List of publications on a keyword: «условия»
Педагогика
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Педагогические условия развития художественного мышления студентов языкового факультета технического вуза»
Данная статья посвящена рассмотрению и анализу педагогических условий, необходимых для развития художественного мышления студентов факультета лингвистики и перевода технического вуза. Автор подробно раскрывает значение таких педагогических условий, как организация систематической внеаудиторной воспитательной работы и создание художественно обогащенной педагогической среды.
Valeriia I. Andreeva , candidate of philological sciences
Southwest State University , Курская обл
«Организационно-педагогические условия получения информации различной категории сложности в условиях подготовки магистров по направлению подготовки 49.04.01 «Физическая культура»»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Akhmet A. Sakhibgareev , candidate of agricultural sciences
ФГБНУ «Башкирский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» , Башкортостан Респ
«Возделывание гороха в республике Башкортостан»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Brunch in Tikhoretsk of FSBE HE “Kuban State University” , Краснодарский край
Vladimir E. Belchenko , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Гигиенические, эргономические и технические условия безопасной эксплуатации компьютера»
В данной статье описываются различные требования к безопасной эксплуатации компьютера. В работе обобщены и кратко приведены такие требования к эксплуатации компьютера как гигиенические, эргономические и технические. В процессе исследования был проведён анализ специализированной литературы. Целью статьи является систематизация условий безопасной эксплуатации компьютера
Современные педагогические технологии
МБОУ «Пудостьская СОШ» , Ленинградская обл
«Всё новое – это хорошо забытое старое»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ГБОУ ДОД Дворец детского (юношеского) творчества , Санкт-Петербург г
«Педагогические условия нравственного воспитания младших школьников средствами театральной педагогики»
Педагогика
Natalia V. Cherepkova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья при переходе из дошкольных образовательных учреждений в общеобразовательную школу»
Общая педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Специфика обучения в вузах МВД стрельбе из пистолета по движущимся целям»
Today, more than ever, there is increased role of professional training of police officers. For a full exploration of the basics of the fire preparation, mastering the professional skills necessary systematic targeted training. The frequency and sequence of activities must ensure the formation of sustainable skills. Mastering the skills of shooting at moving targets is able to significantly improve the level of professional training of law enforcement officers.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Irina V. Burtseva
Olga V. Trofimova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Модель построения предметно-пространственной среды с учетом требований ФГОС дошкольного образования»
В данной статье рассматривается проблема развития воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях. Авторы приходят к выводу, что для достижения более высоких результатов в интеллектуально-творческом развитии детей, успешной подготовки их к школе необходимо создать в образовательном учреждении технически оснащенную, информационно-насыщенную обучающуюся среду, максимально используя возможности ИКТ, обладающую гибкой и легко адаптируемой организационной структурой, что позволит оптимально использовать учебное пространство и время.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Здоровый образ жизни дошкольников»
Педагогические науки
FSBEI of HE "Kalmyk State University named after B. B. Gorodovikov" , Калмыкия Респ
«Формирование характера в процессе воспитания спортсменов детско-юношеской спортивной школы по футболу»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«К проблеме формирования волевого поведения шестилетних детей в условиях разновозрастной группы»
Экономические науки
Natalia O. Chistiakova
NAN PEI of HE "Academy of Marketing and Social Technologies - IMSIT" , Краснодарский край
«Оценка конкурентоспособности регионов и пути ее повышения»
Педагогические науки
Tatiana M. Kiriliak
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Развитие креативности в дошкольных образовательных организациях»
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Психолого-педагогические условия приобщения детей старшего дошкольного возраста к трудовой деятельности»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Музыкально-двигательные этюды»
Проектная деятельность в школе
Yelena V. Menshikh
MBGEI "V.I. Muravlenko school №1" , Ямало-Ненецкий АО
«Class project as a means of self-realization of 7'th year pupils»
Данная статья посвящена проблеме учебного проектирования. В процессе исследования авторами была уточнена сущность понятия «самореализация» и выявлен педагогический потенциал учебного проекта в самореализации учащихся 7-ых классов, а также выявлено, обосновано и эмпирически проверено педагогическое условие самореализации учащихся 7-ых классов через учебный проект.
Victoria V. Stetsenko
MBGEI of GES №1 of Beresovka, Khabarovsk , Хабаровский край
«Informational and research project "In the footsteps of Robinzon»
Общая педагогика
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Профессионально-педагогическая компетентность и саморазвитие преподавателя иностранного языка в процессе осуществления профессиональной деятельности в современных условиях»
В данной статье рассматриваются вопросы о проблемах профессионального саморазвития личности преподавателя иностранного языка в определенных педагогических условиях, созданных педагогом для реализации заданной им педагогической системы, способствующей повышению уровня владения и применения преподавателем профессионально‐педагогических компетентностей, которые обеспечивают эффективную организацию его профессиональной деятельности в современных условиях.
Психолого-педагогические аспекты образования
Tatiana V. Shamovskaia , candidate of philosophical sciences
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Психолого-педагогические условия формирования профессионального самосознания студентов вуза»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Irina V. Guseva , candidate of psychological sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Психолого-педагогические условия успешной адаптации в ДОУ»
В данной статье авторами рассматривается вопрос влияния психолого-педагогических условий на успешность адаптации детей в дошкольном образовательном учреждении. Исследователи отмечают, что адекватное поведение, инициативность в общении со сверстниками, активное участие в проводимых занятиях и играх, а также позитивное настроение – это основные показатели успешности адаптации ребенка в ДОУ.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Iurii V. Zorikov , candidate of biological sciences
OGAPOU "Dmitrievskii sel'skokhoziaistvennyi tekhnikum" , Белгородская обл
«Профессиональная адаптация студентов в условиях дуальной системы образования»
Педагогика общеобразовательной школы
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
Tatiana I. Baranovskaia
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Концептуально-технологические основы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Ереванский государственный университет языков и социальных наук им. В.Я. Брюсова , Armenia
«Прагматические условия реализации речевого акта оценки (на материале российских газетных текстов)»
Медицинские науки
Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия , Kazakhstan
Aidarbek A. Esaliev , doctor of medical sciences, associate professor
Южно-Казахстанский гуманитарный институт им. академика М.Б. Сапарбаева , Kazakhstan
Kasymkhan A. Sultanbekov , candidate of medical sciences
Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия , Kazakhstan
«Медико-социальная оценка состояния здоровья рабочих и служащих НАК «Казатомпром»»
В работе рассматривается состояние заболеваемости работающих в НАК «Казатомпром» на основе данных обращаемости в медико-санитарную часть предприятия, которые показали его высокий уровень за счет классов болезней органов дыхания (564 случая на 1000 работающих обоих полов), травмы и отравления (148 случаев на 1000 работающих обоих полов) и болезней нервной системы и органов чувств (134,3 случаев на 1000 работающих обоих полов). Углубленные медицинские осмотры установили дополнительные случаи по вышеуказанным патологиям, подтвердив профессиональную их обусловленность.