List of publications on a keyword: «грамотность»

В статье представлен материал по развитию функциональной грамотности на уроках русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира.

В статье рассматривается роль родителей в гармоничном воспитании и развитии ребенка. Авторами подчеркивается влияние родителей на формирование личности ребенка.

Реализация новых требований к качеству образования, положения Концепции развития математического образования в Российской Федерации требуют внимания к организации внеурочной деятельности. Применение учебных пособий «Занимательная математика» позволит обучить решению задач творческого и поискового характера, расширить математический кругозор и эрудицию школьников.

Статья посвящена вопросу формирования основ финансовой грамотности в дошкольном возрасте.

В данной статье обосновывается идея о том, что экономика всегда была неотъемлемой частью жизни человека. Автор считает, что в постоянно изменяющихся условиях современного мира и общества непрерывное экономическое образование необходимо начинать со старшего дошкольного возраста. Именно в этот период дети приобретают первый опыт в элементарных экономических отношениях.

В статье говорится о приемах формирования орфографической грамотности у младших школьников. Актуальность работы обусловлена уровнем грамотности в современных реалиях.

В статье рассматриваются вопросы содействия педагогам при организации работы по повышению финансовой грамотности дошкольников, а также вариативность доступных форм работы с детьми.

В статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы учащегося в общеобразовательной школе. Актуальность данного вопроса обусловлена необходимостью формирования универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС. Вовлечение обучающегося в исследовательскую и проектную деятельность является одним из решений данной проблемы. Автор делится опытом работы по организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся среднего звена. Учащиеся занимаются изучением языкового материала муниципальной газеты «Наш город», при этом не только получают опыт исследовательской деятельности, но и углубляют знания отдельных разделов лингвистики, развивают творческие способности, совершенствуют навыки смыслового чтения.

Интеллектуальное развитие учащихся – одна из задач средней школы, а актуальность проблемы развития мышления школьников обусловлена современным состоянием нашего общества. Целенаправленная работа учителя по коррекции и формированию логических умений способствует повышению уровня развития учащихся. На уроках математики работают со всеми формами мышления. Работа с задачей помогает учащимся не только развивать логическое мышление, но и учиться уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающего нас мира и использовать свои знания в повседневной жизни.

В статье рассмотрены эффективные приёмы формирования читательской грамотности в образовательном пространстве Чтение это базовое умение для учения и жизни, средство расширения кругозора и интеллектуального развития, посредник в общении. Автором предложены приемы по развитию навыком читательской грамотности.

В статье представлена авторская методическая разработка, направленная на формирование и развитие финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.

В статье рассмотрены примеры нестандартных лингвистических задач, способствующих формированию функциональной грамотности школьников, развитию их творческого мышления и навыков самоорганизации.

Статья посвящена актуальным вопросам организации содержательного досуга детей в каникулярный период, формирования культуры здорового и безопасного поведения на улице и дороге.

В научной статье рассматриваются понятия социальной дифференциации языка, сленга, а также специфика языка пользователей интернета. Автор обращает внимание на особенности речи пользователей социальных сетей на различных языковых уровнях (фонетическом, лексическом, синтаксическом), приводит классификацию сленговых лексических единиц с точки зрения их происхождения.

In this article, the results of a study concerning the features of attitude towards nature in young school-aged children diagnosed with mild mental disability are presented. In conclusion, the authors note an insufficient development of the cognitive, emotional, and behavioral components of attitude towards nature in this category of children.

В статье обозначены проблемы, с которыми сталкивается классическое образование при обучении молодежи финансовой грамотности. Автор предлагает сознание компьютерных программ со сценарным подходом на основе дерева решений, что позволит не только определить стартовый уровень обучающегося, но и создать для него индивидуальную программу обучения.

В статье обозначены финансовые и психологические проблемы, с которыми сталкивается современная молодежь, начинающая управлять своими деньгами. Для нивелирования части проблем, связанных с самим процессом обучения, автор предлагает отказаться от классического обучения финансовой грамотности в пользу создания игровых решений.

В статье даётся общее представление о функциональной грамотности чтения, перечисляются компетенции, связанные с функциональной грамотностью. Работа может быть использована в работе учителя начальных классов, методиста и родителя.

В статье анализируется актуальность, основные идеи, цели проекта, реализуемого педагогами и обучающимися на базе АНОО «Ломоносовская школа-Зеленый мыс». Автором обоснована необходимость повышения уровня «исторической грамотности» современной молодежи, активного использования в этом процессе наставничества, поэтапного и эффективного накопления знаний на каждой ступени образовательной системы. Подчеркивается авторский характер основных средств реализации проекта: исторической сказки, мультипликационных фильмов, музыкальных композиций и сценариев мини-спектаклей.

В статье рассмотрено формирование у дошкольников основ экологической грамотности. Автор представил свой опыт работы педагога дополнительного образования по формированию экологической грамотности.

В статье рассматривается вопрос формирования финансовой грамотности как компетенции у обучающихся 7–11 классов.

В статье представлены контрольно-измерительные материалы по математике, которые позволяют повысить математическую грамотность обучающегося в 7 классе. На основе анализа автором выявлены способы повышения функциональной грамотности. В работе представлены КИМы для проверки знания обучающегося.

В статье рассматриваются формы работы с детьми дошкольного возраста. Автором представлен опыт работы детского сада с родителями и детьми.

Статья освещает методы и приёмы работы по формированию читательской грамотности как основы функциональной грамотности.

В статье представлен конспект проекта для дошкольников по финансовой грамотности. Автором подчеркивается важность развития экономического образования в дошкольных учреждениях.