Список публикаций по ключевому слову: «психолог»


Психология

Дата публикации: 05.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шарлова Ольга Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«К вопросу изучения социометрического статуса младших школьников в процессе психологического консультирования»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема социометрического статуса младших школьников. Уделяется главное внимание проблеме исследования социометрического статуса младших школьников в процессе психологического консультирования. Проанализировав результаты исследования, автор выделяет особенности личности младших школьников с различным социометрическим статусом, а также производит сопоставительный анализ полученных результатов.

Дата публикации: 22.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бурдастых Юлия Николаевна , студентка
Дюмина Светлана Васильевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл

«Анализ психологических факторов в области информационной безопасности»

Скачать статью

В данной статье были классифицированы человеческие факторы, являющиеся источниками реализации угроз. Также указаны меры их ликвидации.

Дата публикации: 06.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Сахарчук Наталья Юрьевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл

«Психологическая готовность к творческой деятельности подростков»

Скачать статью

Статья посвящена описанию исследования психологической готовности подростков. А именно их готовности к творческой деятельности, поскольку подростковый возраст знаменуется переходом от внешней детерминации к самодетерминации. Методы исследования были подобраны для изучения компонентов психологической готовности и уровня развития творческой деятельности. Результаты исследования показали, что если у подростка особенности творческого мышления (беглость, гибкость, оригинальность), обеспечивающее творческую деятельность, развиты на высоком уровне, то познавательный компонент психологической готовности должен быть развит на высоком уровне, а все остальные (сила воли, мотивация, эмоциональный компонент) – на среднем уровне.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 30.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Джумаян Гаяне Размиковна , педагог-психолог
ГКУСО РО «Шахтинский центр помощи детям №3» , Ростовская обл

«Социально-психологические особенности детей сирот. Влияние изолированности на формирование личности»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены качества, которые отличают детей-сирот от сверстников, которые воспитываются в семье. В работе представлены особенности, которые характерны для детей-сирот.

Дата публикации: 28.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Карякина Анастасия Евгеньевна , студентка
Симонова Любовь Борисовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

«Особенности влияния низкого уровня самооценки на учебную деятельность»

Скачать статью

В статье анализируются особенности влияния низкого уровня самооценки на учебную деятельность. Раскрывается понятие «самооценка» в научной литературе, рассматриваются причины, обуславливающие низкую самооценку у подростков. Характеризуется примененная на практике методика по диагностики самооценки подростка.

Дата публикации: 04.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кибирев Андрей Александрович , магистр , методист
КГБУ «Организация, осуществляющая обучение, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом №5» , Хабаровский край

«Сопровождение семей с детьми, переживающих кризис, специалистами службы профилактики социального сиротства»

Скачать статью

В данной статье описывается модель психолого-педагогического сопровождения семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации и переживающих семейный кризис. Описывается модель деятельности службы профилактики социального сиротства, направленной на вывод семьи и ребенка из зоны социального риска.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 30.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Заричная Анна Михайловна , педагог-психолог
МАОУ «Образовательный комплекс «Лицей №3» , Белгородская обл
Чеховская Наталья Петровна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №1 «Лучик» , Белгородская обл

«Коррекция нарушения письма у младших школьников с использованием нейропсихологического подхода с внедрением логопедических упражнений»

Скачать статью

В данной статье представлены особенности организации комплексной работы учителя-логопеда и педагога-психолога по коррекции нарушений письма. Авторы используют нейропсихологический подход к коррекции нарушений письма и чтения, стимулирующий учебную мотивацию и приводящий к улучшению успеваемости детей.

Дата публикации: 15.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Кулик Светлана Васильевна , бакалавр , воспитатель
ЧДОУ «Д/С №259 ОАО «РЖД» , Хабаровский край

«Результаты оценки психолого-педагогического сопровождения детей старшей группы с нарушениями речи в детском саду»

Скачать статью

В данной статье интерпретированы результаты оценки уровня педагогов, участвующих в психолого-педагогическом сопровождении детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи в детском саду. Констатируется, что специалисты ДОУ, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка, намечают единый комплекс совместной коррекционно-педагогической работы.

Дата публикации: 15.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тужилова Елена Николаевна , заведующая
МДОУ Д/С КВ №56 «Рябинка» , Московская обл

«Лекотека как важная структурная единица в системе комплексного психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»

Скачать статью

В статье описывается содержание деятельности группы кратковременного пребывания Лекотека в рамках комплексного сопровождения детей дошкольного возраста с ОВЗ.

Воспитание как приоритетная задача современного образования

Дата публикации: 03.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Невокшонова Елена Алексеевна , воспитатель
МБОУ «СШ №8» , Липецкая обл

«К вопросу о психолого-педагогическом сопровождении досуговой деятельности младших школьников»

Скачать статью

В статье описывается сущность психолого-педагогического сопровождения досуговой деятельности, излагаются ее теоретические основы и разнообразные концепции.

Педагогика

Дата публикации: 19.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Санникова Ирина Игоревна , бакалавр , магистрант
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ

«Значение самостоятельной работы в познавательной деятельности»

Скачать статью

В данной статье проанализировано значение самостоятельной работы в познавательной деятельности, эффективность применения и психологические условия, необходимые для ее проведения.

Психология

Дата публикации: 26.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коробейникова Светлана Рудольфовна , бакалавр , магистрант
Институт педагогики, психологии и социальных технологий ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ

«Представления о психологической симуляции»

Скачать статью

В статье рассмотрены основные аспекты, характеризующие современные научные представления о психологической симуляции. Автором раскрыты основные типологии симуляции.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 16.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Белоусова Елена Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
Клевцова Марина Николаевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №32 «Дружные ребята» , Белгородская обл

«Психолого-физиологические особенности музыкального развития детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматривается актуальная проблема дошкольной педагоги, заключающаяся в развитии психолого-физиологических особенностей музыкального развития дошкольников.

Психология

Дата публикации: 12.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Николаев Рустем Олегович , студент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Нурхамитов Марсель Радикович , старший преподаватель
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Психологическая составляющая ведения переговоров»

Скачать статью

Авторы отмечают, что может быть, не все догадываются об этом, но каждый человек хоть раз в своей жизни, так или иначе, участвовал в переговорах. Маленький ребёнок, плачущий для получения игрушки; подросток, отпрашивающийся у родителей остаться на ночь у друга; жена, уговаривающая мужа поехать к родителям. Все вышеперечисленные примеры являются простейшими видами переговоров. При этом, простейшие они только потому, что известны каждому из нас, однако во время такого вида переговоров, многие, не зная того, используют различные психологические приемы для достижения своей цели. В статье рассмотрена психологическая составляющая ведения переговоров.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 30.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Макеева Татьяна Александровна , заместитель директора
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж» , Саратовская обл

«Необходимость изучения и особенности мотивации деятельности педагогов в образовательных учреждениях (ДОУ)»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены особенности мотивации деятельности педагогов образовательного учреждения.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 01.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 8)
Кулик Светлана Васильевна , бакалавр , воспитатель
ЧДОУ «Д/С №259 ОАО «РЖД» , Хабаровский край

«Работа воспитателя в условиях психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи в детском саду»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены проблемы психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи в детском саду. Проанализированы особенности работы с данной категорией детей. Выявлена и обоснована необходимость работы воспитателя в данном процессе.

Дата публикации: 12.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сурнина Марина Владимировна , канд. пед. наук , заведующий кафедрой
Чуешева Наталья Алексеевна , канд. психол. наук , доцент
Кузеванова Анастасия Анатольевна , ассистент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край

«Реализация модели психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации»

Скачать статью

В статье представлены некоторые организационные и содержательные аспекты реализации модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ. Представленный алгоритм реализации модели позволит специалистам службы сопровождения и другим участникам образовательного процесса оптимизировать свою деятельность.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 22.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шиманский Станислав Вячеславович , соискатель , воспитатель
ФГКОУ «Санкт-Петербургское суворовское военное училище Минобороны России» , Санкт-Петербург г

«Психологические условия совершенствования учебно-воспитательного процесса в суворовских военных училищах»

Скачать статью

Статья посвящена психологическим условиям совершенствования учебно-воспитательного процесса в суворовских военных училищах, особенностям психолого-педагогического подхода в работе с учащимися курсантами суворовских училищ, имеющих свои особые условия быта и содержания, а также особые дисциплинарные и уставные взаимоотношения как между учащимися, так и между учащимися и педагогами и воспитателем и др. Работа имеет научный подход к изложению учебно-педагогического процесса в суворовских училищах, основанных на изучаемом литературном материале, и имеет рекомендательный характер в анализе и практическом применении психолого-педагогических приемов, средств и методов при обучении и воспитании учащихся суворовских военных училищ, чтобы успешно преодолеть трудности, встречающиеся в учебной и воспитательной работе.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 23.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ямолова Лариса Яковлевна , логопед-дефектолог
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл

«Нейропсихологический подход к развитию речи у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье представлено использование нового подхода к проблеме речевого развития с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Педагогика

Дата публикации: 31.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чубаева Влада Евгеньевна , студентка
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край

«Исследование процесса формирования профессионально-личностной саморегуляции будущих педагогов»

Скачать статью

В данной статье представлены промежуточные результаты исследования профессионально-личностной регуляции будущих педагогов.

Дата публикации: 29.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дорофеева Яна Вячеславовна , студентка
Забазнова Екатерина Юрьевна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл

«Педагогика»

Скачать статью

В современном мире образование играет важную роль в жизни человека. Образование помогает людям получать полезную информацию, самореализовываться, развиваться. Неотъемлемой частью образования является педагогика. В данной статье пойдет речь о педагогике как о науке.

Психология

Дата публикации: 25.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Акбулатова Зарина Амзатхановна , магистрант
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«К вопросу исследования родительских установок в межэтнических браках в процессе психологического консультирования»

Скачать статью

В данной статье автор рассматривает проблему родительских установок в межэтнических браках. Уделяется главное внимание проблеме исследования родительских установок в процессе психологического консультирования. Проанализировав результаты исследования, автор выделяет особенности родительских установок в межэтнических браках.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 08.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Закарая Моника Отаровна , старший преподаватель
Сочинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» , Краснодарский край

«Влияние преподавателей на психологию студентов»

Скачать статью

В данной статье проанализированы некоторые аспекты влияния преподавателей на психологию студентов. Автор пришел к выводу, что влияние преподавателя на психологию студента очень существенно, от взаимодействия «преподаватель – студент» зависит не только качество получаемых обучаемыми знаний, но и в определенной степени психологический комфорт студентов, а также уровень их мотивации, успеваемости и успешности.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 04.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коротеева Анастасия Михайловна , педагог-организатор
КГКОУ «Школа №4» , Хабаровский край
Серебреникова Юлия Владимировна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет» , Хабаровский край

«Использование арт-терапии в психолого-педагогическом сопровождении детей младшего школьного возраста с ЗПР»

Скачать статью

В данной статье освещены вопросы практической значимости применения арт-терапии в психолого-педагогическом сопровождении детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.

Дата публикации: 08.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Евдокимова Ирина Викторовна , учитель-логопед
Орехова Оксана Олеговна , педагог-психолог
Шинягина Юлия Сергеевна , учитель-логопед
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл

«Нейропсихологический подход в интегрированной деятельности учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В статье говорится об актуальности и потребности использования нейропсихологического подхода в преодолении речевых нарушений у дошкольников, раскрывается его практическая значимость применения в совместной интегрированной деятельности учителя-логопеда и педагога-психолога.