Список публикаций по ключевому слову: «урочная деятельность»


Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 17.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чуева Людмила Евгеньевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл

«Процесс формирования нравственных ценностных ориентаций у младших школьников во внеурочной деятельности»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема формирования нравственных ценностных ориентаций у младших школьников во внеурочной деятельности. Выявлена роль духовно-нравственного воспитания на современном этапе образования. Подчеркнута значимость духовно-нравственного воспитания во внеурочной деятельности, что находит отражение в ФГОС НОО. В результате сделан вывод, что формирование становления личности учителя возможно только в процессе духовно-нравственного самоопределения и саморазвития.

Общая педагогика

Дата публикации: 02.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Зайцева Оксана Александровна , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Формирование творческих способностей у детей младшего школьного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматривается актуальная тема формирования творческих способностей у младших школьников во внеурочной деятельности, отмечаются её преимущества и опыт работы по формированию творческой активности.

Дата публикации: 06.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Игнатьева Юлия Евгеньевна , бакалавр пед. наук , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №17» , Вологодская обл

«Развитие художественных способностей младших школьников посредством проектной деятельности»

Скачать статью

В статье представлены педагогические условия развития у младших школьников художественных способностей в проектной деятельности, анализ образовательной дисциплины «Технология» в УМК «Гармония». Автором также рассмотрен опыт организации проектной деятельности на уроках технологии, изобразительного искусства и во внеурочной деятельности.

Общее направление

Дата публикации: 22.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Козлова Светлана Степановна , педагог дополнительного образования
МАОУ ДОД «Центр дополнительного образования детей им. Б.Б. Протасова» , Пермский край

«Инновационные технологии проведения воспитательных мероприятий в дополнительном образовании»

Скачать статью

В статье затрагивается одна из главных задач современного дополнительного образования – повышение качества обучения и воспитания, решение которой непосредственно связано с использованием в учебно-воспитательном процессе разнообразных форм, методов и средств, среди которых важное место занимают информационно-коммуникационные технологии, позволяющие организовать учебную и воспитательную работу на качественно новом уровне.

Общая педагогика

Дата публикации: 28.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Дюмина Ирина Александровна , учитель истории и обществознания
МОУ «СОШ №10» , Московская обл
Исаенко Вера Петровна , д-р пед. наук , профессор
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г

«Внеурочная деятельность на базе школьного музея»

Скачать статью

В данной статье представлен опыт организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы на базе школьного музея. Авторами работы дается обоснование внедрения в учебный процесс программы «Музей и культура».

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вяхирева Лариса Анатольевна , методист
МБОУ ДОД «Центр детского (юношеского) технического творчества» , Башкортостан Респ

«Взаимодействие учреждений общего и дополнительного образования в организации внеурочной деятельности обучающихся»

Скачать статью

В статье описывается практический опыт взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования в организации внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС начального общего образования, освещаются положительные и проблемные моменты данного взаимодействия. Может представлять интерес для педагогических и административных работников учреждений общего и дополнительного образования.

Общее направление

Дата публикации: 21.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Юрко Юрий Юрьевич , магистрант
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Особенности внеурочной деятельности учащихся начальной школы»

Скачать статью

Автор статьи отмечает, что неотъемлемая часть образовательного процесса, согласно Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования (ФГОС ОО), – внеурочная деятельность, направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы. В рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, которая осуществляется в формах, отличающихся от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Дата публикации: 22.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Васильева Анастасия Александровна , студентка
Денисова Екатерина Вячеславовна , учитель
ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж» , Самарская обл

«Внеурочная деятельность по русскому языку как средство формирования функциональной языковой грамотности младших школьников»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема внеурочной деятельности по русскому языку как средство формирования функциональной языковой грамотности младших школьников, цель, задачи и формы организации деятельности младших школьников.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 23.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лучинина Сталина Вячеславовна , студентка
Рожина Вера Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл

«Формирование действий прогнозирования у второклассников в процессе экспериментирования во внеурочной деятельности»

Скачать статью

Статья посвящена проблемам формирования действий прогнозирования, а также поиску и апробации путей их решения в условиях внеурочной деятельности. В работе показана роль метода экспериментирования в формировании прогностических умений второклассников на основе проведённого эксперимента.

Общая педагогика

Дата публикации: 25.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чайникова Дарья Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Мурманский государственный гуманитарный университет» , Мурманская обл

«Литературные гостиные как инструмент формирования гуманитарной образованности учащихся (из опыта проведения «Литературных гостиных» в ННОУ «Школа Пионер» г. Мурманска)»

Скачать статью

Данная статья посвящена вопросам организации литературных гостиных как одной из эффективных форм внеурочной деятельности, способствующих формированию гуманитарной образованности учащихся в современной школе. Автором также обозначены правила и традиции, принятые для проведения представленных мероприятий.

Дата публикации: 21.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сосолопова Татьяна Петровна , преподаватель
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл

«Формирование и развитие ценностных ориентаций обучающихся школы»

Скачать статью

Автор статьи описывает опыт работы по приобщению обучающихся Оренбургского ПКУ к общечеловеческим и национальным культурным ценностям в ходе урочной и внеурочной деятельности.

Педагогика

Дата публикации: 20.08.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Быкова Лариса Михайловна , директор
Красовская Наталья Николаевна , заместитель директора по воспитательной работе
МБОУ «Гимназия №2» , Алтайский край

«Модель организации сетевого взаимодействия МБОУ «Гимназия №2» по реализации новых образовательных стандартов во внеурочной деятельности»

Скачать статью

В статье представлена модель организации сетевого взаимодействия по реализации новых образовательных стандартов во внеурочной деятельности.

Общее направление

Дата публикации: 16.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Уставщикова Анастасия Вячеславовна , студентка
Старкова Рада Николаевна , студентка
Денисова Екатерина Вячеславовна , преподаватель
ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж» , Самарская обл

«Специфика внеурочной деятельности в начальной школе в рамках ФГОС НОО»

Скачать статью

В данной статье рассматривается специфика внеурочной деятельности в начальной школе в рамках ФГОС НОО, представлены цель, задачи, виды и результаты внеурочной деятельности.

Дата публикации: 14.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Янушка Ольга Альгирдасовна , учитель английского языка
ГБОУ гимназия №116 , Санкт-Петербург г

«Внеурочная деятельность в свете профессионального стандарта «Педагог»: возможные направления развития»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена внеурочная деятельность в свете профессионального стандарта «педагог». Автор отмечает возрастающую роль педагога как непосредственного участника всех преобразований. Его инновационная деятельность становится обязательным компонентом личной педагогической системы.

Общая педагогика

Дата публикации: 21.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Суркова Ольга Александровна , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Формы работы с одарёнными детьми (от выявления к развитию)»

Скачать статью

В статье говорится о детской одарённости и формы работы с одарёнными детьми в урочное и внеурочное время. Автор пришел к выводу, что создание условий для развития одарённых и просто способных детей, применение эффективных форм работы по их поддержанию и развитию – одно из важных направлений в педагогической работе.

Дата публикации: 10.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гулькина Татьяна Анатольевна , учитель музыки
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл

«Организация взаимосвязи урочной и внеурочной работы, повышающая эффективность педагогического процесса»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема повышения эффективности педагогического процесса и создания условий для его интенсификации. Автором изучается эффективность процесса на уроках музыки. В работе описаны задачи музыкального воспитания школьников, которые позволяет решить организация внеурочной музыкальной деятельности.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 09.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Миронова Ирина Алексеевна , воспитатель
Горная Елена Петровна , педагог-психолог
МБОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования спортивного профиля» , Кемеровская обл

«Проекты – творческое самовыражение обучающихся МО ШИСП»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема организации проектов, позволяющих обучающимся создавать свой личный мир знаний и опыта. Автором отмечается, что применение проектов во внеурочной деятельности способствует формированию представлений о красоте через изготовление изделий из фетра, созданию условий для творческого самовыражения.

Общая педагогика

Дата публикации: 07.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Стрельникова Оксана Семёновна , учитель изобразительного искусства
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл

«Проект по изобразительному искусству как продукт практической направленности»

Скачать статью

В статье приводится пример из опыта работы по реализации творческих проектов во внеурочное время. Автор показывает, как в рамках ФГОС организовать работу так, чтобы мотивировать детей на успех, достижения, практический результат.

Поиск оптимальных образовательных практик и технологий в современной России

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сапсай Анна Андреевна , учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №66 , Ульяновская обл

«Формирование личностных универсальных учебных действий во внеурочной деятельности по литературе»

Скачать статью

В статье рассказывается о формировании универсальных учебных действий во внеурочной деятельности. Приводятся виды занятий для формирования УУД, и какие качества они развивают.

Система образования

Дата публикации: 10.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лосева Екатерина Александровна , методист
МАУ «Информационно-методический центр» г. Сургута , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Алгоритм межведомственного взаимодействия по организации внеурочной деятельности обучающихся города Сургута»

Скачать статью

В статье представлен алгоритм модели межведомственного взаимодействия, он универсален и может быть применен к любому процессу работы. В данном случае алгоритм в рамках модели будет способствовать перехода процесса организации внеурочной работы на новый уровень зрелости

Дата публикации: 22.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Селезнев Игорь Викторович , воспитатель
Горюнов Юрий Александрович , канд. ист. наук , преподаватель истории
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл

«Особенности патриотического воспитания кадет во время летней практики»

Скачать статью

В статье предлагается осуществление задач патриотического воспитания путем проведения летней военно-исторической практики на базе образовательных учреждений министерства обороны Российской Федерации. Подростки не только являются пассивными объектами воспитательного воздействия, но и прикладывают самостоятельные усилия для формирования определенных знаний и навыков.

Дата публикации: 07.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бегоулева Алёна Олеговна , студентка
Филиал ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» в г. Коряжме , Архангельская обл

«Внедрение народного творчества в системе образования на примере разработки кружка по вязанию»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос внедрения народного творчества в системе образования. Автор приходит к выводу, что в процессе занятий ребёнок развивается как творческая личность, у него развивается мелкая моторика, формируется художественный вкус. Вязание способствует развитию личностных качеств обучающихся, таких как целеустремленность, усидчивость, терпение и аккуратность.

Дата публикации: 22.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щербина Елена Ивановна , учитель начальных классов
МБОУ СОШ №4 , Краснодарский край

«Лего-технологии в образовании»

Скачать статью

Конструкторы Lego Education уже достаточно давно и прочно вошли в жизнь современного школьника. Но их применение, к сожалению, ограничивается рамками внеурочной деятельности и кружковой работы. В данной статье подробно описывается функционал применения конструкторов на уроках математики, русского языка, литературного чтения и других предметов начальной школы, называются условия формирования универсальных учебных действий, так необходимых для достижения целей и задач ФГОС НОО, рассказывается о необходимости использования Lego как эффективного инструмента для мотивации учащихся к творческому осмысленному познавательному процессу.

Дата публикации: 22.02.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дегтярева Светлана Борисовна , педагог-психолог
Кузнецова Марина Владимировна , педагог-организатор
ФГКОУ «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище Минобороны России» , Ульяновская обл

«Из опыта реализации внеурочной деятельности в УГСВУ в рамках духовно-нравственного и социального направлений»

Скачать статью

В статье рассмотрены вопросы организации внеурочной деятельности в довузовском образовательном учреждении Министерства обороны Российской Федерации.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 06.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Землякова Маргарита Александровна , аспирант, ассистент
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Роль внеурочной деятельности в развитии креативности в старшем школьном возрасте»

Скачать статью

В статье рассматривается развитие креативности в старшем школьном возрасте как необходимое качество личности, способствующее его успешной социализации и адаптации в современном мире. Для развития креативности подростков предлагается использовать потенциал внеурочной деятельности. В работе анализируется потенциал внеурочной деятельности, который выражается в свободе выбора: творческой деятельности; учёта индивидуальных особенностей личности подростков. Развитие креативности имеет большое значение не только для успешного протекания творческих процессов, но и для изменения личностных качеств старшего школьника, в том числе и на потребности достигать успеха в различных видах деятельности.