List of publications on a keyword: «педагогические»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Liudmila A. Ivanova
Irina N. Mel'nikova
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Osobennosti realizatsii sistemno-deiatel'nostnogo podkhoda v usloviiakh FGOS v nachal'noi shkole»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Nataliia S. Livak , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Psikhologo-pedagogicheskie tekhnologii podgotovki iunykh sportsmenov k sportivnym sorevnovaniiam»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Современные условия спортивных соревнований, закономерности, причины и динамика предсоревновательных состояний предъявляют высокие требования к личности спортсмена. Успешное выступление на соревнованиях зависит не только от уровня физической, технической и тактической подготовленности спортсмена, но и от его психологической готовности. В статье рассмотрены аспекты использования научных достижений педагогики и психологии, реализации технологий, средств и методов для повышения эффективности спортивной деятельности.
Общая педагогика
Liudmila A. Ivanova
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Razvitie proektnoi i issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia mladshikh klassov»
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBOU "SSh 48 im. Geroia Rossii D.S. Kozhemiakina" , Ульяновская обл
«The use of infographics on English language lessons in primary school»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article discusses the concept of "infographics". The types of infographics and how they can be used in primary school are discussed. The article also presents pedagogical technologies that are used in English lessons, such as" Unfinished sentences","Six thinking hats". The results of the communicative, cognitive and regulatory actions achieved by students during the use of infographics are presented.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Svetlana V. Bunchikova
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Preemstvennost' v rabote detskogo sada i nachal'noi shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются педагогические условия (приёмы и методы) преемственности детского сада и начальной школы. В заключение авторы приходят к выводу, что проблема преемственности может быть успешно решена при тесном взаимодействии детского сада и школы. Для всех участников данное взаимодействие будет иметь положительные результаты.
Общая педагогика
MBOU "SOSh 11" , Ростовская обл
«Constructive Principles of Pedagogical Support for the Formation of a Reflexive Position of Students of Early Adolescence»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article based on analysis of pedagogical and psychological literature to identify early adolescence as a sensitive period for the development of basic sociogenic potencies of human. The results of ascertaining stage of the experiment to determine the level of reflection of first-year students. The author proves the necessity of pedagogical support of first-year students based Based on the analysis of psychological and pedagogical literature and empirical material. The author offers constructive principles for effective pedagogical support of the forming reflexive position of first-year students
Современные педагогические технологии
Viktoriia V. Shakirova , candidate of chemical sciences
Liudmila A. Dzhigola , candidate of chemical sciences
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«The use of modern information technologies in the study of chemistry»
Технические средства обучения
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Fasilitativnye tekhnologii v vuze kak uslovie postroeniia interaktivnogo obrazovatel'nogo prostranstva»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье дается анализ фасилитирующих возможностей современных педагогических технологий, обосновывается взаимосвязь фасилитации, направленной на построение благоприятных условий взаимодействия субъектов образовательного процесса, самостоятельного и осмысленного обучения профессии в вузе, с интерактивными методами обучения.
Педагогика
Natalia V. Sivolob
Irina V. Lisacheva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 171 "Krepysh" , Самарская обл
«Obuchenie starshikh doshkol'nikov konstruirovaniiu»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Arzamasskii politekhnicheskii institut (filial) FGBOU VO "Nizhegorodskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. R.E. Alekseeva" , Нижегородская обл
«Lichnostno-orientirovannyi podkhod na elektivnykh kursakh po fizicheskoi kul'ture studentov inzhenernykh spetsial'nostei»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме физического воспитания. по мнению автора, развитие массовой физической культуры и спорта является в настоящее время важной составной частью государственной экономической политики нашего государства, при этом предоставляемые физической культурой возможности используются не эффективно. Одна из основных задач в воспитании у студенческой молодежи устойчивого интереса в регулярных занятиях физической культурой и спортом может быть успешно решена при создании определенных педагогических условий, стимулирующих формирование регулярной потребности в занятиях физическими упражнениями.
Nadezhda S. Losik
Svetlana V. Bunchikova
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Sozdanie uslovii dlia formirovaniia UUD i predposylok uchebnykh deistvii»
Педагогика
ВУН СВ Общевойсковая академия ВС РФ , Москва г
«Ob osobennostiakh soderzhaniia i realizatsii obrazovatel'nykh programm podgotovki nauchno-pedagogicheskikh kadrov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены и проанализированы основные особенности содержания и реализации образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в условиях компетентностного подхода в высшем образовании. Использованы экспертные оценки и обобщенный практический опыт при рассмотрении основных характеристик образовательного процесса подготовки кадров высшей квалификации. Рассмотрены отдельные проблемы интеграции науки и образования при реализации программ подготовки научно-педагогических кадров, в системе аттестации при отборе кандидатов и сдаче государственной итоговой аттестации, а также компоненты содержания образовательных программ, которые способствуют становлению исследовательской компетентности обучающегося.
Дошкольная педагогика
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia kreativnosti u doshkol'nikov v protsesse siuzhetno-rolevoi igry»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья рассматривает вопрос деятельности детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре, направленной на развитие креативности. Цель исследования: определить эффективные психолого-педагогические условия развития креативности у детей дошкольного возраста в процессе сюжетно-ролевой игры. Актуальность исследования объясняется тем, что формирование творчески активной личности, имеющая способность и возможность хорошо и нестандартно решать жизненные проблемы закладывается в детстве и является условие последующего развития личности человека, его успешной творческой деятельности. В связи с этим, перед детскими образовательными учреждениями встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения. Одним из направлений психического развития ребенка является развитие различных сторон личности, ориентированное, прежде всего, на развитие креативности. Результаты исследования могут использоваться для создания оптимальных психолого-педагогических условий, стимулирующих развитие креативности у дошкольников Разработаны и представлены психолого-педагогические приёмы, стимулирующие и развивающие креативность у дошкольников в процессе сюжетно-ролевой игры. Создан алгоритм по психологическому консультированию воспитателей и родителей по успешному развитию креативности у дошкольников.
Современные педагогические технологии
Tat'iana I. Zharich
Irina I. Zakablukova
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii na zaniatiiakh khudozhestvennoi napravlennosti»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 8" , Иркутская обл
«Development of Artistic Thinking Operations for Older Preschool Children in the Process of Learning About Wooden Architecture»
Педагогика
Liudmila V. Gavrilova , candidate of pedagogic sciences
Samara State Institute of Culture , Самарская обл
«Teoreticheskie aspekty razvitiia tvorcheskikh sposobnostei uchashchikhsia detskoi shkoly iskusstv v oblasti dekorativno-prikladnogo iskusstva»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается актуальность развития творческих способностей учащихся детских школ искусств. Автором представлена проблема и цель развития творческих способностей учащихся ДШИ, указываются необходимые условия для ее реализации на основе проведенного анализа теоретического материала. Представленное исследование будет способствовать разработке программ по развитию творческих способностей детей на практике в условиях реализации концепции художественного образования РФ.
Психология
Marina I. Zakharova
Elvira V. Vasileva
MBDOU "D/S 2 "Kolosok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia razvitiia proizvol'nogo vnimaniia u detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен опыт реализации психолого-педагогических условий развития произвольного внимания у дошкольников. Авторами представлены цели, задачи и методика проведения исследования по развитию произвольного внимания. Результаты психолого-педагогического эксперимента показали эффективность предложенный программы.
Система образования
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Vozmozhnosti sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologii dlia povysheniia kachestva obrazovaniia v shkole»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Shkola razvitiia "Impul's" , Московская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia organizatsii obrazovatel'noi ekskursii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме эстетического воспитания детей средствами экскурсии. В статье предложены и охарактеризованы психолого-педагогические условия, необходимые для организации образовательной экскурсии. Делается вывод о том, что создавая определенные психолого-педагогические условия, экскурсия будет являться средством эстетического воспитания детей.
Педагогика
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Upravlenie nepreryvnym professional'nym razvitiem pedagogicheskikh kadrov obshcheobrazovatel'noi organizatsii»
Дошкольная педагогика
Natalia V. Shimukonis
Nadezhda V. Permiakova
MADOU "D/S 33 "Rosinka" , Новгородская обл
«Razvitie sotsial'noi kompetentnosti u detei doshkol'nogo vozrasta (v tom chisle s OVZ) posredstvom primeneniia tekhnologii "My vmeste»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описан опыт успешного применения технологии Е. Рылеевой «Мы вместе!» в развитии социальной компетентности у дошкольников с ОВЗ. Представлены варианты игр, созданные на основе авторских, которые можно применять в образовательном процессе в ДОО. Игры ориентированы на развитие социальных навыков у детей 4–7 лет: навыков сотрудничества со сверстниками и педагогами, адекватной самооценки и начал личностного саморазвития. Данный опыт может быть применен педагогами ДОО для реализации одной из основных целей ФГОС дошкольного образования – позитивной социализации детей дошкольного возраста.
MADOU "D/S 7" , Владимирская обл
«Pravoslavnoe vospitanie detei v DOU»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится об основах православного воспитания в ДОУ. Важность введения основ православной культуры в детском саду вызвана необходимостью обеспечения преемственности дошкольного и общего образования, так как с 2012 г. во всех школах России введен новый курс дисциплины «Основы православной культуры и этики». Дошкольный возраст – самый чувствительный из всех возрастных периодов, именно в этом возрасте закладываются основы человеческой личности, ее нравственные и культурные ценности.
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Pedagogicheskie usloviia podgotovki prepodavatelei vuza k ispol'zovaniiu treningovykh metodov obucheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрыты психолого-педагогические, организационно-технологические и аналитико-управленческие условия подготовки преподавателей к использованию тренинговых методов обучения, определены содержательные характеристики данных педагогических условий, обеспечивающих эффективность овладения преподавателями профессионально-ценностным самоопределением в сфере интерактивного обучения в вузе и профессионально-значимыми для тренинговой деятельности компетенциями.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MAUDO "Dom detskogo tvorchestva 15" , Татарстан Респ
«Poisk i aprobatsiia novykh form pedagogicheskikh praktik s uchashchimisia, pedagogicheskikh metodik i obrazovatel'nykh tekhnologii. Na primere sistemy TAEKWONDIX»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Liudmila A. Fedorova
Appolinariia S. Osipova
MBDOU "D/S 160 OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu detei" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия