List of publications on a keyword: «еда»


Образовательная среда высшего учебного заведения

The article is in course of layout
Olga V. Gribkova , doctor of pedagogic sciences
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г

«Историко-культурный аспект подготовки педагога-музыканта»

Publication date: 09.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nelli K. Petrosian
Беловский филиал ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл

«Ближайшее окружение в образовательной среде высших учебных заведений»

Download an article

В данной статье рассмотрены аспекты ближайшего микроокружения образовательного учреждения высшего профессионального образования, предложена авторская позиция о составе микроокружения вуза, о влиянии элементов ближайшего окружения в образовательной среде на деятельность учебного заведения.

Publication date: 07.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shanzhun Tszian
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г

«Коммуникативное взаимодействие как профессионально важное качество педагога-вокалиста»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы профессионального общения, связанного с особенностями коммуникативного взаимодействия педагога и ученика в процессе занятий по вокалу. Раскрывается понятие «коммуникативное взаимодействие» и его обоснование как профессионально важного качества педагога-вокалиста.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Publication date: 06.10.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Elena N. Gordiukhina
ГАОУ РХ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации» , Хакасия Респ

«Профессиональное саморазвитие педагогических работников системы СПО Республики Хакасия»

Download an article

В статье рассматриваются проблемы наблюдения, оценки и прогноза достижений педагогов на примере учреждения среднего профессионального образования. Обосновывается необходимость потребности педагогов в сетевом взаимодействии, в повышении профессиональной компетентности. Выявлены результаты деятельности педагогов СПО по проблемным вопросам.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Publication date: 01.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nadezhda V. Permiakova
MBU "Tsentr psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi" , Челябинская обл

«Психологическая безопасность образовательной среды в дошкольной образовательной организации»

Download an article

The article is devoted to the questions of educational environment in pre-school educational institutions. Here you can find some ways of understanding the idea of “educational environment”. It is considered as the phychological and educational reality and as the condition for the development of a child’s individuality.

Publication date: 06.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana I. Diomina
ГБОУ «Лицей информационных технологий №1537» Д/С №2704 , Москва г

«Создание безбарьерной образовательной среды при социализации ребёнка с ОВЗ в общество здоровых детей»

Download an article

The educational institution is obliged to create conditions for a child with special needs, promoting socialization, providing equality of opportunity, full participation in society, the right to education and social protection, emotional well-being.

Publication date: 03.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga A. Zorina
МБДОУ Д/С ОВ №50 , Мурманская обл

«Предметно-пространственная среда ДОУ в современных условиях»

Download an article

Данная статья посвящена проблеме организации особой среды в дошкольном образовательном учреждении для формирования творческой личности и реализации имеющихся способностей воспитанников. Автор рассматривает данный вопрос на примере МБДОУ «Д/С №50» и отмечает имеющиеся проблемы.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Publication date: 03.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Galina V. Varganova , doctor of pedagogic sciences
Daria A. Kutiashova
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г

«Цифровые книжные клубы как предмет научного исследования»

Download an article

Цифровые книжные клубы являются новым феноменом социальной жизни. Широкий спектр выполняемых функций и направлений деятельности пред-определяет их постоянно возрастающую популярность у различных социально‐демографических групп населения различных стран мира. Организация цифровых книжных клубов и изучение влияния на социализацию и профессионализацию личности должны стать предметом самостоятельных научных исследований в области педагогики и библиотековедения.

Теория и методика общего образования

Publication date: 09.09.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Olga V. Nevskaia
Elena G. Nevriueva
Svetlana P. Bekeniova
МБОУ «СОШ №1» , Иркутская обл

«Методы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии»

Download an article

В статье рассмотрена эффективность педагогических методов и приемов формирования познавательных интересов у учащихся младшего подросткового возраста. Статья будет полезна для педагогов средних школ.

Publication date: 04.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Vladimir V. Kovrov , candidate of pedagogic sciences, associate professor , доцент
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл

«Актуализация воспитательного компонента в современной образовательной практике»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы, связанные с необходимостью актуализации отечественных воспитательных традиций в современной образовательной практике. Значимость уточнения специфики воспитательного процесса в образовательных организациях с опорой на нравственные ценности приобретает в настоящее время особую значимость в условиях реформирования системы образования и введения Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.

Теория и методика дошкольного образования

Publication date: 08.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia A. Korona , bachelor
MBOU TsO "Neposeda" , Белгородская обл

«Воспитание трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с миром взрослых»

Download an article

В статье рассматривается актуальность воспитания подрастающего поколения в соответствии с жизненными позициями, нормами, социального отношению к труду, посредством подражания труду взрослых.

Теория и методика дополнительного образования детей

Publication date: 07.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nina N. Loginova , candidate of engineering sciences
Liudmila G. Diadkova
GBOU DOD "Tsentr vneshkol'noi raboty "Akademicheskii" , Санкт-Петербург г

«Модель непрерывного образования педагогов дополнительного образования центра внешкольной работы «Академический» г. Санкт-Петербурга»

Download an article

В статье представлена система непрерывного образования педагогов центра внешкольной работы Санкт-Петербурга «Академический» (далее – ЦВР) «Кадры решают все», направленная на устранение профессиональных затруднений, трансляцию наиболее результативного опыта, создание условий для осуществления учебно‐методической деятельности. Описано обновление форм сотрудничества методической службы ЦВР с педагогическими сотрудниками, показаны построение, реализация и функционирование единого информационно‐методического образовательного пространства учреждения.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Publication date: 10.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandr V. Ivanenko , candidate of pedagogic sciences
Federal State Educational Budget-Financed Institution of Higher Vocational Education The Bonch-Bruevich Saint-Petersburg State University of Telecommunications , Санкт-Петербург г
Olga M. Starodubtseva
ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России» , Санкт-Петербург г
Mikhail I. Sokolov
ГУ МВД России пог. Санкт-Петербургу и Ленинградской области , Санкт-Петербург г

«Педагогическая модель физического воспитания студентов вузов с применением нормирования тренировочной нагрузки»

Download an article

В статье представлены результаты исследований авторов по обоснованию педагогической модели физического воспитания студентов вузов с использованием нормирования тренировочной нагрузки. Разработанная педагогическая модель, позволяет выделить наиболее распространенные формы и методы построения тренировочной нагрузки с использованием нормирования.

Образование взрослых, самообразование

Publication date: 31.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Damira A. Ryakova
Pavel V. Maksimov
Tamara N. Lukina , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Положительные и отрицательные стороны в практической работе студента в борьбе с компьютерной безграмотностью населения «IT-старт»»

Download an article

В представленной статье рассматривается практическая работа студента в борьбе с компьютерной безграмотностью населения «IT-старт». Авторами анализируются ее положительные и отрицательные стороны.

Педагогическая и коррекционная психология

Publication date: 10.09.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina N. Trishina
МАДОУ «ЦРР – Д/С №34» , Башкортостан Респ

«Развитие эмоциональной сферы дошкольника посредством сказкотерапии»

Download an article

Сказка – неизменный спутник детства. Сказка может оказывать влияние, как на сознательные, так и на бессознательные стороны личности, формируя определённые образцы поведения. Сказкотерапия – самый бережный метод, позволяющий работать с детьми через сказку. Что может более соответствовать природе дошкольника, чем сказка?

Общая педагогика

Publication date: 10.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana N. Zhdanova , doctor of pedagogic sciences , professor
FSBEI of HE "Gzhel State University" , Московская обл

«Социально-педагогический подход в поликультурном воспитании»

Download an article

В данной статье отражен поиск эффективных средств поликультурного воспитания, обеспечивающих поликультурную социализацию личности в опоре на социально-педагогический подход и ряд взаимосвязанных принципов гуманизации, диалогичности, открытости, социокультурного резонирования, культуросообразности, природосообразности, творческой активности. Автором раскрывается сущность профилактического взаимодействия с обучающимися, организуемое педагогом в поликультурном аспекте как инновационного педагогического средства

Publication date: 03.11.2015
Evaluate the material Average score: 4 (Всего: 6)
Olga V. Rassokhina , candidate of historical sciences
Самарский филиал НОУ ВПО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Самарская обл

«Потенциал народной педагогики в эстетическом воспитании подрастающего поколения»

Download an article

В данной статье раскрывается вопрос роли педагогического опыта народа в воспитательном процессе. В работе указаны формы реализации народной педагогики, подчеркнута значимость обращения к ней в решении современных задач воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях «этнического ренессанса».

Publication date: 09.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana V. Levchenkova
Olga A. Kishkinova
FSBEI of HE "Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnologies – MVA named after K.I. Skryabin" , Москва г

«Создание проблемной ситуации в учебном процессе»

Download an article

В статье отражены структура проблемного обучения, способы создания проблемной ситуации. Авторами показан фрагмент современного урока с использованием технологии проблемного обучения

Publication date: 26.10.2015
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 1)
Viktoriia A. Konovalova
MAOU - SOSh 7 im. G.K. Zhukova , Краснодарский край
Elvira A. Begliarova
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
Maksim V. Breslavtsev
MBOU - SOSh 15 , Краснодарский край

«Индивидуальный стиль общения преподавателя как фактор становления будущего специалиста»

Download an article

В данной статье автором рассматриваются основные проблемы развития и становления будущего педагога. Индивидуальный стиль деятельности – выражение взаимодействия объективных требований деятельности и качеств личности, которые обеспечивают достижение установленного результата.

Publication date: 28.10.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 2)
Iurii V. Korsakov
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл

«Профессиональное развитие педагога»

Download an article

В данной статье автором рассмотрены особенности профессионального развития педагога. Выявлены факторы, оказывающие негативное влияние на профессиональное становление педагога. Предложены рекомендации руководству образовательного учреждения для создания адекватной современным условиям системы профессионального развития, в которой каждый педагог сможет осознать необходимость постоянного роста и развития своего мастерства.

Publication date: 28.10.2015
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 2)
Irina A. Diumina
МОУ «СОШ №10» , Московская обл
Vera P. Isaenko , doctor of pedagogic sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г

«Внеурочная деятельность на базе школьного музея»

Download an article

В данной статье представлен опыт организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы на базе школьного музея. Авторами работы дается обоснование внедрения в учебный процесс программы «Музей и культура».

Система образования

Publication date: 12.11.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nina I. Lygina , candidate of pedagogic sciences
Kirill B. Ludtsev
FSBEI of HE "Novosibirsk State Technical University" , Новосибирская обл

«Проектирование индивидуальной образовательной траектории с использованием задачи ранцевого типа»

Download an article

В статье рассматривается актуальная проблема эффективного проектирования индивидуальной образовательной траектории. Анализируются существующие алгоритмы, недостатки рабочих программ учебных дисциплин и стандартов ФГОС ВО. В работе предложен алгоритм, учитывающий данные недостатки

Психологические аспекты педагогической деятельности

Publication date: 05.11.2015
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 1)
Iuliia A. Sleptsova , студентка
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Liudmila N. Popova , candidate of philosophical sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Социально-психологический климат в педагогическом коллективе»

Download an article

Авторы отмечают, что условия, в которых происходит взаимодействие членов рабочей группы, влияют на успешность их совместной деятельности, на удовлетворенность процессом и результатами труда. В данной статье раскрываются общие понятия социально-психологического климата, педагогики и приводятся рекомендации для успешного выполнения работы в педагогическом коллективе.

Publication date: 09.11.2015
Evaluate the material Average score: 2 (Всего: 3)
Liudmila V. Kosikova , candidate of psychological sciences
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Inga A. Grivniak
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл

«Подходы к изучению эмоционального интеллекта специалистов помогающих профессий»

Download an article

В данной статье рассматриваются подходы к проблеме особенностей эмоционального интеллекта специалистов помогающих профессий, а именно педагогов и социальных работников. Выделены основные направления исследований, обращенных к изучению связи эмоционального интеллекта с ценностно-смысловой сферой, профессионально значимыми личностными свойствами, синдромом эмоционального выгорания

Педагогика высшей профессиональной школы

Publication date: 10.11.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Mark A. Perevalov
Mikhail V. Kudeiko
EI "Belarus State Pedagogical University Named After Maxim Tank" , Belarus

«Медиаобразование как составляющая профессиональной грамотности будущего педагога»

Download an article

В данной статье медиаобразование рассматривается как составляющая профессиональной грамотности будущего педагога. Автор утверждает, будущий педагог должен быть готов к умению ориентироваться в информационном потоке, находить необходимую информацию