Список публикаций по ключевому слову: «инновационные технологии»

Люди, которые серьёзно подходят к занятию тем или иным видом спорта, чаще всего, нацелены на результат, на достижение высот. Чтобы прийти к результату, спортсмену приходится пройти через колоссальное давление, проявить свой характер и настойчивость, волю к победе. Это бывает сложно сделать в одиночку. Поэтому и необходимы психологические технологии в спорте.

В статье рассматривается вопрос о необходимости использования инновационных технологий в управлении персоналом. Введение инновационных персонал-технологий обуславливается конкурентной борьбой между компаниями, потребностью увеличить производительность, повысить эффективность работы.

Статья посвящена изучению обосенностей процесса коммерциализации инноваций. В настоящее время перед современными государствами стоят вызовы в части перехода от индустриальной экономики к экономике, построенной на инновациях. Создание эффективной системы, позволяющей коммерциализировать новые разработки, является чрезвычано важным условияем для поддержания кокнурентоспосности национальной экономики.

В статье рассматривается вопрос о развитии экономики страны на основе коммерциализации инновационных технологий. Изучены составные элементы инновационного процесса и инновационной системы.

В работе рассматриваются основные проблемы внедрения инноваций в государственный сектор, особенности применения в сфере государственного управления новых технологий на примере управления по результатам в зарубежных странах и в Российской Федерации. Автор отмечает, что внедрение инновационных технологий в сферу государственного управления является важнейшей составляющей административных преобразований и рассмотрение особенностей применения новых технологий в государственном секторе является актуальным. В РФ существует ряд проблем, препятствующих введению гибкой инновационной системы государственного управления, однако именно переход к инновационному типу управления становится в современных условиях определяющим фактором в ускорении социально-экономического развития страны.

В статье рассматривается вопрос об эффективности методики преподавания темы «Основные понятия морфологии» в вузовском курсе теоретической морфологии. Предлагается выделение репертуара, включающего десять основных понятий и методика работы с ними, совмещающая традиционные интерактивные и инновационные формы. Обсуждаются проблемная лекция-беседа и семинар-дискуссия, инновационные электронные формы презентаций и электронная игра «Кто хочет стать морфологом?» с точки зрения повышения познавательной мотивации студентов и формирования их профессиональной компетенции.

Данная статья посвящена анализу особенностей применение аддитивных технологий в строительстве. Проведено сравнение исследуемой технологии с традиционной технологией. Отмечены положительные факторы и перечислены отрицательные факторы применения аддитивных технологий.

Автором рассматривается использование инновационных технологий в формировании УУД на примере урока математики в 1 классе. В статье представлены примеры современных образовательных инновационных технологий.

В данной статье рассмотрены особенности применения инновационного подхода к обучению. Перечислены технологии, лежащие в основе инновационного обучения, такие как развивающее обучение, проблемное обучение, развитие критического мышления и др. Обобщен практический опыт использования инновационных технологий в обучении русскому языку и литературному чтению.

В данной статье рассмотрена инновационная роль мобильных информационных технологий в обучении. Обоснована актуальность исследуемой темы. Отмечены преимущества использования мобильных устройств с целью доступа к учебным курсам в профессиональной подготовке будущих бакалавров.

В данной статье проанализирована проблема применения игровых технологий для развития дошкольников. В работе детально рассмотрены игры «Блоки Дьенеша», «Бизиборд», шашки, шахматы, игры Воскобовича, игры Никитина, способствующие развитию различных навыков детей.

В данной статье рассмотрены особенности работы педагога с одарёнными детьми. Приведено определение понятия «одарённость». Отмечена важность применения инновационных технологий при работе с одарёнными детьми. Обобщен практический опыт работы с одаренными детьми для повышения эффективности образования на примере дистанционных олимпиад.

В статье рассматриваются вопросы использования элементов инновационных технологий в восприятии цвета детьми старшего дошкольного возраста. Проблема восприятия цвета у детей старшего дошкольного возраста очень актуальна на сегодняшний день, так как она недостаточно полно отражена в научной, методической и учебной литературе. Вследствие этого данная тема исследования является значимой и перспективной в современных условиях глобализации культурных процессов, актуализирующих творческо-эстетический и духовно-нравственный потенциал личности.

В статье обсуждаются основные стратегии уровневой языковой подготовки в неязыковых вузах России; предложены рекомендации для реализации уровневого обучения иностранному языку; обозначены актуальные проблемы, которые требуют дальнейшей разработки. Уровневый подход к обучению иностранному языку рассматривается в двух ипостасях: как практическая стратегия организации языковой подготовки и как фактор развития образовательной системы в целом.

В статье рассмотрены ключевые проблемы обучения предпринимателей и предложены принципы построения инновационных программ, основанные на опыте российских и немецких консультантов.

Поиски новых путей повышения результативности коррекционной работы показывают, что устойчивых положительных результатов в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности, здоровья можно добиться, если наряду с традиционной логопедической работой включать в работу комплексные занятия с использованием нестандартных форм и методов.

В данной статье рассмотрено использование компьютерных и информационных технологий на уроках в начальных классах. Отмечены особенности применения инновационных технологий на уроках литературы, окружающего мира, математики и др. Обобщен опыт использования современных технологий при организации досуговых мероприятий для школьников.

В данной статье рассмотрены особенности использования инновационных технологий в образовательном процессе. Отмечена цель инновационных технологий в образовательном процессе. Перечислены основные виды инновационных технологий. Приведены цели инновационного образования.

В статье рассматриваются вопросы роста требований к развитию интеллектуальных, творческих способностей детей с нарушениями зрения. Такое положение требует от педагогов ориентировки в широком спектре современных педагогических технологий.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему жизнедеятельности молодого поколения. Рассматривается характер влияния средств массовой коммуникации на развитие и формирование личности в современном мире, а также какими преимуществами обладает СМИ в случае с молодежью.

В статье выделены виды розничных платежных услуг, используемые в Кыргызской Республике, а также ограниченные возможности банков и современные технологии рынка. В работе рассмотрены появление новых «игроков» платежного рынка и регулирование со стороны НБКР.

В статье анализируются современные технологии, которые обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей обучающегося. Приведены ключевые преимущества инновационных технологий. Автором рассмотрены свойства и возможности применения отдельных технологий. Выделены основные ИКТ технологии по целевой направленности. Исследователем отмечена необходимость интегрирования инновационных технологий в учебный процесс в целях воспитания компетентных, востребованных специалистов.

В статье подчеркивается приоритет гуманистической парадигмы образования, отмечается преимущество современных инноваций, которые бы не декларировали, а реально способствовали процессу эффективного взаимодействия и гуманизации педагогического процесса. Представлены успешно применяемые на уроках иностранного языка информационно-коммуникативные технологии, проектного и проблемного обучения, технологии развития критического мышления.

В статье подчёркивается актуальность применения средств имитационного моделирования в изучении транспортных процессов. Автором прослеживается тенденция к улучшению качества учебного процесса благодаря использованию программного продукта PTV VISSIM в рамках программы подготовки бакалавров по направлению 23.03.01 «Технология транспортных процессов».

В данной статье даны инновационные технологии на уроках в начальной школе. В работе авторами отмечено, что внедрение новой технологии способствует развитию уровня образования и стремлению учащихся к знаниям, а также воспитывает самостоятельность, инициативность и толерантность.