List of publications on a keyword: «учитель»
Педагогика
Natalia V. Svistunova
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Развитие гражданских и патриотических качеств младших школьников как основ гражданского воспитания на внеклассных занятиях»
Психолого-педагогические аспекты образования
Adsea , Москва г
«The role of the leading type of information perception during the class»
В данной статье рассмотрены основные типы восприятия информации, выделяемые в настоящее время. Обосновывается важность для учителя знания ведущего типа восприятия информации учеников. Отмечены способы определения ведущего типа восприятия информации учеников. Представлены советы по работе с детьми, относящимися к каждому типу.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МОУ «СОШ №1» , Саратовская обл
«В стране музыки и красок»
Педагогика
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«The influence of the teacher's paper work on the effectiveness of his/her pedagogical activity»
Nazarbaev Intellektual'naia shkola fiziko-matematicheskogo napravleniia , Kazakhstan
«TEACHER PROFESSIONALISM IN KAZAKHSTAN»
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«The role of students' pedagogical practice in the professional training of future physical education teachers for the organization of extracurricular activities for schoolchildren»
В статье представлен опыт автора по организации педагогических практик студентов с целью формирования готовности будущего учителя физической культуры к организации внеурочной деятельности школьников, который был осуществлен на базе ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина». Специфика представленного опыта заключается в следующем: включение в программу практик студентов проведения не только уроков физической культуры, но и занятий по внеурочной деятельности; включение студентов в деятельность муниципальной и школьных методических служб.
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Педагогический менеджмент»
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
«Maintenance and use of electronic educational resources in an educational institution»
В данной статье рассмотрены особенности использования электронных образовательных ресурсов. Для систематизации, хранения и удобства использования в школе создано электронное хранилище образовательных ресурсов. Отражена характеристика хранилища образовательных ресурсов как базы данных, доступ к которой осуществляется через веб-приложения. Представлены педагогические аспекты использования хранилища электронных образовательных ресурсов в школе.
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ «Брылинская СОШ» , Курганская обл
«Использование технологии опорных конспектов»
Abstract. Technology, contributing to the formation of universal educational actions of pupils, is the technology supporting notes, which have a number of features. The basic abstract is inherently close to the cluster, but there is a difference: the structure of the reference abstract in contrast to the cluster is fixed. Mastering the technique of drawing up supporting notes improved the students from class to class.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Anna A. Zatsarinina
MBOU "Shkola 2" , Кемеровская обл
«Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных условиях жизни»
Педагогика
Tatiana V. Kovalchuk
MBOU "Shkola 2" , Кемеровская обл
«Профессиональный имидж современного учителя английского языка»
По мнению авторов, современный период развития общества характеризуется постоянными изменениями, поисками новых путей развития и реализации. Сочетание внутреннего и внешнего образа педагога является одним из важных факторов построения обучения с учётом основных требований системы образования и главных её технологий.
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Природа мегаполиса как образовательная среда»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Роль использования метода проектов в начальной школе»
Olga V. Tuchkova
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Формирование мотивации как условие повышения качества образования учащихся»
Современные педагогические технологии
Olga P. Ivanova
МБОУ «СОШ №12» , Хакасия Респ
«Повышение эффективности подготовки к итоговой аттестации через стратегии развития критического мышления»
В данной статье рассмотрена проблема подготовки учащихся к итоговой аттестации, выявлена и обоснована необходимость использования современных образовательных технологий для повышения эффективности подготовки к основному государственному экзамену, проанализированы основные продуктивные приемы технологии развития критического мышления, на основе проведенного анализа определены результаты применения технологии для учителя и ученика.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU "SOSh 8" , Кемеровская обл
«Духовно-нравственное воспитание и развитие обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО средствами изобразительного искусства»
В данной статье рассмотрена проблема духовно-нравственного воспитания детей. Обобщен практический опыт организации обучения толерантности на уроках изобразительного искусства. Отмечены темы работ, выполняемых обучающимися на занятиях. Перечислены основные этапы выполнения творческих проектов. Приведены методы, используемые автором на уроках изобразительного искусства.
Педагогика
Aleksandra S. Mikhailova
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Сплочение детского коллектива в первом классе начальной школы»
Юридические науки
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Проблемы применения личного поручительства в отношении несовершеннолетнего»
Система дошкольного, школьного и внешкольного (дополнительного) образования
Anna V. Chulochnikova
Filial MBDOU - detskogo sada "Detstvo" detskii sad 318 , Свердловская обл
«Lapbook as a form of interaction of students, teacher, speech therapist and parents»
[13.00.00] Педагогические науки
MBEI of SEC “Sudak Center of Children and Youth Creativity” of Sudak city , Крым Респ
«Creative expression as one of the conditions of teacher training for educational work at school»
Педагогика
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Tests for educational activities as a tool to study new material»
Проблемы Отечественной истории
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Требования к учителям народных училищ Российской империи в конце XVIII века»
Светские общеобразовательные учебные заведения в России начали возникать в конце XVIII в. В связи с началом формирования учительства появилась необходимость регламентировать их труд, определить требования, которые необходимо было соблюдать российским учителям в сфере своей профессиональной деятельности. В статье рассматриваются эти требования на основе специального пособия – «Руководство учителям первого и второго классов народных училищ».
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
FSI of YNAO "Research Center of Arctic Science" , Ямало-Ненецкий АО
«Experimental ethno-pedagogical cattle camp in Laborovaya village of the Priuralsky district of YNAO»
В данной статье рассматривается эксперимент, целью которого является разработка инновационных учебных программ, учитывающих местные особенности среды обитания, специфику мировосприятия и мышления тундровых учащихся, природно-географические и хозяйственные особенности региона; разработка адекватных индикаторов качества образования по следующим дисциплинам: оленеводство, рыболовство; создание учебного пособия «Этнология Ямала» для преподавателей образовательных учреждения ЯНАО.
Педагогика
MBOU "SOSh 93" , Кемеровская обл
«Информационные технологии при подготовке к ОГЭ по информатике»
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«The structure and content of objective and methodic area of educational program of retraining "Teacher training: geography teacher»
Статья посвящена проблеме построения модели профессиональной переподготовки бакалавров в рамках Программы Стратегической академической единицы, реализуемой Казанским университетом по программе переподготовки «педагогическое образование: учитель географии». При разработке модели профессиональной переподготовки бакалавров использован модульный принцип. Модель включает два блока, один из которых – предметно-методический, включающий базовую и вариативную части.