Список публикаций по ключевому слову: «школьник»
Теория и методика дошкольного образования
Фёдорова Лариса Анатольевна , заведующая
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Краснощекова Дина Ивановна , воспитатель
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
«Мнемотехника как средство познавательного развития детей дошкольного возраста в условиях ДОО»
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Танатарова Марина Николаевна , воспитатель
МДБОУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
Беляева Ирина Витальевна , воспитатель
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ
«Использование прыжков через скакалку в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста»
В статье рассмотрена актуальная проблема использования прыжков через скакалку как средства развития прыжков у старших дошкольников. Прыжки через скакалку в отличие от других видов прыжков представляют собой циклическое движение, в котором повторяется определенный цикл, состоящий из следующих друг за другом действий ребенка.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности общения детей 4–5 лет со сверстниками»
Кужелева Ольга Кузьминична , учитель
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл
«Формирование основ здорового образа жизни младших школьников через внеурочную деятельность»
Новинкина Богдана Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Как научить ребенка рисовать?»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Данилова Любовь Вячеславовна , заведующая
МБДОУ «Д/С №146 «Петушок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Правильное питание – залог здоровья дошкольника»
МДОБУ «ЦРР – Медведевский Д/С №6 «Колокольчик» , Марий Эл Респ
«Нетрадиционные техники рисования в детском саду и их роль в развитии детей дошкольного возраста»
Педагогика
Яяева Назле Миметовна , канд. пед. наук , преподаватель
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет» , Крым Респ
«Формирование эстетических чувств у младших школьников на уроках крымскотатарского литературного чтения»
В статье рассматривается вопрос формирования эстетических чувств младшего школьника на уроках крымскотатарского литературного чтения, способствующих формированию нравственности, расширению его познания о мире, обществе и природе. Приводимые различные творческие действия способствуют развитию мышления и воображения младших школьников, их воли и настойчивости, организации и дисциплины. Конечной целью формирования эстетических чувств является гармоничная личность, широко развитый, образованный, прогрессивный, высоконравственный человек, обладающий способностью трудиться, желанием творить, что включает в себя красоту жизни и красоту искусства.
Никитина Елена Александровна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
Малыхина Татьяна Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «ДC КВ №67» , Белгородская обл
Призенко Алина Вячеславовна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Элементы логоритмики в становлении речи дошкольников»
Тихомирова Светлана Николаевна , бакалавр , старший воспитатель
МДОБУ «ЦРР – Медведевский Д/С №6 «Колокольчик» , Марий Эл Респ
«Развитие сенсомоторных процессов у детей младшего дошкольного возраста»
МБОУ «НШ – ДС №58» , Иркутская обл
«Проектная деятельность как средство ознакомления с трудом взрослых детей старшего дошкольного возраста»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №44 «Поляночка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Планирование национального компонента музыкального развития дошкольников»
Произведения народного творчества как значительный фактор духовности, приобщения к национальным истокам не утратили силу своего воздействия на ребенка и в наши дни. Задача педагогов – сохранить эти богатства и передать следующим поколениям. Одним из основных принципов ФГОС ДО является учет этнокультурной ситуации развития детей. По мнению автора, при планировании образовательной деятельности педагогами задачи приобщения детей к национальному искусству должны быть включены во все образовательные области.
Гагарина Вера Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
«Экономическое воспитание старших дошкольников»
Попова Юлия Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Детское экспериментирование как метод развития познавательной активности дошкольника»
Мясищева Ирина Витальевна , музыкальный руководитель
Жидких Анастасия Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Формирование творческой личности посредством мультимедийных технологий в дошкольных образовательных учреждениях»
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл
«Формирование связной речи у дошкольников»
Ложкина Виктория Эдуардовна , воспитатель
Борзых Илья Сергеевич , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Совместная игровая деятельность дошкольников как средство развития доброжелательных взаимоотношений»
Сысолятина Вера Сергеевна , воспитатель
Д/С №80 «Песенка» , Самарская обл
«Коллекционирование как способ развития познавательной деятельности для дошкольников. Мемомагнетика»
Д/С №17 , Чувашская Республика - Чувашия
«Здоровый образ жизни дошкольника»
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Из опыта работы: модель развития эмоционального интеллекта дошкольников по методике «Монсики»»
Иштрякова Линара Якубовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Технология «Детский совет» как эффективное средство в образовательной деятельности ДОУ»
Статья посвящена рассмотрению такой технологии, объединяющей детей и взрослых вокруг событий и совместных дел, как «Детский совет». Авторы отмечают, что «Детский совет» позволяет детям стать полноправными участниками образовательного процесса, научиться планировать свою деятельность на день, а в старшем дошкольном возрасте на неделю вперед.
Овчинникова Алиса Александровна , воспитатель
Кулешова Елена Николаевна , Воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Организация труда в природе как средства формирования экологических умений у дошкольников»
Семыкина Елена Васильевна , учитель-логопед
Маматова Светлана Ивановна , воспитатель
Д/С №52 , Белгородская обл
«Программа «Юные финансисты» в формировании основ финансовой грамотности у старших дошкольников»
Коррекционная педагогика, дефектология
Агаева Индира Бабаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Особенности звуковой стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией»
В статье рассматриваются особенности нарушений звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией. По мнению ученых, самыми частыми у детей-дизартриков дошкольного возраста являются дефекты воспроизведения группы свистящих и шипящих звуков. Рассматривается характеристика дизартрии как нарушения звукопроизносительной стороны речи, а также раскрываются особенности звукопроизношения и фонематических процессов у старших дошкольников с дизартрией.
Бережная Наталья Анатольевна , воспитатель
Губарькова Елена Владимировна , воспитатель
МОУ «Д/С №2» , Волгоградская обл