Список публикаций по ключевому слову: «навыки»
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный медицинский университет» Минздрава России , Дагестан Респ
«Формирование профессиональных компетенций по факультетской терапии в процессе написания истории болезни»
Педагогика
Сулименко Ольга Сергеевна , студентка
Крымский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Крым Респ
«Профессиональная и межкультурная компетенции в процессе обучения латинскому языку у будущих юристов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос преподавания латинского языка и его влияние на формирование профессиональной и межкультурной компетенции учащихся высшей школы, на приобретение навыков понимания основных источников Римского права, приобщения учащихся к мировой культуре и ее духовным и культурным ценностям.
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С КВ №200 «Волшебный башмачок» , Самарская обл
«Формирование здорового образа жизни дошкольников через культурно-гигиенические навыки»
Коррекционная педагогика, дефектология
МКОУ «Коррекционная школа №8» , Нижегородская обл
«Формирование социальных навыков у обучающихся с тяжелой умственной отсталостью в условиях коррекционной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлен опыт работы по формированию социальных навыков у детей с тяжелой умственной отсталостью в условиях обучения на дому. Отражены потенциальные возможности учебных предметов в формировании социально значимых умений и навыков учащегося через различные виды практической деятельности и межпредметные связи.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный медицинский университет» Минздрава России , Дагестан Респ
«Некоторые аспекты преподавания пропедевтики внутренних болезней»
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Личностно ориентированный подход в формировании оценочной деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья рассматривает актуальную проблематику формирования готовности к оценочной деятельности. Рассматриваются особенности навыков оценочной деятельности, определены компоненты готовности к оценочной деятельности обучающегося экономического направления. В качестве одного из подходов был выбран личностно ориентированный подход, позволяющий обратить внимание на обучающегося как на личность. Использование данного подхода к осуществлению педагогического процесса позволяет рассмотреть формирование каждой отдельной личности, дать возможность реализовать внутренние ресурсы, но на основе взаимопомощи, сотрудничества всех субъектов учебного процесса.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Казакевич Александр Леонидович , магистрант
Литовский университет спорта , Литва
«Навыки создания мысленных образов у кадетов и юниоров греко-римской борьбы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Цель исследования, представленного в статье, состоит в том, чтобы сравнить навыки создания мысленных образов у кадетов и юниоров греко-римской борьбы. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария был использован опросник Л.А. Бумп для измерения уровня навыков создания мысленных образов в практической деятельности спортсмена. Результаты показали, что юниоры греко-римской борьбы имеют более высокие показатели по навыкам «Создание настроения образов» и «Контроль формирования образов».
Педагогика
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Дидактические игры как средство развития зрительного восприятия, формирования полисенсорных взаимосвязей умственного, нравственного воспитания у детей с нарушением зрения»
Система образования
МБОУ «СОШ №4» , Белгородская обл
«Особенности реализации системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников»
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ СОШ с. Богдановка , Самарская обл
«Особенности формирования проектной деятельности младших школьников»
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Специфика коммуникативного развития младших школьников с расстройствами аутистического спектра»
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Диагностика уровня сформированности речевой коммуникации у детей с умеренной умственной отсталостью и аутизмом»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются вопросы формирования речевой коммуникации у обучающихся младших классов, имеющих умеренную умственную отсталость и аутизм. Описано экспериментальное исследование сформированности речевой коммуникации у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). При изучении особенностей речевой коммуникации у детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушений выявлялись базовые диалоговые навыки.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Значение самостоятельной работы в познавательной деятельности»
Общая педагогика
МАОУ «Гимназия №80» , Челябинская обл
«Эффективные способы развития исследовательских умений учащихся основной школы на уроках иностранного языка для успешного написания индивидуального информационно-познавательного проекта»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
Царева Светлана Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
Белова Людмила Михайловна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Особенности организации и проведения занятий художественной направленности (на примере художественной обработки кожи)»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ» , Белгородская обл
Попова Ирина Евгеньевна , воспитатель
Трегубова Лариса Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ п. Томаровка Яковлевского городского округа» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей детей посредством праздников и развлечений»
Демченко Ольга Сергеевна , воспитатель
Забусова Наталья Михайловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Использование игровых приемов при формировании математических представлений у детей младшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования элементарных математических представлений, первичных представлений об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени на основе развивающих игр. Игры, способствующие развитию восприятия, внимания, памяти, мышления, развитию творческих способностей, направлены на умственное развитие дошкольника в целом.
Педагогика
Королькова Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ Д/С №123 «Тополёк» , Белгородская обл
«Открытие любопытного и удивительного вокруг себя»
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» , Бурятия Респ
«Формирование аналитических навыков учащегося в процессе изучения музыкального произведения в классе фортепиано»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе рассматриваются вопросы формирования аналитических навыков учащихся в классе фортепиано в процессе работы над музыкальным произведением. В статье подчеркивается важность совместной аналитической деятельности преподавателя и ученика в развитии познавательных процессов ребенка. Главное достоинство данного подхода к преподаванию фортепиано – развитие памяти и самостоятельности мышления, адекватной самооценки ученика.
Санина Юлия Владимировна , педагог-организатор
Бабкина Наталья Николаевна , педагог-организатор
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Создание условий для творческой реализации личности в области науки и техники»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Солдыбаевская ООШ им. А. Г. Журавлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие общеучебных умений и навыков на уроках русского языка и литературы»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Назарова Анна Александровна , инженер
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Работа со школьниками в рамках проекта «Плавучий университет – 2018»»
Общая педагогика, история педагогики и образования
МДОАУ «Д/С ОВ» , Башкортостан Респ
«Использование логоритмики на музыкальных занятиях с детьми дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Проблема задержки речевого развития у детей дошкольного возраста стоит остро на сегодняшний день. Опыт работы показал, что всё больше становится детей с речевыми нарушениями и задача автора, как специалиста своевременно выявлять и строить образовательный процесс используя инновационные технологии. Одной из таких форм является логоритмика. Внедряя логоритмику на музыкальные занятия, у детей быстрее развивается речь, формируется положительно-эмоциональный настрой и вырабатывается умение общаться со сверстниками.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №5 «Цветик-семицветик» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста»
Педагогические науки
Соколова Ирина Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл