Список публикаций по ключевому слову: «речи»


Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 14.11.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кандакова Надежда Вячеславовна , учитель-дефектолог
КГБОУ «Барнаульская общеобразовательная школа-интернат №5» , Алтайский край

«Развитие связной монологической речи обучающихся с ОВЗ»

Скачать статью

Одной из актуальных задач начальной школы в свете современных требований образования является развитие связной речи учащихся, поскольку это залог успешного обучения и развития. По мнению автора, большую роль играет речь в социализации ребёнка в обществе. У учащихся бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно сформулировать вопрос, построить краткий или развернутый ответ, если это необходимо и уместно; их испытывают трудности в логическом обосновании своих утверждений и выводов. Отмечается отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать интонации, регулировать громкость голоса и темп речи; а также плохая дикция и т. д.

Педагогика

Дата публикации: 07.11.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Козицкая Юлия Александровна , бакалавр пед. наук , учитель-логопед
МБУ Д/С №81 «Медвежонок» , Самарская обл
Рудь Наталья Александровна , бакалавр , учитель-логопед
СПДС «Ягодка» , Самарская обл

«Развитие речи и других высших психических функций у детей с тяжелыми нарушениями речи посредством альбома дидактических игр «Играй-ка, развивай-ка»»

Скачать статью

В статье, речь идёт о том, что организация коррекционного процесса в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и по сей день является важной и актуальной задачей в деятельности учителя-логопеда. Выйти за рамки рутинного, каждодневного закрепления речевого материала по типу: «послушай и повтори за мной» стремится педагог, обладающий творческими способностями и неравнодушием к потребностям детской психики в игре, как основной ведущей деятельности ребёнка-дошкольника.

Дата публикации: 24.10.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гринькова Галина Викторовна , воспитатель
Бужинская Александра Евгеньевна , воспитатель
Павлова Арина Алексеевна , инструктор по физической культуре
МОУ «Начальная школа «Радуга детства» , Белгородская обл

«Использование методов мнемотехники для развития речи детей среднего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос актуальности развития речи дошкольников с использованием приемов мнемотехники. Авторы отмечают, что мнемотехника представляет собой совокупность правил и приемов наглядности, облегчающих процесс запоминания словесной информации и на этой основе – активизация речевого развития воспитанников.

Дата публикации: 18.10.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Денисова Ольга Михайловна , учитель-логопед
Саванина Кристина Алексеевна , педагог-психолог
Кузьмина Наталия Германовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №72» , Чувашская Республика - Чувашия

«Коррекционно-образовательная деятельность специалистов в процессе психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам взаимодействия учителя-логопеда и педагога-психолога в процессе психолого-педагогического сопровождения дошкольников с речевыми нарушениями. Авторы отмечают, что такая совместная работа будет способствовать более качественным изменениям в психоречевом развитии воспитанников, профессиональной подготовке воспитателей в данном направлении, росту компетентности родителей в области логопедического и психологического сопровождения их детей.

Дата публикации: 12.10.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванова Ольга Владимировна , воспитатель
Хватина Елена Альбертовна , воспитатель
Васильева Юлия Николаевна , воспитатель
Николаева Светлана Львовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №146 «Петушок» , Чувашская Республика - Чувашия

«Формирование социально-коммуникативных навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В статье отмечается, что формированию коммуникативных умений у детей с ОНР необходимо уделять внимание с самого начала коррекционной работы. Особый акцент делает на том, что задача логопеда и воспитателей – создать ситуации общения в повседневной жизни дошкольников, вызвать у них потребность в общении, познакомить со средствами коммуникации, показать эффективные способы общения.

Дата публикации: 17.10.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кадышева Валерия Александровна , магистр , учитель
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл

«Проявления дискалькулии у младших школьников с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В статье отмечается, что для младших школьников с общим недоразвитием речи характерен недостаточный уровень сформированности компонентов, значимых для формирования математических представлений, и это может приводить к дискалькулии. Автор указывает, что логопедическая работа по профилактике и коррекции дискалькулии должна учитывать особенности когнитивного и речевого развития детей с общим недоразвитием речи, а также проводиться на основе онтогенетического развития психических процессов, лежащих в основе овладения математикой.

Дата публикации: 20.09.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Спожакина Наталия Геннадиевна , воспитатель
Белоусова Валерия Максимовна , воспитатель
Антипенская Кристина Алексеевна , бакалавр , инструктор физической культуры
Д/С №46 «Вишенка» , Белгородская обл

«Применение ‏интерактивных и мультимедийных технологий ‏в развитии речи детей»

Скачать статью

Авторы отмечают, что для практического ‏овладения разговорной ‏речью дошкольников задача педагогов‏ состоит в оптимальном выборе таких методов и приемов обучения, ‏которые помогут ‏воспитаннику проявить ‏свою речевую ‏активность. Большое значение, по их мнению, имеет демонстрационная и компьютерная наглядность.

Дата публикации: 18.09.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алексеева Валентина Николаевна , учитель-логопед
Д/С №179 , Чувашская Республика - Чувашия
Бычкова Марина Петровна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №46» ,
Михайлова Надежда Викторовна , воспитатель
Д/С №179 , Чувашская Республика - Чувашия

«Театрализованная деятельность как средство коррекции нарушений речи у дошкольников с ТНР»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос об использовании театрализованной деятельности как средства коррекции нарушений речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Авторами приведены методики работы с целью улучшения смыслового связного высказывания.

Дата публикации: 11.09.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Атнагулова Алия Дамировна , преподаватель
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ

«Выработка орфографических навыков обучающихся на занятиях по русскому языку в деловой документации и культуре речи в рамках программ профессиональной подготовки»

Скачать статью

В статье речь идет о формировании орфографической грамотности слушателей на занятиях по русскому языку в деловой документации и культуре в рамках освоения ими основных программ профессиональной подготовки. Автор дает перечисление наиболее частых орфографических ошибок сотрудников органов внутренних дел и рекомендации по их предупреждению и исправлению.

Дата публикации: 08.09.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Малахова Анна Васильевна , учитель-логопед
ГБУ «ППЦ» , Самарская обл

«Лэпбук как эффективное средство коррекции речи детей дошкольного возраста с ТНР, ЗПР в условиях инклюзивных и коррекционных групп»

Скачать статью

В статье раскрывается вопрос использования интерактивной формы работы с детьми и родителями – лэпбук. Автором подробно описано содержание разделов каждого представленного лэпбука. Статья будет полезна воспитателям и специалистам, работающим в ДОО.

Дата публикации: 27.11.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Боронина Елена Михайловна , воспитатель
Слонова Анна Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл

«Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи»

Скачать статью

В статье речь идёт о важности формирования грамматического строя речи у дошкольников с ТНР. Описаны разделы по формированию грамматического строя речи, игры и игровые упражнения.

Дата публикации: 06.10.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ямполь Дарья Владимировна , магистр , воспитатель
ГУ ЛНР «Ясли-сад №117 «Ладушки» ,

«Совершенствование связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством отгадывания и придумывания загадок»

Скачать статью

В статье предложены и охарактеризованы пути автоматизации связной речи детей 5-7 лет посредством отгадывания и придумывания загадок. Автором показаны конкретные игровые приемы работы, которые позволяют достичь необходимого результата.

Современные технологии в образовании

Дата публикации: 30.01.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Вафина Ольга Павловна , воспитатель
Семенова Сирена Азатовна , воспитатель
Зинурова Эльвера Минзаедовна , воспитатель
Узлова Наталья Константиновна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ

«Развитие связной речи детей с помощью словесных игр»

Скачать статью

В статье раскрывается важность использования словесных игр для развития связной речи, активизации словаря и звукопроизношения у детей дошкольного возраста. В работе представлены методические рекомендации с целью развития связной речи.

Дата публикации: 30.01.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Калабанова Людмила Васильевна , учитель-логопед
Илмухина Регина Фагиловна , учитель-логопед
Чемодурова Алина Нургаязовна , учитель-логопед
Назарова Фарида Робертовна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ

«Организация индивидуальной коррекционно-речевой работы в процессе групповых (подгрупповых) занятий»

Скачать статью

В статье описывается поэтапная система работы с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в развитии речи, в условиях логопедической группы детского сада. Авторами представлена работа, состоящая из 4 этапов, над исправлением речевых дефектов.

Дата публикации: 06.02.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Аксёнова Виктория Валерьевна , учитель
Белая Нина Егоровна , учитель
Шевченко Людмила Анатольевна , учитель
Ксензова Лариса Алексеевна , учитель
Пономарева Татьяна Владимировна , учитель
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл

«Речевая культура младших школьников»

Скачать статью

Формирование навыков культуры речевого общения младших школьников является важной задачей учителей начальных классов, реализуемой как на уроках, так и в процессе внеурочной деятельности.

Дата публикации: 14.12.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ершова Ирина Владимировна , воспитатель
Захарова Ираида Аркадьевна , воспитатель
Захарова Светлана Аркадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №22» , Чувашская Республика - Чувашия

«Мнемотехника в речевом развитии детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье авторы размышляют на следующую тему: перед педагогами стоит задача постоянного поиска новых подходов к воспитанию ребёнка. Традиционные методические приёмы не дают таких эффективных результатов, а инновационные технологии гармонично сочетаются с традиционными средствами воспитания в дошкольном образовании.

Исследования в образовании и образовательные практики

Дата публикации: 12.12.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сайкина Людмила Александровна , педагог-психолог
МБОУ «ППМС-центр Яльчикского муниципального округа» , Чувашская Республика - Чувашия

«Методические рекомендации педагога-психолога по воспитанию и развитию детей с нарушениями речи»

Скачать статью

В статье освещается тема развития речи, рассматривается образовательный процесс с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Автором даны методические рекомендации по воспитанию и развитию детей с речевыми нарушениями.

Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования

Дата публикации: 13.12.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мясникова Анастасия Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия

«Мультимедийные презентации как инновационные коррекционно-логопедические технологии в ДОО»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос об использовании мультимедийных презентаций как инновационных коррекционно-логопедических технологий в детском саду. Автор отмечает, что их применение повышает мотивацию детей к занятиям, предотвращает утомление детей, поддерживает у воспитанников с нарушениями речи познавательную активность на протяжении всего времени использования мультимедийной презентации, увеличивает эффективность логопедической работы в целом.

Современные технологии в образовании

Дата публикации: 17.10.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Валуйских Анастасия Владимировна , учитель-логопед
Авдеева Виктория Николаевна , учитель-логопед, дефектолог ресурсного класса
МОУ «Разуменская СОШ №3» , Белгородская обл

«Развитие связной речи и речевой активности учащихся с нарушениями речи посредством педагогической технологии «Сторителлинг» с использованием «Кубиков историй»»

Скачать статью

В статье представлена информация об инновационной технологии «сторителлинг». Авторами рассмотрены проблемы развития связной речи у школьников с речевыми нарушениями. В работе раскрыты основные понятия технологии «сторителлинг», её виды, направления, структура.

Педагогика

Дата публикации: 04.09.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Валеева Фания Амировна , учитель
МБОУ «Гимназия №183» , Татарстан Респ

«Развитие речи младших школьников на лексическом уровне в условиях реализации ФГОС НОО»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам развития речи младших школьников на лексическом уровне в условиях реализации ФГОС НОО. В работе рассматриваются основные принципы и методы обучения лексике в младшей школе, а также проблемы, с которыми сталкиваются учитель и ученики в процессе освоения данного материала. Предлагаются рекомендации и практические методики по развитию словарного запаса младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Дата публикации: 04.09.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Берко Алла Михайловна , учитель-дефектолог
Кореева Татьяна Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл

«Закономерности овладения связной речью дошкольниками»

Скачать статью

В статье рассмотрены закономерности овладения связной речью детьми дошкольного возраста. Авторы подчеркивают, что только лишь в условиях целенаправленного обучения возможно полное овладение детьми навыками монологической речи.

Дата публикации: 11.09.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Карпюк Альмира Борисовна , учитель-логопед
Гиззатуллина Гульшат Сайфитдинова , воспитатель
МБДОУ «Д/С №48 КВ» , Татарстан Респ

«Патриотическое воспитание детей с нарушениями речи»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема патриотического воспитания детей с нарушениями речи. Авторы анализируют роль патриотического воспитания в формировании личности ребенка, а также описывают особенности восприятия и понимания патриотических ценностей у детей с различными формами нарушений речи. Автор также рассказывает о том, каким образом педагоги и родители могут организовать патриотическое воспитание таких детей, используя инновационные методики и технологии.

Дата публикации: 21.08.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сидорак Наталья Анатольевна , воспитатель
Д/С №1 «Лучик» , Белгородская обл

«Занятие по развитию речи «Зайка на грядке » с детьми группы раннего возраста»

Скачать статью

В статье автор приводит конспект занятия по развитию речи среди детей раннего возраста с целью расширить представления детей об овощах.

Дата публикации: 21.08.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чуева Анастасия Олеговна , воспитатель
Д/С КВ №60 , Белгородская обл

«Формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста с ТНР»

Скачать статью

В статье раскрывается понятие «экологическая культура». Автором выделены основные условия формирования экологической культуры у старших дошкольников. Представлен опыт работы по созданию и реализации основных условий формирования экологической культуры у старших дошкольников, показано разнообразие предметно-развивающей среды.

Дата публикации: 17.08.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ткаченко Оксана Владимировна , учитель-логопед
Викторова Оксана Валериевна , учитель-логопед
Бушева Юлия Витальевна , воспитатель
Даньшина Татьяна Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Белгородская обл

«Использование СТЕМ-СТЕНЫ в работе логопеда и воспитателей»

Скачать статью

В статье раскрывается тема СТЕМ-стены в работе учителя-логопеда и воспитателя на занятиях. Авторами предложены методики развития мелкой моторики и речи.