List of publications on a keyword: «мотивация»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Московский промышленно-экономический колледж ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Мотивация как фактор формирования исследовательских умений обучающихся на уроках информатики»
Экономические аспекты образовательной деятельности
Бабайкина Елена Петровна , старший преподаватель
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Мотивационная среда в системе дополнительного образования детей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В содержании статьи раскрывается мотивация как современная функция управления персоналом. Определены отличительные особенности системы образования как отрасли сферы услуг. Раскрыта сущность образовательного маркетинга и образовательных услуг. Выявлены основные принципы образовательного маркетинга. Предложены критерии к разработке мотивационной среды.
Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
Natalia V. Kokhan , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Управление системой мотивации и стимулирования труда педагогических работников»
Педагогика
Elena A. Filchuk
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Мотивация как фактор успешности в начальной школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье говорится о том, что задача учителя по обеспечению мотивационного компонента учения – создать для всех детей предпосылки воспитания положительных черт характера, желание и умение учиться. Авторы приходят к выводу, что обучение, основанное на внутренней заинтересованности, будет значительно более успешным, так как при наличии такой заинтересованности ребенок способен работать дольше без каких-либо внешних подкреплений. В то же время преобладание внешней мотивации способствует снижению познавательной активности.
Экономика
Andrei V. Borodin , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Volga Region State University of Technology" , Марий Эл Респ
«Institutsional'naia lovushka motivatsii truda v ekonomike Rossiiskoi Federatsii»
Общая педагогика
Evgenii G. Bulgakov
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Создание ситуации успеха в учебно-воспитательной деятельности как фактор мотивации к обучению в системе «воспитатель – воспитанник»»
Система образования
Institut dopolnitel'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
Natalia V. Kokhan , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Специфика использования понятий «мотивация» и «стимулирование» в сфере педагогической деятельности»
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГБОУ «Инженерно-техническая школа им. дважды Героя Советского Союза П.Р. Поповича» , Москва г
«Подготовка детей к школе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье затронут вопрос непрерывности образования, а также комплексной подготовки детей к школе, включающей в себя проведение различных мероприятий, обеспечивающих такое физиологическое и психологическое состояние дошкольника, при котором он будет в состоянии безболезненно привыкнуть к школьному распорядку и сможет наиболее эффективно выполнять те требования, которые предъявляет школа.
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Анализ взаимосвязи развития профессиональной креативности педагога с особенностями мотивационной сферы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема взаимосвязи профессиональной креативности педагога со спецификой мотивационной сферы. Проведенный эмпирический анализ позволяет сделать вывод о том, что существенное влияние оказывает позитивная мотивация, на фоне малозначимого влияния других аспектов мотивационной сферы.
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Игровые технологии как один из качественных концептов реализации ФГОС нового поколения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Материал статьи обобщает передовой опыт игрового моделирования и внедрения игры в процесс современного образования в ключе использования инновационных методов в педагогической деятельности. Благодаря игре усиливается потребность учащегося в творческой деятельности, в поиске потенциально новых путей и средств актуализации накопленных знаний, навыков и умений. Игра порождает непримиримость к шаблонам и стереотипам, как в процессе мышления, так и в практической деятельности. Она развивает память и воображение, оказывает влияние на развитие эмоционально-волевой стороны личности, учит управлять своими эмоциями, правильно организовывать свою деятельность.
Дошкольная педагогика
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
Iuliia I. Pleskach
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Olga V. Vlasova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Правила обучения ИЯ детей раннего возраста»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются правила обучения детей раннего возраста иностранному языку. Изучение ИЯ положительно влияет на развитие внимания, памяти, мышления, общее речевое развитие ребенка и усвоение родного языка. Обладая высокой пластичностью функций мозга и психики, дети имеют большие потенциальные возможности развития, реализация которых зависит от воспитания и обучения окружающих взрослых.
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
Iuliia I. Pleskach
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Olga V. Vlasova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Дидактические игры в раннем обучении ИЯ»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В исследуемой статье авторами рассматриваются дидактические игры при изучении ИЯ учениками раннего возраста с учетом их психологических и возрастных особенностей. Грамотное сочетание игр делает занятие по английскому языку более интересным, что сохраняет высокий уровень мотивации на протяжении всего занятия, благодаря чему учащиеся достигают высоких результатов в обучении.
Коррекционная педагогика, дефектология
Lidiia V. Grudtsyna
Svetlana V. Lavrenteva
MDOU "D/S 228 Kirovskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Использование проектного метода в работе с детьми с задержкой психического развития (из опыта работы)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья раскрывает возможность использования проектной деятельности в работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). Авторами подробно описываются основные этапы реализации проекта по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи, анализируются результаты исследовательской деятельности детей на каждом этапе и по окончании работы над проектом.
Психология
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Востребованность психологического консультирования в России»
Педагогика
Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«About 5–6 grades students preparation for participation in competitions and contests in mathematics»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article identifies and characterizes the pedagogical conditions for the organization of project activities in a modern primary school. In the analysis of scientific literature the author highlights the benefits of project activities, as well as the typical mistakes of teachers in the formation of project activities. The work also describes the pedagogical conditions.
MBDOU "D/S 167" , Чувашская Республика - Чувашия
«Motivation of employees of preschool educational organization»
State Budgetary Educational Institution of Moscow «Pushkin School №1500» , Москва г
«The integrated approach to teaching programming in secondary school»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article considers an integrated approach to teaching programming with the use of technologies of computer modeling and 3D-graphics, allowing to improve the quality of education. It is shown that this method will allow you to systematize knowledge, improve the level of motivation through the inclusion of relevant technologies, to develop skills of project activities, to strengthen interdisciplinary connections, and promotes professional and personal self-determination of students of secondary school.
Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край
«Practical basis of modern psychological technologies application in teaching English to students of non-foreign language faculties»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The given article deals with the problem of creating a kind of favorable environment in the academic process for raising the English language teaching standard and suggests the application of psychological technologies in the format of research projects and role plays as a means of improving students` motivation in the academic process.
General pedagogy
MEI "GES №5 of Mayskiy" , Кабардино-Балкарская Респ
«The use of the problem-based learning methods as motivation for cognitive activity of secondary school students during the technology lessons»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article discusses the specifics of application of methods of problem training in the system of the basic general education taking into account age of pupils. Attention is also paid to difficulties experienced by any teacher who chooses to apply to their work the technology. A brief description of the levels of problem-based learning with the requirements of the GEF is given.
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Liudmila V. Skalepova
Gumanitarnyi institut (filial) FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Моделирование повышения мотивации персонала организации общественного питания»
Khalimat R. Abdueva
Luiza I. Lamaeva
Shamil L. Sulipov , студент
Piia R. Muradova
FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical University" , Чеченская Респ
«Мотивация персонала: виды и значение для деятельности фирмы»
Экономические науки
Tatiana A. Kostenkova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Гибкий график работы как способ мотивации персонала предприятия»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается фактор времени как один из эффективных способов мотивации персонала предприятий. Выявлена необходимость внесения изменений в трудовую деятельность сотрудников, способных работать за пределами организации. Рассмотрены составляющие элементы гибкого графика рабочего времени и определены его преимущества.
Педагогические науки
Рябкова Софья Юрьевна , студентка
Irina I. Sokolova , старший преподаватель
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Мотивы студенческой молодежи к выполнению нормативов ВФСК ГТО»
Социологические науки
Tatiana N. Golovanova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
«Особенности мотивации воспитателей ДОУ как одна из составляющих удовлетворенности сотрудников профессиональной деятельностью»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Педагогическая деятельность на сегодняшний день становится предметом научных исследований ученых многих наук, в том числе и психологических. Нынешняя неустойчивость социально - экономических условий развития общества, уменьшение престижности немалых профессий, которые востребованы в образовательной сфере, сложность трудоустройства негативно сказывается в мотивационной сфере педагогов как с точки зрения мотивов выбора профессии, так и удовлетворенности им.
Экономические науки
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Сравнительный анализ системы выплаты денежного довольствия и мотивации военнослужащих армии России и других зарубежных стран»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В армиях иностранных государств особое внимание уделяется социальной защищённости военнослужащих, как во время прохождения военной службы, так и после увольнения в запас. Правительства иностранных государств четко понимают, что военнослужащие – это отдельный социальный слой людей, служивший всю жизнь на пользу родине, что военнослужащие, лишенные многих благ и возможностей, должны занимать особое положение в государстве. Чтобы достичь этого, военнослужащих обеспечивают услугами медицинских организаций, услугами транспорта, жильем и многим другим. К сожалению, на сегодняшний день в нашей стране военнослужащий не являет собой образца для подражания.