Список публикаций по ключевому слову: «эксперимент»
Общая педагогика
ГБОУ школа №253 Приморского района Санкт-Петербурга им. капитана 1-го ранга П.И. Державина , Санкт-Петербург г
«Организация исследовательской деятельности младших школьников»
Коррекционная педагогика, дефектология
КБОУ «Школа дистанционного образования» , Красноярский край
Сидоренко Оксана Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Организация и содержание констатирующего эксперимента по изучению особенностей связной речи младших учащихся с задержкой психического развития»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл
Погребняк Ксения Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11» , Белгородская обл
Алейникова Ольга Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл
«Особенности проведения опытно-экспериментальной деятельности в младшей группе»
Педагогика
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» , Татарстан Респ
Гуменюк Лариса Олеговна , воспитатель
Китаева Марина Эдуардовна , воспитатель
Муллагалиева Гульназ Магиряновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №16 «Скворушка» , Татарстан Респ
«Опыт как форма организации экспериментально-исследовательской деятельности дошкольников»
Тема номера
Хайдаров Андрей Геннадьевич , канд. техн. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)» , Санкт-Петербург г
«Корреляция температур плавления, кипения и критической со скрытой теплотой плавления вещества»
В данной статье на основании молекулярно-энергетической концепции распаковки вещества рассмотрен взгляд на температуры плавления, кипения и критическую для вещества с точки зрения изменения энергии молекулы вещества. Показана теоретическая взаимосвязь каждой из этих температуры со скрытой теплотой плавления. Результаты этой взаимосвязи доведены до расчетных формул. Полученные формулы подтверждены данными из справочников и известными эмпирическими зависимостями. На основании анализа справочных данных сделан вывод о скрытой теплоте плавления, как части внутренней энергии вещества. Таким образом с помощью модели распаковки вещества найдено еще одно подтверждение единой связи явления поверхностного натяжения, процессов поверхностного плавления, плавления в объеме, поверхностного кипения, кипения в объеме, испарения.
Дошкольная педагогика
Попова Юлия Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Детское экспериментирование как метод развития познавательной активности дошкольника»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №416» , Челябинская обл
«Развитие познавательных способностей дошкольников через экспериментирование»
МАДОУ «Д/С №380 КВ» , Татарстан Респ
«Современные формы вовлечения родителей в организацию поисково-исследовательской деятельности»
Современные педагогические технологии
МАДОУ «Д/С №2» , Белгородская обл
Середина Светлана Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С ОВ №2» , Белгородская обл
Самофалова Юлия Николаевна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Д/С №2» , Белгородская обл
«Детское экспериментирование как средство формирования познавательной активности у старших дошкольников»
Педагогика
Самсонова Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством экспериментальной деятельности»
Дошкольная педагогика
Антонова Галина Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия
Арбузова Оксана Анатольевна , педагог дополнительного образования
МАДОУ «Д/С №200» , Чувашская Республика - Чувашия
Осипова Апполинария Степановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №160» , Чувашская Республика - Чувашия
«Детское экспериментирование – основа поисково-исследовательской деятельности дошкольников»
Уточкина Элина Валерьевна , воспитатель
Исрафилова Фания Рафаэловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Детское экспериментирование как средство развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста»
Коррекционная педагогика, дефектология
Тюрина Татьяна Вячеславовна , воспитатель
МДОУ «Д/С №94 КВ» , Коми Респ
«Экспериментирование как средство познавательного и речевого развития детей младшего дошкольного возраста с ОНР»
В статье раскрывается важность опытно-экспериментальной деятельности именно в младшем дошкольном возрасте. У детей 2–4 лет с ОНР. Рассматривается применение метода экспериментирования в речевом развитии детей с ОНР. Авторы предлагают примерное тематическое планирование по экспериментированию в младшей логопедической группе детского сада.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Баландина Надежда Владимировна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №124» , Челябинская обл
«Реализация технологии проектной деятельности через детское экспериментирование»
Дошкольная педагогика
Кузнецова Елена Ивановна , воспитатель
Заздравных Инна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Экологические наблюдения и эксперименты как средство экологического воспитания дошкольников»
Воронова Марина Николаевна , бакалавр , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Экспериментальная работа по педагогическому обеспечению экологического образования детей старшего дошкольного возраста: констатирующий этап эксперимента»
Педагогика
МДОУ Д/С «Родничок» , Иркутская обл
«Организация экспериментально-исследовательской деятельности дошкольников»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №124» , Челябинская обл
«Детское творческое экспериментирование»
Педагогика
Пшеничникова Наталья Ивановна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Основы безопасного поведения детей дошкольного возраста»
Статья посвящена формированию основ безопасного поведения детей-дошкольников. Формирование навыков и умений поведения детей дошкольного возраста в экспериментальной ситуации и быту через игровую и театрализованную деятельность является приоритетной задачей в работе детского сада, так как большинство воспитанников проживают в неблагополучном, пожароопасном микрорайоне, где дома и окружающая среда могут стать причиной больших неприятностей, определены задачи, помогающие детям научиться безопасному поведению в быту.
Кузьмина Елена Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Игры-экспериментирования как средство развития представлений о свойствах объектов неживой природы у детей раннего возраста»
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Методические рекомендации по организации педагогического эксперимента»
Юхно Ксения Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Систематизация и подбор домашнего химического эксперимента для учащихся 9 классов»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №164» , Свердловская обл
«Эффективные методические приёмы формирования УУД и диагностика уровней их сформированности у школьников в процессе обучения географии»
Современные педагогические технологии
МБОУ «Кимовская СОШ» ,
«Использование метода проектов на уроках физики в сельской школе»
В статье обобщен опыт работы по применению в педагогической деятельности метода проектов, описаны продукты проектной деятельности, созданные учащимися, такие как задачники, кроссворды по разделам физики. Отмечена важная роль экспериментальной работы учащихся на уроке. Для проведения самостоятельного эксперимента автором статьи разработана Книга физических экспериментов для учащегося 7 класса.
Педагогика
Гриднева Илона Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл