List of publications on a keyword: «»
Педагогика
Marina B. Loik
Larisa A. Skorodelova
Olesia A. Tuzovskaia
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл
«Система оценки достижения планируемых результатов по математике в соответствии с ФГОС»
Oksana V. Galchenko
Valentina V. Zubkova
MAOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«О кейс-технологии на уроках математики»
Diana D. Rizvanova
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Экологическое образование на уроках информатики»
В статье рассматриваются возможности интеграции экологии и информатики с целью осуществления экологического образования учащихся. Рассмотрены цели и задачи (образовательные, воспитательные и развивающие), реализуемые в данных типах уроков, и даны примеры программ, при помощи которых можно осуществлять экологическое образование на уроках информатики.
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
Svetlana P. Sedykh
MAOU "SOSh 12 s UIOP" , Белгородская обл
Irina O. Lazirko
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Самообразование и самовоспитание как фактор совершенствования профессионального мастерства»
FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
«Проблемы подготовки бакалавров по информационным технологиям в высших учебных заведениях»
Viktoria I. Porechnaya
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Sposoby razvitiia iazykovoi kompetentsii na urokakh domashnego chteniia»
В статье рассматривается пример использования аутентичного текста на уроке домашнего чтения; представлен поэтапный процесс создания разработки занятия по домашнему чтению для учащихся с уровнем владения языком upper-intermediate и выше, включающей упражнения на основе различных видов индивидуально-авторской метафоры.
MPEI Combinatory Kindergarden №105 , Тверская обл
«Развитие мелкой моторики в системе работы с детьми с ОНР»
FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi universitet" , Тверская обл
«Формирование просодики у дошкольников со стертой формой дизартрии»
Anna V. Galushko
Viktoriia E. Petrenko
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Экологическое воспитание детей начальных классов с помощью Красной книги»
Anna V. Galushko
Arina A. Shachkova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Понятие экскурсии для младших школьников»
Anna V. Galushko
Liubov I. Sivakova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Привитие природоведческих навыков в начальной школе»
Evgeniia A. Lopatiuk , магистрант
Sofia A. Kulaeva
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Польза уроков природоведения в начальных классах»
Anna V. Galushko
Elena E. Pivovarova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Воспитание у школьников познавательного отношения к природе»
Anna V. Galushko
Nina B. Bagadova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Географические уроки в начальной школе»
В наши дни все больше и больше внимание уделяется экологическому формированию и обучению детей, так как сейчас очень важной проблемой является, развитие цивилизации. Можно много внедрять разнообразные технологии и приобретать новое оборудование, но человек должен обязательно чувствовать свою гордость за то, что он помогает природе укрепляться. На данный момент нам необходимо думать, о ближайшем бедующем, кем и являются дети. Дети очень любопытны, искреннее и чувствительны к окружающей их среде.
Evgeniia A. Lopatiuk , магистрант
Alina A. Kuznetsova
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Урок географии в современной школе»
Evgeniia A. Lopatiuk , магистрант
Anna V. Khval
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Экологическое воспитание в детском саду»
Anna V. Galushko
Alina A. Polotskaia
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Природа и ребенок»
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
Natalia A. Efremova
МАДОУ МО «Д/С №196» , Краснодарский край
Marina A. Ponomareva
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Воспитание ребенка на возрастных этапах дошкольного возраста»
Дошкольное воспитание представляет важную основу для развития личности ребенка. Именно в дошкольном возрасте формируются умения и навыки, которые сформируют его понимание мира и способности. Поэтому при воспитании малыша не надо концентрироваться только на подготовке к школе, а заниматься общим развитием и расширением кругозора. И современное развитие образования имеет большое разнообразие методик и направлений.
Svetlana A. Bagdasarian
Evgeniia A. Lopatiuk , магистрант
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Школьный туризм»
Ekaterina F. Zorina
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Способы государственной поддержки высшим учебным заведениям в России»
В статье исследуются способы государственной поддержки высшим учебным заведениями в России, анализируется государственная политика России в области развития образования, формулируются предложения и рекомендации, позволяющие более глубоко, системно и комплексно исследовать проблемы, связанные с государственным финансированием.
Пищевая промышленность
Vladimir V. Vapirov , doctor of engineering sciences, doctor of chemical sciences, professor
Aleksey S. Vasilyev , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Физические эффекты и технические решения в патентах США для гидротермической обработки и обезвоживания пищевого сырья»
Психология
Sergei A. Miroshnikov , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
Olga V. Sakharova
Liudmila A. Gubar
GBDOU D/S 119 OV Vyborgskogo raiona g. Sankt-Peterburga "Neznaika" , Санкт-Петербург г
Natalia S. Bondar
GBDOU D/S 6 KV Vyborgskogo raiona g. Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Issledovanie markerov diagnostiki zaderzhki psikhicheskogo razvitiia u detei doshkol'nogo vozrasta»
В данной статье представлено исследование, посвященное анализу прогнозных паттернов задержки психического развития у 4-летних детей. Актуальность данного исследования обусловлена как ростом количества детей с разными формами нарушения развития, так и недостатком современных психометрически обоснованных инструментов для диагностики. Для выявления прогнозных паттернов был собран массив данных с использованием методики «Многофакторное исследование развития» в составе программного комплекса «Лонгитюд», позволяющей получать всесторонний массив данных по когнитивному, социальному и физическому развитию детей в широком возрастном диапазоне (от 2 месяцев до 7 лет). Выборка: 575 детей группы Норма и 53 детей группы ЗПР (возраст 1461–1827 дней). Далее для работы с данными последовательно применялись две стратегии, позволившие выделить наиболее эффективные маркеры, дифференцирующие норму и ЗПР. В результате получены стандартизированные тестовые шкалы для детей 4-х лет, обладающие высокой надежностью по внутренней согласованности пунктов и с высокой точностью позволяющие прогнозировать принадлежность к группе Норма или ЗПР.
MBOU "NSh - D/S 44" , Белгородская обл
«Психологическое сопровождение одаренных детей в условиях реализации ФГОС НОО»
Aleksandr Y. Klyushin , candidate of engineering sciences
Vladimir N. Kuznetsov , doctor of engineering sciences
FSBEI of HE "Tver State Technological University" , Тверская обл
«Процесс принятия решения с учетом человеческого фактора для формирования оптимального состава многоагентной системы»
В центре данного исследования – многоагентная система в динамически меняющейся среде. В статье рассматриваются процесс принятия решения с учетом человеческого фактора и модели формирования оптимального состава многоагентной системы, которые появляются еще на этапе ее создания и остаются актуальными на протяжении всего времени ее существования.
Evgeniia A. Kharlamova
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край