List of publications on a keyword: «прием»
Педагогика
Anna A. Anishchenko
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii na urokakh angliiskogo iazyka v shkole»
В статье представлен опыт работы по использованию здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка в школе. Здоровьесберегающие технологии – система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, учитывающие важнейшие характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействие на его здоровье. Описаны различные приемы, используемые на уроках английского языка для достижения поставленной цели, а также об организации процесса обучения иностранным языкам в школе. В статье предлагается учитывать возрастные особенности учащихся при построении современного урока с использованием здоровьесберегающих технологий.
Elena V. Shipanova , candidate of pedagogic sciences
Tatiana I. Novichkova , candidate of pedagogic sciences
Penzenskii filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Minoborony Rossii , Пензенская обл
«Pedagogicheskie osnovy i metodicheskie osobennosti izucheniia pravil i algoritmov v kurse matematiki»
Рассматриваются теоретические основы изучения правил и алгоритмов в курсе математики: что понимается под алгоритмом на содержательно – интуитивном уровне. Выделены существенные свойства алгоритма: массовости, дискретности и элементарности шагов, детерминированности и результативности. Выявлено отличие алгоритма от правила. Выделены основные формы правил, встречающихся в курсе математики: словесное правило, правило – формула, правило – тождество, правило – определение, правило – теорема. Подчеркивается важность осуществления логико – математического анализа при изучении правил и алгоритмов в курсе математики. Разработана методическая схема формирования правил и алгоритмов, сформулированы цели каждого из этапов работы над правилами и алгоритмами. Обоснована важность использования правил и алгоритмов при решении стандартных задач, выявлены основные методические особенности их решения. Если главным существенным признаком стандартной задачи является наличие в курсе математики таких общих правил, положений, которые однозначно определяют программу ее решения, то для решения нестандартной задачи важно знание кроме правил и алгоритмов, еще особых логических приемов и операций, так называемых эвристик.
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Klassifikatsiia priemov uchebnoi deiatel'nosti uchashchikhsia v matematike»
Общая педагогика
MBOU "SOSh 31" , Татарстан Респ
«Tekhnologiia kriticheskogo myshleniia kak effektivnoe sredstvo razvitiia navyka smyslovogo chteniia na urokakh literaturnogo chteniia na nachal'noi stupeni shkol'nogo obrazovaniia»
Педагогика
Elena N. Vinokhodova
Nina P. Anokhina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Innovatsii v sisteme obrazovaniia: problemy i tendentsii»
Общая педагогика
Anastasiia A. Chepurova , воспитатель
Regina A. Maralova
Svetlana G. Miziurkina , воспитатель первой категории
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Formirovanie u starshikh doshkol'nikov nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia cherez integratsiiu obrazovatel'nykh oblastei»
Современные педагогические технологии
Valentina I. Riazanova , Воспитатель
Evgeniia N. Grigorenko , bachelor
Anna V. Trufanova
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Dobrozhelatel'nye tekhnologii v emotsional'nom razvitii detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена доброжелательным технологиям в эмоциональном развитие детей, в образовательном процессе дошкольных учреждений, что способствует более эффективному воспитанию детей, который стремится творчески подходить к решению различных жизненных ситуаций и хочет получать новые знания об окружающем мире. Использование таких технологий безусловно влияет на формирование положительной мотивации к дальнейшему обучению.
Педагогика
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Reshenie uchebnykh zadach v nachal'noi shkole s pomoshch'iu didakticheskoi igry»
В статье ставится задача – рассмотреть и охарактеризовать дидактические игры на уроках в начальной школе. Практическая значимость данной работы заключается в том, что в ней приводятся различные виды дидактических игр, которые можно использовать на разных этапах урока в начальной школе – на этапе восприятия материала, на этапе понимания, осмысления учебного материала, на этапе запоминания, закрепления и применения учебного материала.
Теория и методика общего образования
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Povyshenie motivatsii obucheniia na urokakh russkogo iazyka i literatury»
Педагогика
Valentina I. Riazanova
Evgeniia N. Grigorenko , bachelor
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Friendly technologies in the educational process of a kindergarten»
The article is devoted to benevolent technologies that are used in kindergarten for the development of a tolerant attitude of children to people and the formation of primary ideas about the concepts of norms and rules of behavior in society, allowing children to feel their importance, confidence that they are accepted among their peers as they are.
Дошкольная педагогика
Anna I. Kupina
MBDOU "D/S s. Kupino" , Белгородская обл
«Povyshenie urovnia rechevogo razvitiia doshkol'nikov v usloviiakh raznovozrastnoi gruppy cherez ispol'zovanie elementov TRIZ-tekhnologii»
Речь, важный компонент в развитии ребенка. Применение различных способов по устранению проблемы с речью важны в образовательном процессе. Речевое развитие осуществляется по принципу от простого к сложному. ТРИЗ- технологии совместно с традиционными способами благотворно влияют на устранение проблем с речью воспитанников ДОУ.
Педагогика
Natalia S. Sizko
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл
«Formirovanie navyka smyslovogo chteniia u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly»
Теория и методика дошкольного образования
МОУ «ЦРР №10» , Волгоградская обл
«Развитие речи детей 3–4 лет посредством малых фольклорных форм»
Mariia P. Zubova
Gulnora K. Takhirova
MBDOU D/S KV 84 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Формирование сенсорной культуры у детей дошкольного возраста посредством использования игрового Тико-конструирования»
Педагогика
Natalia S. Sizko
MBGI Belgorod "Lyceum №32" , Белгородская обл
«Tekhnologii i aktivnye priiomy obucheniia v nachal'noi shkole»
Дошкольная педагогика
Natalia A. Nikitishina
Svetlana A. Chernobaeva
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Formirovanie u doshkol'nikov berezhlivogo obraza zhizni posredstvom igrovoi i samostoiatel'noi deiatel'nosti»
Статья посвящена формированию бережливого образа жизни у дошкольников. По мнению авторов традиционные подходы и методы по формированию бережливости недостаточно эффективны, и требуется применение современных форм работы, таких как, например: – алгоритмы (раздевания, одевания, мытья рук и т. д.) в игровой и самостоятельной деятельности.
Коррекционная педагогика, дефектология
MBDOU "D/S 268 KV" , Красноярский край
Oksana A. Sidorenko , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Analiz metodov i priemov formirovaniia navykov slovoobrazovaniia u detei s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia»
Теория и методика дошкольного образования
Nataliia V. Leonteva
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Razvitie predposylok tvorcheskogo muzitsirovaniia u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom obucheniia igre na starooskol'skoi igrushke-svistul'ke v usloviiakh raznovozrastnogo vzaimodeistviia»
В статье особое внимание уделено проблеме сотрудничества и сотворчества в детском коллективе. Авторы предлагают использовать при обучении приемам звукоизвлечения на Старооскольской глиняной игрушке-свистульке мнемосхемы и мнемотаблицы что способствует не только развитию предпосылок творческого музицирования, но и формированию таких социально значимых качеств личности как самостоятельность, толерантность, дисциплинированность, ответственность.
Педагогика
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Методические рекомендации по организации педагогического эксперимента»
Margarita D. Kobets
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Formirovanie polozhitel'noi uchebnoi motivatsii i razvitie poznavatel'nykh protsessov u uchashchikhsia s ZPR na urokakh russkogo iazyka»
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
Irina V. Dedenko
MBOU "SOSh 2 g. Stroitel'" , Белгородская обл
«Effektivnye metody i priemy razvitiia poznavatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia s OVZ»
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Rol' refleksii na urokakh angliiskogo iazyka»
Tat'iana V. Kholmanskaia
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Ispol'zovanie igrovykh priemov kak sredstv razvitiia tvorcheskoi aktivnosti v izobrazitel'noi deiatel'nosti»
MBOU "Privolzhskaia SOSh 1" , Астраханская обл
Aigul K. Agulzhanova
MBOU "Privolzhskaia SOSh 3" , Астраханская обл
«Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii, ispol'zuemye na urokakh geografii»
Статья посвящена новым технологиям в образовании. В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения.
Теория и методика общего образования
MBOU "Gimnaziia 1" g. Lipetska , Липецкая обл