Список публикаций по ключевому слову: «мотив»
Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
Апанасенко Алина Романовна , студентка
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Менеджмент безопасности пищевой продукции на предприятиях питания: риск-ориентированный подход к санитарно-эпидемиологическому контролю и аудиту»
В результате рассмотрения основных требований нормативной документации (НД), регламентирующей деятельность предприятий питания по обеспечению санитарно-эпидемиологических основ безопасности выпускаемой продукции и оказываемых услуг, классифицированы основные аспекты и структура вопросов управления безопасностью пищевой продукции: организационно-экономические, технико-технологические, санитарно-гигиенические; исследованы требования НД к ведению внутреннего и внешнего санитарно-эпидемиологического аудита. Теоретические и методические аспекты управления безопасностью продукции и услуг в предприятиях питания на основе риск-ориентированного подхода представляют значительный интерес, что делает тему актуальной.
Педагогические науки
Судакова Марина Вячеславовна , канд. пед. наук , доцент
Социально-педагогический институт ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет» , Тамбовская обл
«Самостоятельная работа как основа формирования познавательной мотивации студентов педагогического вуза»
Стасюкевич Ирина Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Языковой портфель как средство мотивации студентов на разных этапах обучения»
Экономические науки
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Управление знаниями как инновационная технология управления персоналом»
Статья посвящена изучению роли управления знаний в сфере управления персоналом и его влияния на отдельные кадровые вопросы. В статье уделено внимание структуре управления знаниями и взаимодействию отдела управления персоналом с другими отделами организации по вопросам управления знаниями. Обоснована необходимость внедрения данной функции в функционал HR-менеджера.
Социологические науки
Демьянова Людмила Михайловна , канд. мед. наук , доцент, и.о. заведующей кафедрой
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Мотивация студентов к занятиям физической культурой»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Минздрава России , Астраханская обл
«Мотивированность и внутренняя форма слова (теория вопроса)»
Экономика труда, демография
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Сдельная форма оплаты труда (на примере промышленной компании РС (Я)»
Педагогика
МБОУ «СОШ №39» , Белгородская обл
«Инфографика в профориентационной работе с учащимися общеобразовательной школы»
В работе автор отмечает, что с одной стороны научно-технический прогресс и уровень развития современного общества требуют внедрения новых педагогических технологий в образовательный процесс, имеющих дело с индивидуальным развитием личности учащихся, а с другой – системное внедрение в работу школы новых информационных технологий открывает возможность качественного усовершенствования учебного и воспитательного процесса. Исследователь пришел к выводу, что применение графического дизайна и анимации в профориентационной работе с учащимися существенно расширяет поле творческой деятельности школьников и объединяет их усилия по приобретению знаний о специфических особенностях различных профессий, а также способствует развитию эмоционального интеллекта подростков.
Психология
Мухамбетова Индира Серикжановна , магистрант
ЧУ Академия «Болашак» , Казахстан
«Особенности формирования учебной мотивации младших школьников»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка» , Кемеровская обл
«Эффективные способы повышения детской грамотности»
Коррекционная педагогика, дефектология
МАОУ «СОШ №14» , Вологодская обл
«Формирование мотивации на уроках русского языка у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии»
В данной статье автором рассмотрена тема формирования мотивации у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии. Анализ проводился на основе уроков русского языка. По мнению автора, существует необходимость поиска педагогических решений, в которых стало бы возможно возникновение мотивов учебной деятельности у учащихся с интеллектуальными нарушениями, что способствовало бы повышению её продуктивности.
Педагогика
Фёдоров Дмитрий Алексеевич , студент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическая культура и студенты»
Психология
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Выраженность мотивационно-потребностных оснований в выборке, дифференцированной по критерию склонности к лидерству в разных возрастных группах и занимающих разный статус»
В статье представлены результаты исследования мотивационно-потребностных характеристик в группах с полярными показателями склонности к лидерству: группы школьников, занимающихся самоуправлением в школах, группы студентов, позиционирующих себя как лидеры, группы педагогов. Выявлено, что мотивационно-потребностные характеристики склонных и не склонных к лидерству людей содержательно специфичны.
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Социально-психологические особенности развития детей младшего школьного возраста»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Дисциплина на уроке как инструмент эффективного обучения: практические рекомендации»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет» , Алтай Респ
«Особенности обучения студентов непрофильных направлений подготовки по дисциплинам химического цикла»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Применение интеллект-карты в учебном процессе»
В статье рассматривается тема современных образовательных технологий, применяемых в учебном процессе педагогом в целях повышения качества образовательного процесса. Систематическое составление интеллект-карт на уроках помогает систематизации знаний обучающихся по предмету, качественному усвоению материала, приобретению учебно-исследовательских умений школьниками, необходимых для дальнейшего обучения.
Педагогика
ГБДОУ Д/С №72 Приморского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Особенности эмоционального отношения детей дошкольного возраста к обучению в школе»
Социология
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» , Санкт-Петербург г
«Выбираем рабочую профессию»
В статье рассматривается выбор рабочей профессии молодыми людьми с учетом специфики избранной деятельности. На основании экспертной оценки анализируются основные ценности и интересы респондентов. Сделан вывод: обладая сходными ценностями и интересами, молодые люди, проживающие в разных городах России, осуществляют выбор рабочей профессии, опираясь на конкретные мотивы.
Экономика
ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта (МИИТ)» , Москва г
«Модель поведения лидера или Leadership Framework»
Теория и методика профессионального образования
Кох Марина Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Междисциплинарный подход в изучении проблемы трудовых отношений личности»
В статье раскрывается сущность трудовых отношений как предмета междисциплинарных исследований. На основе теоретического анализа выделяются экономический, социальный аспект проблемы. Показана мотивирующая функция контракта как особой формы трудовых отношений личности, на основе чего делается вывод о наличии психологического аспекта проблемы, раскрывается психологическое содержание трудовых отношений личности.
Педагогика
ГБПОУ ИО «Братский политехнический колледж» , Иркутская обл
«Применение технологии «Обучение в сотрудничестве» на уроках экономики»
В данной статье кратко рассматривается вопрос применения технологии «Обучение в сотрудничестве» на уроках экономики. Автор приходит к выводу, что применение технологий обучение в сотрудничестве обеспечивает активность учебного процесса, достижение высокого уровня усвоения содержания учебного материала, решение основной задачи формирование общих и профессиональных компетенций студентов согласно ФГОС.
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Мелиоративность и пейоративность эвфемии»
Статья рассматривает эмоциональную полярность эвфемистических единиц, которая представлена мелиоративным и пейоративными полюсами. Автор дает толкование таким терминам, как «эмоция» и «эмотиология», рассматривает вопрос рациональности изучения эмоций в языке. В статье отмечается, что количество пейоративов значительно превышает количество мелиоративов в языке. Исследователь придерживается мнения, что при рассмотрении семантических свойств эвфемизма необходимо учитывать и синхроническую, и диахроническую стороны вопроса.
Общая педагогика
нет , Мурманская обл
«Психология домашней работы учащегося»
Домашняя работа по влиянию на обучение и развитие воли, организованности и других качеств, по сохранению психического здоровья имеет значение не меньшее, чем классная. Это обязательная часть деятельности в развитии человека. Она аналогична роли сна в развитии интеллекта. Отмена домашней работы в начальной школе и «бездельные» каникулы к 17 годам уменьшают потолок интеллекта в самой ценной его части.
Система образования
Саяпов Марат Шарипович , канд. экон. наук , доцент
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г