Список публикаций по ключевому слову: «познавательный интерес»
Педагогика
Федоровская Татьяна Николаевна , педагог-психолог
Дмитриева Вита Николаевна , учитель-логопед
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Эффективность применения нейропсихологических игр при формировании познавательных способностей у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена рассмотрению вопроса актуальности мотивации и познавательной активности детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается сущность влияния использования в образовательном процессе нейропсихологических игр на мотивацию и познавательный интерес. В статье представлены результаты исследования познавательной активности детей до и после введения в образовательный процесс нейропсихологических игр.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Чувенорускинская СОШ» , Татарстан Респ
«Формирование у обучающихся интереса к изучению истории»
Теория и методика дошкольного образования
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Шумовой оркестр как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста»
Система образования
Малеванная Людмила Петровна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Применение интерактивных информационных технологий на уроках русского языка в начальной школе»
Дошкольная педагогика
Сапонова Елена Геннадьевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Интерактивный приём работы с родителями «Услышать ребёнка»»
Общая педагогика
СОШ №6 , Кемеровская обл
«Дидактическая игра как средство развития познавательных интересов младших школьников»
Дошкольная педагогика
Шушлебина Елена Валерьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Песочная терапия как средство развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста»
Педагогика
Султанбаева Клавдия Ивановна , д-р пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Развитие познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста во время экскурсии в уголок живой природы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье актуализируется развитие познавательного интереса младших дошкольников во время экскурсии в уголок живой природы, поскольку ознакомление детей с окружающей средой родного края обеспечивает формирование фундамента всестороннего личностного развития. Младший дошкольный возраст признан сенситивным для развития любознательности и наблюдательности – психических предпосылок познавательной деятельности. Раскрыто авторское мнение об организации экскурсии для младших дошкольников на основе анализа имеющихся теоретических исследований.
Дерипаска Инна Владимировна , воспитатель
Осипова Ольга Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №15 п. Разумное» , Белгородская обл
«Развитие интереса к математике детей старшего дошкольного возраста средствами технического творчества»
Себа Виктория Владимировна , воспитатель
Бондарева Наталья Игоревна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Формы работы по познавательному развитию дошкольников»
Дошкольная педагогика
МБОУ «Красноозёрная ООШ СПДО «Д/С Алёнушка» , Хакасия Респ
«Формирование познавательного интереса как средство развития исследовательской деятельности детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагивается тема формирования познавательного интереса как средство развития исследовательской деятельности детей дошкольного возраста. Автор приходит к выводу, что исследовательская деятельность способствует развитию, учит самостоятельному поиску, открытию и усвоению нового, облегчает овладение методом научного познания в процессе поисковой деятельности, способствует творческому развитию личности.
Димитриева Ольга Валерьевна , музыкальный руководитель
Васильева Людмила Кирилловна , воспитатель
Д/С №208 , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста через игровые технологии»
Педагогика
Щербинина Анна Александровна , воспитатель
Поддубровская Светлана Анатольевна , педагог-психолог
МБОУ «Начальная школа – детский сад №26» , Белгородская обл
«Ситуационные задачи для развития мышления детей в процессе воспитания»
Ванюкова Екатерина Сергеевна , учитель
МБОУ «ООШ №38 им. С.В. Кайгородова» , Кемеровская обл
«Мотивация учебной деятельности учащихся»
Малых Елена Ивановна , педагог-психолог, педагог дополнительного образования
Халаимова Светлана Ивановна , педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Дом детского творчества» , Белгородская обл
«Влияние художественно-творческой деятельности на развитие и воспитание детей дошкольного возраста в системе дополнительного образования»
МДОУ Д/С КВ №4 , Московская обл
«Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста к родному краю»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье акцентируется внимание на проблеме познавательного развития старших дошкольников. Также рассматривается опыт формирования знаний и представлений детей старшего дошкольного возраста о родном крае: его природе, особенностях быта, профессиях, культуре, истории, способствующие расширению кругозора, развитию познавательных интересов детей и формирующие практические и интеллектуальные умения как основы экологического воспитания.
МБДОУ «Д/С №44 «Поляночка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Применение QR-технологии в дошкольных образовательных учреждениях»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Современный этап развития дошкольного образования характеризуется быстрым темпом внедрения различных технологий в практику работы детских садов. ФГОС ДО требует изменений во взаимодействии взрослых с детьми. В связи с этим перед педагогами-дошкольниками встала задача пересмотра приоритета профессиональной деятельности. Главное – не просто передать какие-либо знания, а развить познавательный интерес у детей и осуществить преемственность дошкольного и начального школьного обучения через современные педагогические технологии. Статья посвящена проблеме применения интерактивных технологий при работе с детьми дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях. Рассмотрены возможности применения QR-кода, как технологии дополненной реальности, для создания современной образовательной среды, обеспечивающей индивидуализацию, дифференциацию и наглядность обучения. Описан алгоритм создания собственного QR-кода, представлены необходимые программы. Материалы статьи помогут педагогам дошкольных учреждений применять QR- технологии в образовательном процессе.
Современные педагогические технологии
Сапонова Елена Геннадьевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Интерактивные формы работы с семьей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы отмечают, что деятельность по повышению компетентности родителей организуется путем вовлечения родителей на регулярной основе в образование детей. В статье утверждается, что познавательный интерес – это глубинный внутренний мотив, основанный на свойственной человеку врожденной познавательной потребности.
Педагогика
Буга Наталья Валентиновна , учитель
МБОУ «СОШ №1 г. Онеги» , Архангельская обл
«Система работы учителя с детьми, испытывающими затруднения в процессе изучения предмета «Математика»»
Дошкольная педагогика
Петрова Ольга Германовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №3 «Солнышко» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование технологии «Модель трёх вопросов» в развитии познавательного интереса детей»
Педагогика
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Взаимодействие семьи и учителя – залог успеха одаренного ребенка: из опыта работы»
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Методы формирования познавательного интереса младших школьников на уроках окружающего мира»
Иващенко Ольга Юрьевна , воспитатель
Малыхина Татьяна Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Использование малых фольклорных жанров в процессе развития математических представлений у старших дошкольников»
МБДОУ «Д/С №416» , Челябинская обл
«Развитие познавательных способностей дошкольников через экспериментирование»
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Интерактивные плакаты как средство активизации познавательных интересов дошкольников при восприятии музыки»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме активизации познавательных интересов дошкольников. Рассматриваются вопросы применения современных информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении. Подробно раскрываются вопросы применения интерактивных плакатов в музыкальной деятельности дошкольников при восприятии музыки.