Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Использование возможностей образовательных платформ и цифровых ресурсов в современной практике»
Ефремова Валентина Владимировна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №10 «Светлячок» , Белгородская обл
Алешина Ольга Юрьевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №60 «Дубравушка» , Белгородская обл
«Конспект музыкального занятия «Ай да ярмарка»»
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ
«Особенности воспитания одаренных детей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье на основе изученных источников приводятся формы, методы и средства воспитания одаренных детей. Отмечается, что среди форм воспитательной работы с одаренными детьми оптимальной можно считать индивидуальную форму, которую необходимо комбинировать с групповой и фронтальной формами работы. Из методов воспитательной работы педагогу следует обратить внимание на открытую кафедру, защиту проекта, философский стол, сократовскую беседу, конференции, диспуты, встречи, экскурсии, олимпиады, выставки художественного творчества, кино- и изостудии
Верещагина Ольга Дмитриевна , воспитатель
Загорулько Наталья Яковлевна , инструктор по физической культуре
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Эстетическое воспитание дошкольников в учебно-воспитательном процессе»
Добродомова Елена Сергеевна , воспитатель
Скрипник Юлия Васильевна , воспитатель
Карпушина Светлана Сергеевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Как воспитать в ребенке любовь к Родине»
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Бизиборд как современный инновационный инструмент оптимизации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ»
МБДОУ «Д/С КВ №268» , Красноярский край
Сидоренко Оксана Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Оценочно-диагностический инструментарий по выявлению уровня сформированности навыков словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыты сущность, структура и особенности нарушений навыков словообразования у детей дошкольного возраста с целью разработки оценочно-диагностического инструментария по выявлению уровней сформированности словообразовательных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня, позволяющего отслеживать динамику формирования данных навыков и на основании результатов обследования определить направление дальнейшей логопедической работы.
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Психолизация современного образования в условиях ДОО»
МДОУ «Д/С №14 г. Черемхово» , Иркутская обл
«Применение педагогической технологии «Дети-волонтёры»»
Очиткова Валентина Павловна , воспитатель
Титова Валентина Васильевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Значение и особенности игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста»
Колесникова Светлана Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Игра-квест как форма образовательной деятельности со старшими дошкольниками в работе по коррекции речи у детей с ТНР»
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
Серенкова Люция Салимулловна , воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
Донцова Елена Александровна , воспитатель
Д/С ОВ №27 , Белгородская обл
«Гармонизация образования в современных условиях»
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Методические рекомендации по организации встреч с родителями разных профессий»
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Интегрированный урок английского языка и технологии «Давайте пойдем в цирк!»»
Хорина Наталья Григорьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Формирование финансовой грамотности дошкольников»
МБУ «Школа №61» , Самарская обл
Кержаева Галина Петровна , учитель
Бакирова Светлана Альфитовна , учитель
МБОУ «Гимназия №77» , Самарская обл
«Дидактическая игра как средство развивающего обучения»
Самушева Татьяна Владимировна , воспитатель
Яшина Светлана Петровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Народные игры для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»
Кузнецова Нина Александровна , воспитатель
Лаптева Екатерина Юрьевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Конспект игры по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста»
Суменкина Галина Сергеевна , учитель-логопед
Кадермятова Камиля Рашидовна , учитель-логопед
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми ОВЗ»
Машнева Наталья Федоровна , воспитатель
Коршик Зоя Александровна , воспитатель
Мальцева Татьяна Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №65» , Белгородская обл
«Использование игровых технологий при организации работы с детьми старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями»
МАОУ «Гимназия №77» , Татарстан Респ
Вагизова Ляйсания Мухаметназиповна , учитель
МБОУ «СОШ №58» , Татарстан Респ
«Методические приемы и способы развития универсальных навыков»
МБОУ «СОШ №16 с УИОП» , Свердловская обл
«Использование элементов поликультурной среды на уроках английского языка при повышении качества образования»
Пряхина Антонина Юрьевна , музыкальный руководитель
Манохина Наталья Дмитриевна , музыкальный руководитель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Развитие музыкально-ритмических способностей дошкольников при организации работы детского оркестра в ДОУ»
Кудринская Вера Александровна , учитель
Сарычева Елизавета Павловна , учитель
СОШ №6 , Кемеровская обл
Акимова Софья Сергеевна , учитель
МБОУ «ООШ №23» , Кемеровская обл
«Организация инновационной деятельности педагога в современных условиях»
МОУ «Вышнепенская ООШ» , Белгородская обл
«Формирование личностных УУД средствами предметной линии «Русский язык» автора В.П. Канакиной, УМК «Школа России»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу формирования личностных УУД средствами учебников «Русский язык» автора В.П. Канакиной. Автором рассматриваются приемы, методы и формы, используемые учителем, направленные на формирование УУД на уроках русского языка в начальной школе; анализируются тексты, упражнения, задания учебников «Русский язык» и их роль в формировании личностных УУД, дается характеристика универсальных УУД и их влияния на развитие личности младшего школьника. Автором изучено содержание учебников 1–4 классов «Русский язык» автора В.П. Канакиной и его воспитывающий потенциал.