List of publications on a keyword: «»
Педагогика и психология
Osh State University , Kyrgyzstan
«Needs of the «digital» generation: reverse learning technology»
The article examines current approaches and methods of reverse learning in the digitalization of education as an inevitable process for the system of higher professional education. Reverse learning assumes that, using the capabilities of information and communication technologies in the educational process, it is possible to combine traditional and distance learning without reducing academic hours. Thus, by transferring some of the material into the digital environment, during classroom lessons more attention is paid to the formation and development of practical skills in all types of activities in a foreign language.
Жанна В. Пасечник , Master of sports in rowing , старший преподователь
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Interaktivnye formy obucheniia v protsesse obrazovaniia»
Olga N. Artiomenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Osobennosti myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia»
Данная статья посвящена особенностям мыслительных операций у детей с нарушенной зрительной функцией. В ней описывается насколько у таких детей развит процесс отражения в сознании общих свойств предметов и явлений, а также связей и отношений между ними. Подробно предоставлено описание отдельных мыслительных процессов у детей с данным сенсорным нарушением, а также последовательность их развития относительно зрительного дефекта.
Natalia S. Chernysheva , candidate of psychological sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Poniatie "mezhpokolencheskaia preemstvennost'" v psikhologii»
MBEI "GES of Tarasa" , Иркутская обл
«Modeli professional'noi kompetentnosti sel'skikh pedagogov»
SBPEI of VSE "Orsk College of Art" , Оренбургская обл
«Sotsial'no-psikhologicheskie problemy vypusknikov na sovremennom rynke truda»
Anna V. Shishkina
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Issledovanie sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii studentov»
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«O tendentsiiakh nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti studentov v vysshei shkole»
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Napravleniia primeneniia mul'timedia v obrazovanii»
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Klassifikatsiia keisov»
В статье рассматривается разнообразие классификаций случаев современного метода обучения, кейс-стади, такие, как способы группировки кейсов по общим признакам, целям и задачам, чтобы адаптировать обучение под нужды обучающихся и обеспечить им максимальную пользу от использования данной методики. Результаты исследования позволяют выявить основные типы кейс-стади, их особенности и преимущества для исследования конкретных ситуаций или проблем.
Irina A. Kurapova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Mari State University" , Марий Эл Респ
«Vzaimosviaz' supruzheskikh otnoshenii v roditel'skoi sem'e s vzaimootnosheniiami v molodoi sem'e»
В статье представлены результаты эмпирического исследования супружеских отношений в молодой и родительских семьях. Описывается выявленная закономерность о том, что супружеские отношения в молодой семье взаимосвязаны с характером взаимоотношений супругов в родительской семье, что отражается на совместимости и ролевых ожиданиях молодых супругов.
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Problema dvuiazychnoi lichnosti v polietnicheskom prostranstve»
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«K probleme sodeistvuiushchego vzaimodeistviia subektov obrazovatel'nogo protsessa v vysshei shkole»
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«K probleme kontinual'nogo kharaktera obrazovatel'nogo prostranstva sovremennogo VUZa»
В статье обозначается проблема достижения задач, поставленных государством перед системой образования, становления индивидуальности, активности, самостоятельности студентов высшей школы в условиях континуальности. Автором подчеркивается значимость технологий интерактивной направленности в вузовском пространстве.
Mikhail I. Timchenko
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Obshchenie i vzaimoponimanie prepodavatelia i studenta»
Данная статья рассматривает проблематику отношения студента и преподавателя в процессе обучения. В работе детально проанализировано понятие «взаимоотношение». При проведении исследования применяются методы научного анализа, синтеза, изучения психологических данных. Результатом исследования являются полезные рекомендации студентам по отношению к преподавателю в процессе обучения в высшем учебном заведении.
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Pedagogicheskie usloviia organizatsii zaniatii v studii tantsa»
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Daria V. Vlasova
Anastasiia V. Smirnova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Emotsional'no-smyslovaia metodika obucheniia ustnoi rechi»
Evgeniia A. Giliazieva
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Issledovanie osobennostei vospriiatiia stilia semeinogo vospitaniia podrostkami»
Evgeniia V. Chirikaeva
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Sport i fizicheskaia kul'tura v zhizni studenta»
Данная статья рассматривает проблематику отношения студента к спорту и физической культуре. В работе детально проанализировано понятия «спорт» и «физическая культура». При проведении исследования применяются методы научного анализа, синтеза, изучения психологических данных. Результатом исследования являются полезные рекомендации студентам по отношению к спорту в процессе обучения в высшем учебном заведении.
Iana I. Nesterkova , магистрант
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Psikhicheskoe zdorov'e i psikhosomatika v professional'noi deiatel'nosti psikhologa»
В статье рассматриваются ключевые понятия и критерии психического здоровья, обозначена специфика психосоматических расстройств. Освещены аспекты профессиональной деформации как фактора дестабилизации психического и психосоматического здоровья личности психолога, отмечены причины возникновения профессиональных деструкций и синдрома профессионального выгорания как неотъемлемой части профессий социономического профиля. Опираясь на данные научной литературы, предложены рекомендации по сохранению психического здоровья и психосоматики психолога.
Oksana A. Rogozhina , candidate of psychological sciences , доцент
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Psikhologicheskaia korrektsiia detskikh strakhov v usloviiakh detskogo sada»
В статье рассмотрен феномен детских страхов как один из наиболее дискуссируемых вопросов в современном обществе, в котором постоянно встречаются факторы, способствующие возникновению чувства страха у детей. На основании проведенного экспериментального исследования типологизируются специфические особенности проявления страхов в младшем дошкольном возрасте. Отмечена роль сказкотерапии в психокоррекции страхов у детей, предлагаются подходы к дифференциации страхов по признаку пола: у мальчиков и девочек.
Жанна В. Пасечник , Master of sports in rowing , старший преподователь
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Napravleniia primeneniia mul'timedia v obrazovanii»
Anna A. Popova , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Metody diagnostiki mezhlichnostnykh otnoshenii»
Жанна В. Пасечник , Master of sports in rowing , старший преподователь
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Obshchenie i vzaimoponimanie prepodavatelia i studenta»
В данной статье рассматривается вопрос о проблеме отношений студента и преподавателя в процессе обучения. Педагогическое общение – это творческий процесс, включающий обмен информацией; систему взаимодействия «преподаватель – студент»; эмоциональный фон учебно-воспитательного процесса. Результативность общения зависит от того, насколько высок авторитет преподавателя, от его педагогического мастерства, коммуникативной культуры, знает ли преподаватель психологию и владеет ли приемами общения и, конечно, от накопленного опыта преподавателя.
Anna A. Popova , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край