Список публикаций по ключевому слову: «возраст»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Голицына Наталья Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе художественного конструирования»
Психолого-педагогические аспекты образования
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Внешние факторы формирования и развития самооценки в младшем школьном возрасте»
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Программа психологического сопровождения образовательного процесса в ГБОУ Школа №374 г. Москвы»
Центр координации работы с одаренными детьми ГБОУ «Дагестанский институт развития образования» , Дагестан Респ
«Диагностические методики выявления одаренности у детей младшего школьного возраста»
Культурология и искусствоведение
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Косибород Ольга Львовна , доцент
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Особенности культурно-досуговой деятельности людей третьего возраста»
Медицинские науки
Коротких Ирина Николаевна , д-р мед. наук , профессор, заведующая кафедрой, Заслуженный врач РФ
Бельских Ольга Леонидовна , канд. мед. наук , ассистент кафедры
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
Григорьева Любовь Васильевна , врач акушер-гинеколог отделения оперативной гинекологии №1
Перинатальный центр БУЗ ВО «Воронежская областная клиническая больница №1» , Воронежская обл
«Анализ факторов риска, предрасполагающих развитию миомы матки у женщин репродуктивного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Причины возникновения миомы матки до настоящего времени является предметом дискуссии. По мнению многих авторов, причины развития заболевания имеют многогранную природу, в основе которой лежит суммарный эффект генных и средовых факторов. В данном кратком обзоре по проблеме, связанной с миомой матки у женщин репродуктивного возраста, исследователи отметили факторы риска, которые встречались у беременных такой патологией, как миома матки.
Психология
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Агрессивное поведение современных подростков»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагивается проблема агрессивного поведения современных подростков. Данная проблема актуальна в наши дни, так как детей с таким поведение с каждым годом становится все больше. Проведенный анализ литературы показал, что у современных подростков наиболее часто встречаются внешняя и внутренняя агрессия (аутоагрессия).
Теория и методика общего образования
Шевцова Ирина Ивановна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Формирование культуры межнационального общения у учеников младших классов»
Теория и методика дошкольного образования
Дедюкина Марфа Ивановна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Этюды для развития эмоций дошкольников»
МБДОУ «Д/С №178» , Ивановская обл
«Развитие коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста посредством восприятия художественной литературы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена проблема развития коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста. Установлена взаимосвязь развития коммуникативных навыков с работой по восприятию детьми дошкольного возраста художественных текстов. Сделан вывод о необходимости работы с художественной литературой в условиях детского сада.
Общая психология и психология личности
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Возрастные особенности познавательных процессов»
Филиппова Анастасия Андреевна , студентка
Мирошниченко Алина Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Психологические особенности младшего школьного возраста»
Задорожная Инна Александровна , канд. психол. наук , заведующая научно-исследовательским центром психолого-педагогических образовательных технологий
Ставропольский филиал ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Ставропольский край
«Влияние личностных особенностей подростков на выбор профессии»
Социальная психология
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Эмоциональный компонент межличностных отношений в юношеском возрасте»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме межличностных отношений в юношеском возрасте. Рассмотрены основные аспекты понятия «межличностные отношения». Обозначены цель, объект и предмет исследования. Перечислены методы исследования. Обобщены результаты изучения эмоциональных компонентов межличностных отношений в юношеском возрасте. Представлены основные параметры, характеризующие эмоциональный компонент межличностных отношений студентов-психологов.
Психология развития
Тенькова Валентина Алексеевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Ценности современной молодежи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе использованы такие методы сбора теоретической информации как: анализ, сравнение и обобщение. Отмечено , что за последнее десятилетие ценностная структура личности в юношеском возрасте подвергалась значительным изменениям. Формирование ценностей происходит в процессе социализации, общественные изменения, затрагивающие разные сферы жизни общества нашли свое отражение в иерархии ценностей у юношей и девушек.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет» , Краснодарский край
«Приобщение старших дошкольников к базовым национальным ценностям в аспекте формирования основ планетарного сознания»
Психолого-педагогические аспекты образования
Логункова Татьяна Александровна , воспитатель
Ганюшкина Галина Михайловна , воспитатель
МДОУ Д/С КВ №8 «Теремок» , Московская обл
«Ребенок дерется: причины и пути решения проблемы»
Тураева Елена Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Сущность и принципы организации внеурочной деятельности в начальной школе по развитию читательских интересов младших школьников»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Короткова Ирина Сергеевна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Анализ научных представлений о формировании грамматического строя речи у детей дошкольного возраста»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Мартиросова Татьяна Александровна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет» , Красноярский край
«Комплекс ГТО в студенческой, школьной и повседневной жизни»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья уточняет причины происхождения, ликвидации и возрождения комплекса ГТО в России. В работе отмечено, каким образом данный комплекс фигурирует в повседневной жизни людей, какую пользу приносит он молодежи и людям старшего возраста. Путем рассуждений и глубокого анализа авторами показана необходимость внедрения комплекса ГТО в жизнь человека.
Педагогика
Луханина Юлия Владимировна , воспитатель
Д/С №1 «Лучик» , Белгородская обл
«Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста посредством использования дидактических игр и пособий»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье затронута проблема сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста. Обоснована актуальность исследуемой темы. Определены цель и задачи исследования. Перечислены использованные методы и приемы. Представлены авторские дидактические игры и пособия для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста. Обобщены результаты применения дидактических игр и пособий по сенсорному развитию детей на занятиях в дошкольном учреждении.
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
Платова Альбина Геннадьевна , заведующая
МБДОУ «Д/С №319» , Нижегородская обл
Таранова Татьяна Ильинична , студентка
ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж» , Нижегородская обл
«Реализация задач экологического образования детей в процессе сотрудничества педагогов и родителей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье исследуется вопрос необходимости обеспечения сотрудничества семьи и дошкольной организации в решении вопросов экологического образования детей. Показана роль семьи в экологическом развитии личности, ее потенциальные возможности и уникальные средства. Охарактеризованы разнообразные формы совместной работы педагогов и родителей в процессе экологического воспитания дошкольников.
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Сказкотерапия как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР в коррекционно-образовательном процессе»
Д/С №19 «Зоренька» СП ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Влияние художественной литературы на развитие личности ребенка-дошкольника»
Рудченко Татьяна Юрьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край