Список публикаций по ключевому слову: «театр»


Педагогика

Дата публикации: 29.01.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лазебная Алла Владимировна , воспитатель
Малыхина Антонина Ивановна , воспитатель
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл

«Сценарий театрализованной постановки для детей старшего возраста «Волшебный сундучок»»

Скачать статью

В статье представлен сценарий театрализованной постановки для детей дошкольного возраста.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 11.01.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ткаченко Татьяна Алексеевна , музыкальный руководитель
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл

«Волшебный мир театра – одна из форм развития гармоничной личности ребенка, открывающая безграничные возможности познания окружающего мира»

Скачать статью

В статье раскрываются вопросы о влиянии театрализованной деятельности на формирование нравственно-эстетического, интеллектуального и коммуникативного сознания дошкольника.

Педагогика

Дата публикации: 15.01.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Крикун Елена Александровна , магистр , учитель
Понеделко Алёна Евгеньевна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл

«Дидактические возможности сюжетно-ролевых игр и театрализации как средство формирования УУД в урочной и внеурочной деятельности»

Скачать статью

В статье представлены приемы сюжетно-ролевых игр на разных этапах урока и во внеурочной деятельности, описаны как и какие виды игр влияют на формирование познавательных, регулятивных, коммуникативных и личностных учебных действий, представлены конкретные примеры игр и сферы их применения в начальной школе, раскрывается дидактический потенциал театрализации как разновидности игровой имитационной деятельности.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 08.01.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Геращенко Софья Юрьевна , педагог-организатор
Мигушина Ольга Адольфовна , методист
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл

«Художественное оформление театрализованного представления «Волшебная лампа Аладдина», из опыта работы Белгородского Дворца детского творчества»

Скачать статью

Работа в детском коллективе по оформлению сцены, подбору декораций, изготовлению бутафории направлена на развитие воображения, эстетического вкуса и формирования образного мышления. Использование современных средств технического оснащение сценического пространства помогает детям познакомится с многообразием способов оформления сцены для спектаклей. В статье на примере художественного оформления театрализованного представления «Волшебная лампа Аладдина» рассказывается об этапах работы над созданием декораций.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 04.01.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ляхова Наталья Сергеевна , воспитатель
Нелина Александра Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл

«Театральная деятельность в старшей группе детского сада»

Скачать статью

В статье рассказывается о пользе театральной деятельности для детей дошкольного возраста. А также о способе организации театральной деятельности в детском саду.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 05.11.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Стороженко Лариса Николаевна , профессор
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл

«Особенности реализации педагогических и методических принципов профессиональной подготовки в музыкально-сценической деятельности студента-вокалиста»

Скачать статью

В статье раскрываются педагогические методы работы студента-вокалиста над партией-ролью в процессе творческой исполнительской деятельности, обеспечивающие его активную социализацию, самореализацию, раскрытие его музыкальных и актерских способностей, формирование его эстетических, художественных и нравственных качеств.

Педагогика

Дата публикации: 02.11.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Консбаева Алтын Маратовна , учитель-дефектолог
ГКСУСО АО «Разночиновский детский дом-интернат для умственно-отсталых детей» , Астраханская обл

«Система работы педагога и учителя-дефектолога по развитию творческих способностей в театрализованных играх в условиях ФГОС»

Скачать статью

В статье представлены методы, направленные на развитие детей, и описали основные разделы, разработанной методики. Авторами были даны рекомендации и основные принципы, направленные на правильную организацию театрализованных игр.

Дата публикации: 03.08.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Леонова Зоя Николаевна , учитель, педагог дополнительного образования
Ходосовская Юлия Сергеевна , учитель
ГБОУ «Школа Марьина Роща им. В.Ф. Орлова» , Москва г

«Онлайн-занятия для детей с особыми образовательными потребностями. Творческая мастерская «Сказка»»

Скачать статью

Статья поднимает проблему дистанционного обучения детей с особыми образовательными потребностями в период самоизоляции. Авторами представлен онлайн-проект «Творческая мастерская «Сказка», разработанный и реализованный в детских группах в период коронавирусной инфекции.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 22.10.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зензерова Олеся Владимировна , воспитатель
Сатарова Анастасия Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №145» , Иркутская обл
Фролова Наталья Валерьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №3» , Иркутская обл

«Возрождение традиций семьи через театрализованную деятельность в ДОО»

Скачать статью

В статье раскрыты формы работы с родителями, которые способствуют сплочению семьи и возрождению семейных традиций. Особое внимание уделено театрализованной деятельности в ДОО.

Дата публикации: 15.10.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Биленко Ольга Александровна , воспитатель
Иванова Кристина Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №145» , Иркутская обл

«Театрализованная игра как педагогическое средство развития связной речи дошкольников»

Скачать статью

В статье освещаются проблемы развития речи у детей. Описаны возможности педагога активизировать связную речь, раскрыть театральные способности, улучшить социальный навык и открыть в детях способность грамотно и связно разговаривать в ближайшем будущем.

Дата публикации: 14.10.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Заитова Лэйсян Мухарямовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №31» , Татарстан Респ

«Развитие связной речи детей через театрализованную деятельность»

Скачать статью

Статья посвящена вопросу развития связной речи детей посредством театрализованной деятельности.

Педагогика

Дата публикации: 02.09.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бирюкова Наталья Сергеевна , канд. филол. наук , доцент
Шевкунов Александр Николаевич , канд. пед. наук , заведующий кафедрой
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Подготовка руководителей театральных коллективов в эпоху цифровизации»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам теоретического осмысления современного состояния подготовки специалистов в области народной художественной культуры. Авторами затронуты такие вопросы, как «Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы заниматься народным творчеством?», «Насколько сегодня востребована народная художественная культура?», «Почему важно приобщать подрастающее поколение к культуре?», «Чему учат студентов в процессе обучения?», «На какие должности могут претендовать выпускники?».

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 28.08.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лотфуллина Гульшат Раисовна , воспитатель
Сабирзянова Эльвира Саматовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №10 «Алтынчеч» , Татарстан Респ

«Использование театрализованной деятельности в сотрудничестве ДОУ с семьей»

Скачать статью

В статье рассматривается непосредственное взаимодействие ДОУ и семьи посредством театрализованной деятельности. Авторами даются методы сотрудничества «педагог – родители – дети» при реализации театрализованной деятельности.

Педагогика

Дата публикации: 22.09.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Агуреева Любовь Николаевна , воспитатель
МОУ «Тавровская СОШ им. А.Г. Ачкасова» , Белгородская обл

«Театральный кружок как средство формирования связной речи дошкольников»

Скачать статью

В статье раскрыт вопрос формирования связной речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО в рамках функционирования театрального кружка. Автором обоснована и апробирована возможность формирования связной речи в рамках театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с участием родителей.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 28.07.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Пластун Лариса Анатольевна , воспитатель
Данилина Оксана Александровна , воспитатель
Алехина Юлия Витальевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл

«Роль театрализованной деятельности в развитии творческих способностей дошкольников в современной педагогике (из теории опыта работы)»

Скачать статью

В статье рассматривается влияние театрализованной деятельности на развитие личности ребенка дошкольного возраста и его творческого потенциала. Именно театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к духовным ценностям, а также решает и другие педагогические задачи касающиеся формирования выразительной речи, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 21.09.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Агуреева Любовь Николаевна , воспитатель
МОУ «Тавровская СОШ им. А.Г. Ачкасова» , Белгородская обл

«Развитие связной речи у дошкольников посредством театрализованной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО»

Скачать статью

В статье раскрыт вопрос формирования связной речи у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. Автором обоснована и апробирована возможность формирования связной речи в рамках театрализованной деятельности в дошкольном образовательном учреждении.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 07.07.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Долгова Татьяна Степановна , почётный работник общего образования РФ , учитель
Долгов Максим Викторович , учитель
МАОУ «СОШ №81» , Кемеровская обл

«Внеклассное мероприятие «История появления кукольного театра»»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос о том, когда появилась первая кукла. Авторами представлен конспект внеклассного мероприятия о истории появления кукольного театра в Европе и на Руси с использованием ИКТ.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 09.07.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ширшова Зоя Владимировна , воспитатель
Самсонова Елена Александровна , воспитатель
Ляхова Наталья Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл

«Польза театральной деятельности для детей в средней группе»

Скачать статью

В статье рассказывается о положительном влиянии театральной деятельности на развитие ребенка дошкольного возраста.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 29.06.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Цымбал Евгения Павловна , учитель
МБОУ «СОШ №15» , Московская обл

«Театральный кружок как средство духовно-нравственного воспитания молодежи»

Скачать статью

Статья посвящена деятельности непрофессиональных молодежных театральных кружков на базе воскресных школ и их влиянию на становление духовно-нравственной сферы личности. Сущность духовно-нравственного воспитания молодежи в театральном кружке состоит в правильном подборе самих театральных постановок, где на основании разбора характера и поступков героев молодые люди учатся делать верный нравственный выбор. Именно здесь они могут опосредованно усваивать христианские ценности, реализовывать свой творческий потенциал, самосовершенствоваться и гармонично развиваться.

Педагогика

Дата публикации: 16.06.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бойко Екатерина Михайловна , студентка
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ

«Использование элементов театрализованной деятельности в коррекции звукопроизношения у детей младшего школьного возраста с ОНР III уровня»

Скачать статью

В статье раскрываются результаты эмпирического исследования и опытно-экспериментальной работы по использованию театрализованной деятельности в коррекции звукопроизношения детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 04.02.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сидорова Алёна Владимировна , старший воспитатель
Николаева Марина Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №14» , Чувашская Республика - Чувашия

«Проект «Театр глазами детей»»

Скачать статью

В настоящее время родители и дети уделяют недостаточное внимание театру. А ведь театр – один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы, связанные с формированием эстетического вкуса, развитием коммуникативных качеств, воображения и речи. Театр создает положительный эмоциональный настрой, снимает напряженность.

Педагогика

Дата публикации: 25.12.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коптева Мария Сергеевна , воспитатель
Ремесник Раиса Сергеевна , бакалавр , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл

«Театрализованная деятельность как средство эстетического воспитания дошкольников»

Скачать статью

Статья посвящена эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста. В последние годы возросло внимание к проблемам теории и практики эстетического воспитания, как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, т.е. как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Чувство красоты природы, окружающих людей, вещей создает в ребенке особые эмоционально психические состояния, возбуждает непосредственный интерес к жизни, обостряет любознательность, развивает мышление, память, волю и другие психические процессы. Искусство заключает в себе большой потенциал для развития личности, и развития художественно – творческих способностей у детей. Театральная деятельность является уникальным средством развития художественно – творческих способностей детей. Решение задач, направленных на развитие художественно – творческих способностей, требует определения иной технологии, использования театральных методик и их комбинаций в целостном педагогическом процессе. Из всего вышесказанного, можно предположить, что, приобщая детей к богатейшему опыту человечества, можно воспитать высоконравственных, образованных, разносторонне развитых современных людей. Это предположение и определило тему данного исследования.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 08.04.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Богатикова Татьяна Васильевна , воспитатель
Сотникова Елена Николаевна , воспитатель
Черникова Ирина Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл

«Развитие творческого потенциала дошкольников посредством театрализованной деятельности на праздниках и развлечениях»

Скачать статью

Театрализованная деятельность – это возможность раскрыть творческий потенциал дошкольников, научить их ориентироваться в мире красоты. Современные научные исследования и педагогическая практика доказывают, что начало развития творческих способностей детей приходится на дошкольный возраст. В статье рассмотрены особенности развития творческого потенциала дошкольников посредством театрализованной деятельности.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 18.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Короткова Надежда Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №16» , Владимирская обл

«Развитие речи младших дошкольников посредством театрализованных игр»

Скачать статью

В статье рассматривается преимущество использования театрализованных игр для развития речевой деятельности младших школьников. В младший дошкольный возраст возрастает речевая активность, накапливается словарь, удлиняются и усложняются речевые высказывания. Театрализованная деятельность одна из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее полно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя.

Дата публикации: 12.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Заварихина Марина Рашитовна , воспитатель
Стародубцева Наталья Ивановна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №206 «Сударушка» , Самарская обл

«Как мы играли в сказку «Теремок»»

Скачать статью

В статье освещен опыт организации театрализованной деятельности в средней группе детского сада. Авторы подчеркивают, что театрализованная деятельность в дошкольной образовательной организации выступает в одной из приоритетных ролей, поскольку она, во-первых, приближена к игре, которая является ведущей деятельностью в дошкольном возрасте, во-вторых, в ней ребенок имеет пространство свободы самовыражения, сотворения своего образа самыми доступными для него способами – движение, мимика, интонация, жесты, поза, в-третьих, литературные произведения знакомят ребенка с накопленным опытом коммуникаций, взаимодействий, поведения, а театрализованная деятельность преобразует этот опыт, который становится индивидуальным, социокультурным.