List of publications on a keyword: «предел»
Психология
Liubov' V. Guryleva , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Professional'nye tipy lichnosti uchashchikhsia profil'nykh klassov»
В статье представлен сравнительный анализ профессиональных типов личности учащихся 11 классов с гуманитарным, технологическим, естественнонаучным профилем подготовки и без такового. Авторы отмечают недостаточную однородность профессиональных интересов учащихся как профильных классов, так и общеобразовательной школы.
Технические науки
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Problemy primeneniia organolepticheskogo analiza k produktsii rastitel'nogo proiskhozhdeniia»
В статье речь пойдет о проблемах использования органолептического анализа продукции растительного происхождения, устранения пробелов технического регулирования проведения органолептического анализа вне лаборатории, условия проведения данного вида анализа или оценки. Также приводится советский опыт регулирования данных вопросов, когда органолептический и лабораторный методы определения показателей качества рассматривались как отдельные. В заключении статьи даются рекомендации по решению рассматриваемых проблем путем нормативного разделения понятий органолептического анализа, включающего лабораторные методы исследования и органолептической оценки, которая должна входить в круг профессиональных обязанностей должностных лиц, специалистов и служащих по приему и хранению продукции растительного происхождения.
Физика
, Москва г
Liya L. Iavolinskaia , coordinator
ICPO "Vozrozhdenie" , Москва г
«Distance Has a Minimum Limit, Size, and Inertia, as It Turned Out Connected to This»
The article states, given that Nature has distance limit, that the ancient paradox with the infinity of outrunning in the race between tortoise and Achilles can be successfully resolved and clarifies, first, why, how and where, with respect to zero starting point, a faster body will always outrun a slower one. Second, why objects maintain rest, and third, yet another prove that the existence of neutron star is unlikely.
Педагогика
Evgeniia G. Ishchuk
Anna V. Korshikova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Poznavatel'naia aktivnost'»
Технические науки
Tumer D. Kim
FSFEI of HE "Far Eastern State Transport University" , Хабаровский край
«Osobennosti podkliucheniia vtoroi LEP 220 kV k podstantsii "kniaze-volkonka" dlia povysheniia effektivnosti ee raboty»
В статье рассматриваются варианты подключений второй линии электропередач на электрической подстанции 220 кВ «Князе-Волконка» с целью повышения эффективности передачи электрической энергии к потребителям II категории. Приведена характеристика и особенность организации электроснабжения в районе размещения исследуемой подстанции. Указаны преимущества и недостатки предложенных вариантов подключения подстанции к ЛЭП и схем главных электрических соединений.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Elena O. Orlova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Chuvstvo otvetstvennosti v soderzhanii proforientatsionnoi raboty nachal'noi shkoly»
В статье раскрыты современные аспекты профориентационной работы в начальной школе. Авторами описаны теоретические и практические исследования советских и современных учёных в области профессионального самоопределения. Также в работе представлено характеристика понятия «ответственность» как качества личности, необходимого в выборе жизненных профессиональных планов. Владение данным качеством обостряется особенностями окружающего мира, быстрым обновлением видов профессий, что усиливает необходимость включения в профориентационную работу с младшими школьниками такого направления, как развитие чувства ответственности.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Pedagogicheskaia podderzhka protsessa razvitiia sposobnosti k zhiznennomu samoopredeleniiu u studentov vuza»
В настоящее время существует противоречие между необходимостью в грамотных, интеллектуально и духовно развитых, профессионально компетентных выпускниках вуза и недостаточным уровнем сформированности у них мотивов профессиональной деятельности, личностной и профессиональной активности, необходимых способов жизнедеятельности в различных ситуациях, влияющих на процесс их личностного и профессионального становления. Способность к жизненному самоопределению студентов, способствующая благоприятному процессу их становления как личности и профессионала, требует со стороны вуза внедрения такого важного фактора, как педагогическая поддержка, которая является важным дополнением в образовательном и воспитательном пространстве вуза. В статье, на основе научного анализа психологической и педагогической литературы, обосновывается необходимость оказания педагогической поддержки студентам вуза, рассматриваются задачи, направленные на формирование специфической среды в вузе, способствующей наличию данного образовательного ресурса, а также раскрываются содержание и компоненты педагогической поддержки. Рассмотрев данные аспекты рассматриваемого явления, мы полагаем, что педагогическая поддержка представляет собой содействие личностному и профессиональному становлению студента посредством грамотного предоставления преподавателем условий для благоприятного течения процесса жизненного самоопределения у студентов при обучении в вузе.
Технические науки
Lesosibirsk branch of FSBEI of HE “Reshtnev Siberian State University of Science and Technology” , Красноярский край
«Characteristic Malfunctions of Hydraulic System and Methods of its Elimination Under Restricted Conditions»
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia M. Soloveva , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Vliianie issledovatel'skoi kompetentnosti na professional'noe samoopredelenie obuchaiushchikhsia na urokakh fiziki»
В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения обучающихся в современном образовании. Показаны в каком этапе обучения по физике выявляется исследовательская компетентность, и достоинства проектного метода для формирования исследовательской компетентности. Представлены результаты исследования показателей готовности школьников к выбору профессии на контрольном этапе эксперимента. Автор указывает на то, что значимую роль в подготовке профессионального самоопределения играют приобретенные в учебном процессе исследовательские компетентности.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Rol' dopolnitel'nogo obrazovaniia v professional'nom samoopredelenii lichnosti»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SSh 148 im. geroia sovetskogo soiuza I.A. Borisevicha" , Красноярский край
«Osobennosti professional'noi orientatsii vypusknikov shkol: problemy i puti resheniia»
Проблема совершенствования профессионального самоопределения выпускников школ не теряет своей актуальности в условиях действия разных факторов, влияющих на выбор ими конкретных направлений обучения в вузе, возникает необходимость социологических исследований, позволяющих выявить основные противоречия этого процесса. В статье на материалах эмпирического исследования раскрываются основные факторы, определяющие нынешнее состояние профессионального самоопределения выпускников школ, выявляется реальная степень их самостоятельности при выборе трудовой деятельности, соответствующей их способностям и возможностям.
Экономика
Self-regulatory organization of actuaries "Association of professional actuaries" , Москва г
«Actuarial Evaluation of Late Losses: A Chain Ladder Model or a Generalized Linear Model of Rated Loss Increaments with a Poisson Distribution?»
This article focuses on the equality of the estimated late losses resulting from the application of the chain ladder model to the estimates obtained on the basis of the incremental development triangle by cross-parameterizing the rated increments of losses with Poisson distributions using the generalized linear model. In this article, the formulas of the chain ladder model are derived by solving the problem of cross parameterization of rated increments of losses. Smaller accounting groups than the risk, along which the development triangle is formed, make conclusions about the possible bases for the sharing of reserves. This issue may be relevant for the further calculation of actuarial premiums.
Педагогика общеобразовательной школы
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Formirovanie professional'nogo samoopredeleniia shkol'nikov»
В последние годы повысились требования к качеству профессиональной подготовки выпускников вузов, которое напрямую зависит от успешного профессионального самоопределения обучающихся общеобразовательных организаций. Актуальность профориентационной работы в школах подчеркивают и основные государственные документы, в которых сказано, что среднее общее образование должно быть направлено на формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.
Дошкольная педагогика
Irina S. Mamatova , Воспитатель
Elena G. Serkina
Elena V. Kalashnikova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia doshkol'nikov v DOU»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Venera G. Zakirova , doctor of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«O nekotorykh osobennostiakh formirovaniia predprinimatel'skoi kul'tury starsheklassnikov»
Важность формирования предпринимательской культуры старшеклассников проистекает не только из экономических предпосылок; этот процесс напрямую связан и с социологией, и психологией. Это, в свою очередь, ведет к формированию у учащейся молодежи готовности к определению своей будущей карьеры, что в практике школы приобретает свою особенность, которая и определяет подготовку учащихся в соответствии с современными требованиям рынка труда. В этой связи, в статье рассматриваются следующие аспекты: особенности старшеклассников как социальной группы, деятельность учителей при обучении старшеклассников элементам предпринимательской культуры, усиление профориентационной работы в школе.
Дошкольная педагогика
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
«Artisan City" Project as an Effective Means of Developing Self-Determination in Preschoolers»
В настоящее время ранняя профориентация является актуальным направлением деятельности образовательных организаций. В последнее время стали появляться различные методические разработки, раскрывающие перед детьми мир профессий, но по преимуществу они основаны на словесных методах формирования представлений у детей, что значительно обедняет практику дошкольного образования в данном направлении. В статье представлен практический опыт работы педагогов Набережночелнинского педагогического колледжа и дошкольных образовательных учреждений города по ранней профориентации дошкольников.
Педагогика
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Proforientatsiia mladshikh shkol'nikov - pervyi shag k vyboru professii»
Экономика
Ul'ianovskii filial FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF" , Ульяновская обл
«THE INTRODUCTION OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A WAY TO MINIMIZE ECONOMIC COSTS»
The article considers such a phenomenon as digitalization of the educational environment, regardless of the level of education. Both advantages and disadvantages of this process are discussed. The relevance of the development of this sphere in the face of uncertainty is considered. The economic benefits of this process are shown and its further development vectors are indicated.
Педагогика общеобразовательной школы
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Realizatsiia kratkosrochnogo kursa vneurochnoi deiatel'nosti "Azbuka professii" v ramkakh upravlencheskogo proekta "Budushchee nachinaetsia segodnia»
Подготовка школьников к обоснованному выбору профессии – одна из важных задач школьного обучения и воспитания. Автором раскрыт опыт реализации краткосрочного курса внеурочной деятельности «Азбука профессий», который позволил через беседы, познавательные игры, викторины, часы общения познакомить детей с миром новых профессий, открыть новое профессиональное видение.
Педагогика
Marina M. Skorobogatko
Tatiana M. Voronova
MBUDO "Belogor'e" , Белгородская обл
«Professional'naia orientatsiia v dopolnitel'nom obrazovanii detei posredstvom proektnoi deiatel'nosti»
Статья посвящена актуальная в сфере дополнительного образования теме профессиональной ориентации. Метод проектов стал неотъемлемой составляющей в процессе обучения. Приоритетным видом деятельности профессиональная ориентация в дополнительном образовании является для детей старшего звена, а проектная деятельность выходит на лидирующие позиции.
Психология
Marina V. Safonova , candidate of psychological sciences , associate professor
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Results of the Implementation of the Group Counseling Program Aimed at the Development of Personal Self-Determination of Adolescents»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Professional'noe samoopredelenie podrostkov v usloviiakh sotsial'no-reabilitatsionnogo tsentra dlia nesovershennoletnikh»
Коррекционная педагогика, дефектология
MAOU "Spetsial'naia (korrektsionnaia) obshcheobrazovatel'naia shkola 38" , Вологодская обл
«Proforientatsionnaia rabota s uchashchimisia, imeiushchimi ogranichennye vozmozhnosti zdorov'ia»
Экономика
Vladimir branch FSBEI HE "Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration" , Владимирская обл
«Biudzhet munitsipal'nogo obrazovaniia kak finansovaia osnova mestnogo samoupravleniia: istochniki formirovaniia, osobennosti planirovaniia i raspredeleniia»
Zeinedin R. Velikhanov
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Osobennosti rossiiskikh organizatsii pri raspredelenii pribyli»
В статье рассматриваются специфика и характерные особенности современной российской модели распределения прибыли внутри предприятия, указаны основные противоречия, обостряющие недостатки и возможные уязвимые места менеджмента прибыли в российских компаниях, взятых на фоне западных экономических тенденций, выделены основные векторы развития российских предприятий для совершенствования процессов планирования, анализа и оптимального распределения фондов инвестирования прибыли.