List of publications on a keyword: «»

В статье говорится о положительном опыте применения педагогической технологии наставничества в Волгодонском техникуме энергетики и транспорта, делается акцент на потенциал наставничества в деле учебной и профессиональной мотивации при подготовке квалифицированных рабочих.

В статье представлены цели, задачи, учебно-тематический план школьного курса по математике, посвященного квадратным уравнениям.

В статье рассматриваются организационно-педагогические формы активизации научно-исследовательской деятельности старшеклассников. Раскрыт инновационный опыт овладения ими знаний об искусстве грамотной и нескучной подачи сложной научной информации.

В статье рассматривается процесс организации внеурочной деятельности, её влияние на создание образовательной и воспитательной среды школы. Автором также предлагаются пути решения некоторых проблем организации внеурочной деятельности.

В статье сделана попытка проанализировать значение устной речи в процессе обучения иностранному языку, рассмотрены основные проблемы, возникающие при обучении устной речи, кроме того, предложены формы работы по овладению устной речью.

В статье обоснована структурно-функциональная модель взаимосвязи процессов дидактического проектирования урока «Физическая культура» и технолого-процессуального обеспечения его практической реализации как дидактического процесса. Цель исследования: конкретизировать содержательные и процессуальные аспекты использования технологии дидактического проектирования, технология обучения двигательным действиям. Методы исследования: теоретический анализ, моделирование. Результаты исследования: построена теоретическая модель использования технологии дидактического проектирования, реализация которой позволяет управлять учебным процессом.

В статье описан опыт работы учителя по внеурочной деятельности, цель которой – развитие творческих способностей учащихся, их одарённости, способствуя при этом развитию интеллектуальных возможностей каждого ребёнка и повышению мотивации учащихся к самостоятельной деятельности.

Статья описывает применение ментальных карт в учебной деятельности. Автором описаны программы для создания ментальных карт.

В статье описывается система оценки планируемых результатов. Автором представлена структура планируемых результатов, система ведущих целевых установок образовательного стандарта. Работа содержит варианты заданий, способствующих формированию определенных учебных действий на уроках «Технологии».

В статье рассматриваются взаимосвязь коммуникативного ресурса и успешности специалистов антропоцентрированных профессий. Показана роль коммуникативных ресурсов в успешности осуществления профессиональных задач педагога. Описаны представления педагогов о факторах, детерминирующих развитие коммуникативных ресурсов.

Статья посвящена профориентационной работе в учреждении. Авторы приводят условия эффективного управления профессиональным самоопределением учащихся педагогом.

This article examines the methodological aspects of the development of color vision at the initial stage of painting education. Various ways of solving this problem are proposed, namely, the implementation of the process of developing a color vision from various points of view, theoretical, practical and methodical. The article describes a set of exercises using the example of watercolor technique, with the help of which color problems of different levels of complexity are solved and stage by stage lead to the expected result.

В настоящее время требования экологической образованности и культуры становятся неотъемлемыми качествами общей культуры личности. Всё больше внимания уделяется экологическому образованию, формированию экологического сознания, экологической культуры. Актуальность обусловлена тем, что особую роль в экологическом воспитании детей дошкольного возраста занимают объекты живой природы.

В статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.

Конспект, представленный в статье, направлен на развитие патриотических чувств детей среднего возраста, а также на формирование у них интереса к творчеству. Данную педагогическую разработку могут использовать воспитатели ДОУ.

Успешность ребенка в школе определяется своевременным развитием его психических процессов. Создание развивающей предметно-пространственной среды, насыщенной разнообразными играми развивающего характера, играми с математическим содержанием способствует своевременному интеллектуальному развитию дошкольника.

В статье описаны приемы интерактивного обучения, которые могут быть использованы в ДОУ для развития речи детей

В статье приводятся практические примеры применения игр с правилами для формирования коммуникативных навыков у детей и дружеских взаимоотношений в коллективе группы детского сада.

В статье представлены конспекты НОД по патриотическому воспитанию из двух блоков «Я и моя семья» и «Родина моя – Россия».

Статья посвящена вопросам, которые касаются гендерных особенностей игровой деятельности детей дошкольного возраста. Проанализирована специфика игровой деятельности мальчиков и девочек в дошкольном возрасте. В результате исследования установлены ролевые позиции, выбор сюжетов, игровое взаимодействие, предпочитаемые партнеры по игре, игровое пространство у мальчиков и девочек дошкольного возраста.

В статье представлен сценарий педагогического мероприятия непосредственной образовательной деятельности разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО. В сценарии представлена познавательно-исследовательская деятельность с детьми старшего дошкольного возраста в рамках реализации проекта «Секреты магнита».

Abstract: in the article the authors introduce the system of work on the formation of Patriotic feelings in preschool children. The peculiarities of using in this process the sources of folk wisdom: Proverbs, sayings, fairy tales, riddles, the importance of familiarization with applied folk art, familiarity with the heroes of the second world war, the example of close people.

В статье рассматривается актуальность темы патриотического воспитания у старших дошкольников. Описывается педагогический опыт авторов по использованию туристической деятельности в патриотическом воспитании в ДОУ.

В статье описана проблема выявления уровня сформированности культуры поведения, дружеских взаимоотношений и уважительного отношений к взрослым у детей дошкольного возраста, рассмотрены основные компоненты понятия, которые являлись основной для определения критериев и показателей сформированности. Представленная характеристика уровней сформированности вмещает в себя содержательное понимание рабочего понятия «уважительное отношение».

В статье представлен опыт работы педагогов МБДОУ Д/С №46 г. Белгорода по формированию понятий о семье у детей 4–7 лет через игровую деятельность. Педагогами представлена технология организация работы по формированию у дошкольников 4–7 лет понятий о семье. Описана поэтапная методика организация игрового занятия по формированию понятий о семье у детей 4–7 лет.