List of publications on a keyword: «»
Педагогика
Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Features of the module for diagnosing knowledge in the field of web-design for an electronic educational resource»
Автор статьи анализирует эффективность имеющегося инструментария для разработки модуля диагностики знаний в области web-конструирования. Исследователь останавливается на использовании web-платформы и, отталкиваясь от рейтинга аналитической компании, сужает круг рассматриваемых языков программирования до PHP и JavaScript. В результате изучения всех сильных и слабых сторон рассматриваемых языков исследователь приходит к выводу, что для разработки web-интерфейса будут использованы HTML и CSS, а для создания самого модуля оптимально использование PHP.
MBOU "Gimnaziia" , Хакасия Респ
«Физическая культура – выход за рамки школы»
MBDOU g. Astrakhani "D/S 90" , Астраханская обл
«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
Elena A. Toshchakova
MBDOU "D/S KV 80" , Воронежская обл
«Особенности этикетного общения дошкольников с общим недоразвитием речи»
МБДОУ «Д/С №42 «Пингвинчик» , Свердловская обл
«Проблемы процедуры аттестации педагогов ДОО в Свердловской области»
ОГКОУ «Родниковская коррекционная школа-интернат» , Ивановская обл
«Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках трудового обучения»
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Занимательные словообразовательные упражнения на уроках русского языка в начальных классах»
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Возвращение на родину: первая монография о Н.А. Ганце в контексте историко-педагогических исследований его личности и творчества в 2010-е годы»
Lugansk National University named after V. Dal , Ukraine
«Personal-developing approach in practice of teaching English»
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников математических представлений посредством использования в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий»
В настоящее время совершенствуются формы и методы работы с детьми по элементарным математическим представлениям, но остро ощущается нехватка методических разработок, позволяющих организовать работу в данном направлении с использованием информационно-коммуникативных технологий. Решению данной актуальной проблемы посвящена статья.
FSBEI of HE "Baltic State Technical University "VOENMEH" named after D.F. Ustinov" , Санкт-Петербург г
«The problems that concern the bachelor of engineering and technology transition in master's program»
Автором рассматривается поступление в магистратуру бакалавров по направлениям, тесно связанным с конструированием новой техники. Отмечается важность поддержки лиц, проявивших неординарные способности в области конструирования. Предлагается понятие «инженерная магистратура», а также выделяются особенности вступительных испытаний.
МКОУ СОШ №3 , Архангельская обл
«Внеклассное мероприятие «Государственные символы России»»
МБОУ «Гимназия №11» , Алтайский край
«Практический аспект применения интернет-ресурсов в преподавании английского языка»
Данная статья описывает опыт использования автором интернет-ресурсов в обучении учащихся английскому языку. В работе обоснована необходимость применения сети Интернет для повышения мотивации учащихся по предмету «Иностранный язык». Исследователь рассматривает ресурсы, развивающие языковые компетентности учащихся.
FSBEI of HE "Moscow State Linguistic University" , Москва г
«Organization of teaching foreign language at the university as a specialty language, taking into account the formation and maintenance of a high level of educational motivation among students»
В данной статье рассмотрена проблема формирования и управления мотивацией студентов при обучении иностранному языку в вузе. Проанализированы характерные особенности внутренней и внешней составляющих учебной мотивации. Описаны способы внешнего и внутреннего мотивирования обучающихся. Выявлена и обоснована необходимость воздействия в первую очередь на внутреннюю мотивацию обучающихся. Автором выделяются три характерных группы изменения соотношения внутренней и внешней составляющих мотивации, которые влияют на повышение или понижение эффективности обучения иностранному языку в вузе.
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Тесты учебной деятельности как средство формирования профессиональной компетенции студентов»
In this article we suggest an approach, by which testing becomes the mean of estimation of an educational activity allowing implementing “soft” educational model. Attractiveness of this mean of education results’ control is provided with the dimension which allows delivering objective quantitative and qualitative information about progress of education, to diagnose gaps and to predict success. In the process of testing the interaction between teacher’s and student’s activities is provided with the way of creating of the test on the one part, and its fulfillment and the interpretation of the results on the other.
FGKVOU VO "Mikhailovskaia voennaia artilleriiskaia akademiia" , Санкт-Петербург г
Iurii K. Palanduzian , candidate of physical and mathematical sciences
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Профориентационная деятельность как необходимый компонент комплексного обеспечения индивидуально-личностного развития воспитанников детских домов (из опыта работы)»
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«The development of student's individual professional experience and subjective position at the university»
В статье рассматривается проблема, связанная с актуализацией образовательного опыта студентов и развитием субъектной позиции обучающихся в современной образовательной практике системы высшего профессионального образования. Обосновывается содержательно смысловое определение понятия «специальный актуальный образовательный опыт» студента, обращается внимание на необходимость повышения качества образовательного процесса средствами развития мотивации обучающихся и организации активной познавательной деятельности студентов на учебных занятиях, средствами современных интерактивных образовательных технологий.
МБОУ Одинцовская гимназия №7 , Московская обл
«Трудовое воспитание в школе XXI века»
КУ ХМАО – Югры «Урайский специализированный Дом ребенка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Игра как средство формирования культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с ОВЗ»
Статья посвящена вопросу формирования культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста с ОВЗ с помощью игровых технологий; в статье описан авторский опыт работы в рамках реализации проекта «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего и младшего дошкольного возраста» «Хочу быть здоровым».
D/S 60 , Белгородская обл
«Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством сказки»
В статье раскрывается вопрос духовно-нравственного воспитания дошкольников. Рассматривается роль сказки в реализации данного направления как одного из наиболее эффективных и доступных средств. Особое внимание обращено на то, что при помощи сказки ребенку легче приобрести нравственный опыт и в дальнейшем сформироваться как личность.
Sergei N. Abrosimov , candidate of engineering sciences
Viktor A. Semenov
FSBEI of HE "Baltic State Technical University "VOENMEH" named after D.F. Ustinov" , Санкт-Петербург г
«Bachelor of engineering and technology: professional standards, educational competences»
В статье рассматривается ситуация, возникшая с введением бакалавриата в отечественном образовании. Показано на примере анализа профессионального и образовательного стандартов, что бакалавр не является инженером в полном смысле этого понятия. Делается предположение о необходимости лицензирования инженерной деятельности.
FSFEI of HE "Kemerovo State Institute of Culture" , Кемеровская обл
«Принципы сценарных технологий: работа над текстом»
OGAOU "Obrazovatel'nyi kompleks "Algoritm Uspekha" , Белгородская обл
«Стратегия достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения на уроках химии в рамках ФГОС»
В данной статье рассмотрены примеры методов педагогических технологий, применяемых на уроках химии и направленных на достижение результатов обучения в рамках ФГОС. Отмечены особенности технологии игрового обучения. Отражены ключевые аспекты личностно-ориентированной системы обучения. Представлена краткая характеристика проблемного обучения.
MOBUG 2 im. I.S.Kolesnikova , Краснодарский край
«Современные образовательные технологии: использование интернет-ресурсов на уроках английского языка»
MOU "Otradnenskaia OOSh Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Формирование экологической культуры учащихся начальной школы»
В данной статье рассмотрены особенности экологического воспитания учащихся начальной школы. Приведено определение понятия «экологическое воспитание». Отражены цель и задачи экологического воспитания. Перечислены компоненты экологической культуры. Обобщен практический опыт по формированию экологическое культуры учащихся.