Список публикаций по ключевому слову: «инновационные технологии»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Использование элементов инновационных технологий в восприятии цвета детьми старшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы использования элементов инновационных технологий в восприятии цвета детьми старшего дошкольного возраста. Проблема восприятия цвета у детей старшего дошкольного возраста очень актуальна на сегодняшний день, так как она недостаточно полно отражена в научной, методической и учебной литературе. Вследствие этого данная тема исследования является значимой и перспективной в современных условиях глобализации культурных процессов, актуализирующих творческо-эстетический и духовно-нравственный потенциал личности.
Педагогика
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Уровневые стратегии обучения иностранному языку в вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обсуждаются основные стратегии уровневой языковой подготовки в неязыковых вузах России; предложены рекомендации для реализации уровневого обучения иностранному языку; обозначены актуальные проблемы, которые требуют дальнейшей разработки. Уровневый подход к обучению иностранному языку рассматривается в двух ипостасях: как практическая стратегия организации языковой подготовки и как фактор развития образовательной системы в целом.
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Инновационные программы в обучении предпринимателей»
Коррекционная педагогика, дефектология
МАОУ «СОШ №3 им. И.И. Рынкового» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проектная деятельность в условиях школьного логопункта в работе с младшими школьниками, имеющими нарушения речи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Поиски новых путей повышения результативности коррекционной работы показывают, что устойчивых положительных результатов в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности, здоровья можно добиться, если наряду с традиционной логопедической работой включать в работу комплексные занятия с использованием нестандартных форм и методов.
Педагогика
Краснова Гульнара Равилевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Инновационные технологии в начальной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрено использование компьютерных и информационных технологий на уроках в начальных классах. Отмечены особенности применения инновационных технологий на уроках литературы, окружающего мира, математики и др. Обобщен опыт использования современных технологий при организации досуговых мероприятий для школьников.
ФГКОУ «Кронштадтский морской кадетский военный корпус Минобороны России» , Санкт-Петербург г
«Инновационные технологии в образовательном процессе. Актуальность, цели, задачи»
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Инновационные технологии обучения детей с нарушениями зрения»
Социология
Касаева Любовь Викторовна , канд. социол. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Северо-Кавказский горно-металлургический институт (государственный технологический университет)» , Северная Осетия - Алания Респ
«Влияние СМИ на формирование сознания молодежи»
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
Курманбеков Оболбек Курманбекович , д-р экон. наук , профессор
ГОУ ВПО «Кыргызско-Российский Славянский университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Кыргызстан
«Рынок розничных платежных услуг Кыргызской Республики»
Педагогические науки
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Использование инновационных технологий на уроках немецкого языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируются современные технологии, которые обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей обучающегося. Приведены ключевые преимущества инновационных технологий. Автором рассмотрены свойства и возможности применения отдельных технологий. Выделены основные ИКТ технологии по целевой направленности. Исследователем отмечена необходимость интегрирования инновационных технологий в учебный процесс в целях воспитания компетентных, востребованных специалистов.
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Инновационные технологии на уроке иностранного языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье подчеркивается приоритет гуманистической парадигмы образования, отмечается преимущество современных инноваций, которые бы не декларировали, а реально способствовали процессу эффективного взаимодействия и гуманизации педагогического процесса. Представлены успешно применяемые на уроках иностранного языка информационно-коммуникативные технологии, проектного и проблемного обучения, технологии развития критического мышления.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева» , Нижегородская обл
«О применении имитационного моделирования в процессе обучения студентов транспортных специальностей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье подчёркивается актуальность применения средств имитационного моделирования в изучении транспортных процессов. Автором прослеживается тенденция к улучшению качества учебного процесса благодаря использованию программного продукта PTV VISSIM в рамках программы подготовки бакалавров по направлению 23.03.01 «Технология транспортных процессов».
Педагогика
Краснова Гульнара Равилевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Инновационные технологии в начальной школе»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Узбекский научно-исследовательский институт педагогических наук им. Т.Н. Кары Ниязи , Узбекистан
«Развитие профессиональной подготовки учителей родного языка и литературы как научно-педагогическая проблема»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен анализ научно-педагогических и методических аспектов проблемы развития профессиональное подготовки учителей родного языка и литературы, приведены краткие обзоры научно-методической литературы по данному направлению, изложены мнения ученых и предложения автора статьи по решению имеющихся в системе повышения квалификации учителей проблем.
Теория и методика профессионального образования
Механтьева Людмила Евгеньевна , д-р мед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Склярова Татьяна Петровна , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Использование инновационных педагогических технологий в образовательном процессе кафедры медицины катастроф и безопасности жизнедеятельности медицинского вуза в целях профилактики синдрома эмоционального выгорания у обучающихся старших курсов»
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г
«Инновационные технологии в туризме и необходимость их обучению будущих работников туротрасли»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена инновационным технологиям в туризме. В работе приведены примеры инновационных технологий в туристской сфере, раскрыто понятие «инновационная деятельность в туризме», ставится вопрос о необходимости обучать будущих работников туротрасли практическому применению инноваций в туристской сфере.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Черкашина Оксана Николаевна , учитель начальных классов
Калашник Валентина Анатольевна , учитель начальных классов
МБОУ «НШ – Д/С №44» , Белгородская обл
«Инновационные технологии как средство формирования мотивации учебной деятельности младших школьников»
Теория и методика общего образования
МБОУ «Никитовская СОШ им. А.С. Макаренко» , Белгородская обл
«Использование инновационных технологий как средство формирования ключевых компетенций у учащихся»
Коррекционная педагогика
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Инновационные технологии коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ»
Педагогика
Порфирьева Ольга Святославовна , учитель математики
Зарипова Гузель Сиреневна , учитель математики
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Современные образовательные технологии как инструмент реализации ФГОС ООО»
Современные педагогические технологии
Середа Полина Витальевна , канд. филол. наук , доцент
Темникова Лина Борисовна , канд. филол. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Внедрение электронного программно-методического комплекса при обучении иностранному языку (английскому) кадров высшей квалификации в неязыковом вузе»
Педагогика
Баркова Ирина Петровна , воспитатель
Сухорутченко Татьяна Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Инновационные технологии в образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В современном мире перед российской системой образования стоит целый ряд принципиально новых проблем, обусловленных политическими, социально-экономическими, мировоззренческими и другими факторами, среди которых следует выделить необходимость повышения качества и доступности образования. Данная статья посвящена одному из главных направлений –информатизации образования.
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Инновационные технологии в образовании: проектная и исследовательская деятельность младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме использования инновационных технологий в процессе обучения в начальных классах. Автор выделяет ряд требований к проективному методу обучения, а также отмечает обязательные компоненты исследовательской деятельности учеников. Полученные данные говорят о том, что инновационные технологии в обучении способствуют социальной адаптации учащихся, успешной организации собственной жизнедеятельности, творческому развитию.
МДОУ «Могойтуйский Д/С «Теремок» , Забайкальский край
«Использование современных технологий в музыкальном воспитании дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается проблема использования инновационных технологий в музыкальном образовании дошкольников. В число используемых видов музыкальной деятельности входят импровизированная театрализация, теневой театр, театр моды, театр пантомимы, фольклор, комплексы упражнений, направленные на развитие звуковысотного слуха, ритма. Автор приходит к выводу, что подобная деятельность способна научить детей любить и понимать музыку, дать возможность участвовать в детских конкурсах исполнительского мастерства.
Экономика
Спатарь Антон Вячеславович , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ