List of publications on a keyword: «»


Социальная и психологическая ценность дошкольного детства

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia M. Pomazkova
МБДОУ Д/С №66 «Алёнушка» , Ростовская обл
Liubov V. Abdulmanova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл

«Дошкольное образование в раннем возрасте»

Download an article

В данной статье рассмотрены особенности дошкольного образования в раннем возрасте. Приведено объяснение таких терминов, как «грудной возраст», «ясельный возраст», «дошкольный возраст». Раскрыты основные аспекты понятий «ранняя социализация», «адаптация», «психологическая готовность к школе».

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Diana V. Iarkhinova
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ

«Педагогические условия успешной адаптации детей младшего дошкольного возраста к дошкольной образовательной организации»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы адаптации детей младшего дошкольного возраста к дошкольной организации, о тех условиях, которые необходимо организовать, чтобы ребенок быстро и безболезненно привык к детскому саду. Проблема адаптации детей к детскому саду возникла с самого начала существования дошкольных организаций и до настоящего времени продолжает привлекать внимание ученых и требует своего решения.

Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Nataliia A. Vladimirova
Almira S. Shigapova
Tatiana V. Ozhiganova
MBDOU "D/S 84 "Alenushka" s. Semionovka g. Ioshkar-Oly" , Марий Эл Респ

«Дошкольное образование: опыт и перспективы развития»

Download an article

В данной статье рассмотрены особенности развития системы дошкольного образования. Раскрыты перспективы реализации вариативных форм обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Особо отмечено значение взаимодействия детского сада и семьи.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina K. Muchkaeva
MSPEI "GES №22" , Калмыкия Респ

«Управление процессом формирования готовности педагогов ДОО к инновационной деятельности»

Download an article

For the modern teacher, it takes a very special team – a team that love their work of teachers-adherents. Teachers need to combine all the best human qualities – high moral and spiritual development, honesty, justice, skill of the teacher, deep understanding, and in addition always be prepared for the changing realities of this world.

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 1)
Satanei A. Boranukova
Nataliia A. Kovaleva
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край

«О формировании пространственных представлений дошкольников»

Download an article

В статье описано значение и роль формирования ориентировки в пространстве у детей дошкольного возраста. Авторами выявлены программные задачи образовательной области «Познавательное развитие», касающиеся ориентировки в пространстве. Проанализированы рабочие тетради по математике на выявление заданий по ориентировке в пространстве.

Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Kristina M. Iptysheva
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ

«Использование элементов инновационных технологий в восприятии цвета детьми старшего дошкольного возраста»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы использования элементов инновационных технологий в восприятии цвета детьми старшего дошкольного возраста. Проблема восприятия цвета у детей старшего дошкольного возраста очень актуальна на сегодняшний день, так как она недостаточно полно отражена в научной, методической и учебной литературе. Вследствие этого данная тема исследования является значимой и перспективной в современных условиях глобализации культурных процессов, актуализирующих творческо-эстетический и духовно-нравственный потенциал личности.

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 2 (Всего: 1)
Olga G. Zaitseva , candidate of pedagogic sciences
Gumanitarno-pedagogicheskii institut FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г

«Народная игрушка как средство формирования элементов духовной культуры у дошкольников»

Download an article

Народная игрушка несет в себе большой педагогический потенциал, благодаря своему разнообразию, сказочной необычности и многофункциональности является способом обогащения внутреннего мира ребенка. Использование ее в работе с детьми дошкольного возраста способствует освоению ими культурных традиций, заложенных в ней, формирует интерес к народному творчеству и любовь к своей Родине.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana A. Zenoveva
Viktoriia G. Muminova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл

«Подвижная игра – ключ к здоровью»

Download an article

Данная статья посвящена подвижной исследованию особенностей подвижной игры. Рассмотрена игра как одно из главных средств воспитания, занимающее важнейшее место в жизни ребенка-дошкольника. Обобщен практический опыт использования подвижных игр в качестве средства оздоровления.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elina Z. Sagandykova
Elina R. Kozhaeva
Kseniia A. Kirichek , candidate of pedagogic sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край

«Современные игры как средство развития математических способностей детей»

Download an article

В данной статье рассмотрено влияние игровой деятельности в изучении математики на ребенка. Приведена классификация дидактических игр по развитию математических представлений.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana V. Filipskaia
Larisa V. Pankova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл

«Способы развития культуры поведения младших дошкольников на примере дидактических игр»

Download an article

В данной статье рассмотрена проблема развития игровой деятельности у младших дошкольников. Исследована игра как метод овладения навыками социального общения и усвоения нормы поведения. Отмечено важное значение игры для эмоционального развития детей.

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liudmila V. Tolmachiova
ChDOU "D/S 206 OAO "RZhD" , Иркутская обл

«Обучение творческому рассказыванию детей старшего дошкольного возраста»

Download an article

Речь является важной составляющей и одновременно показателем общего развития каждого ребёнка. На современном этапе в начале школьного обучения от детей уже требуется умение самостоятельно и творчески мыслить, иметь навыки коммуникативного общения. В статье представлен опыт работы по обучению детей старшего дошкольного возраста творческому рассказыванию, который преследует возможность повышения детского речетворчества для составления репродуктивно- творческих текстов.

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina A. Efimova
MBDOU "D/S 2 "Skazka" g. Iadrin Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия

«Проект «Моя малая родина»»

Download an article

Формирование патриотических чувств, любви к Отечеству, родному краю проводится систематически, поэтапно: от простого к сложному, от малого к большому. Следуя этому принципу, педагогами подготовительной группы детского сада был разработан проект «Моя малая родина». Одна из задач нравственного воспитания ребенка – воспитание любви к малой Родине, к родному краю.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina P. Shcherbinina
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл

«Формирование социально-эмоциональной сферы у детей младшего возраста через игровую деятельность»

Download an article

В данной статье автором рассмотрено на сколько же важно заниматься воспитанием ребенка младшего дошкольного возраста нетрадиционными методами, определена одна из важнейших задач в работе воспитателя, сформированы приоритетные факторы развития ребенка как творческой личности.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ianina I. Melnichenko , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Firuza R. Galimova
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ

«Обучение детей рассказыванию по картине методом моделирования»

Download an article

В статье отмечается, что, несмотря на достаточную степень изученности проблемы развития умения рассказывать, у дошкольников остается недостаточно разработанным один из аспектов этой проблемы – развитие умения рассказывать по картине детей дошкольного возраста с использованием моделирования. Но к использованию моделирования обращаются обычно с целью развития логического мышления детей дошкольного возраста, оно используется при обучении некоторым видам рассказов, а системы работы по обучению рассказывать по картине с использованием моделирования нет.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana V. Dolgikh , воспитатель
Marina M. Reznik
Svetlana A. Fomenko
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл

«Развитие одаренности у детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательной деятельности»

Download an article

В данной статье рассмотрена проблема обучения одаренных детей. Исследованы особенности организации образовательной деятельности с одаренными детьми. Приведены примеры основных форм обучения одаренных детей.

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kristina A. Spiridonova
Anna V. Aksenova
МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 13 с. Кременкуль" , Челябинская обл

«Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога и учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста «Волшебный сон»»

Download an article

В статье представлено занятие, направленное на коррекцию и развитие различных психических процессов у детей старшего дошкольного возраста. В работе использовано разнообразное оборудование.

Мировой и отечественный опыт дошкольных образовательных учреждений (ДОУ)

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia I. Burtasova
Liudmila P. Kokhanchik
Anna V. Telegina
Ksenia N. Kvatera
Pre-school educational institution of Murmansk №13 , Мурманская обл

«Краеведение в образовательной деятельности старшего дошкольного возраста»

Download an article

В статье представлена рабочая программа «Заполярная карусель», воспитывающая любовь к малой Родине, своему Отечеству. Структура программы состоит из блоков на год. В план занятий входят рассказ воспитателя, продуктивная деятельность, чтение, мультимедийный просмотр, дидактические игры, развлечения, экскурсии в город по памятным местам, совместная работа с родителями и т.д. Программа должна реализовать приобщение к национальной культуре, привить гордость за своих предков.

Дошкольное образование и социальная политика

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Maksim V. Kozhanov
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край

«Тенденции развития детского дошкольного образования»

Download an article

В данной статье рассмотрены различные подходы к определению качества детского дошкольного образования в России. Проанализированы мнения разных специалистов и предложен механизм повышения качества детского дошкольного образования.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana P. Tychinkina , candidate of pedagogic sciences , доцент
Rezeda Z. Bukharova
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ

«Обучение детей придумыванию задач-головоломок на преобразование фигур как средство развития логического мышления старших дошкольников»

Download an article

В статье рассматривается формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. Важно учить мыслить творчески, нестандартно, самостоятельно находить нужное решение. Именно математика оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, формирует память, внимание, воображение, речь.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia G. Salikova
Inna I. Lebedenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Театрализованная деятельность как средство развития речи детей с ЗПР»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы развития речи детей с задержкой психического развития с помощью театрализованной деятельности. Авторы отмечают, что такой вид деятельности способствует формированию познавательных процессов, воспитывает эмоционально-личностную сферу детей.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Valentina V. Korzhevina , candidate of pedagogic sciences
School №875 in Moscow , Москва г

«Развитие социального интеллекта средствами речевой деятельности»

Download an article

Данная программа разработана совместно с Н.В. Микляевой и входит в методический комплект ВООП «Первоцветы» и комплексную программу «Растем вместе» и ориентирована на развитие социального интеллекта дошкольников. В ней решаются задачи развития эмоционального, внутриличностного и межличностного развития интеллекта средствами речевой деятельности. Для этого используется авторская концепция развития речи и обучения родному языку в условиях развития социального интеллекта и методика формирования вербальных средств общения у дошкольников. Особенное внимание уделяется эффективным методам и формам организации совместной образовательной деятельности с детьми, имеющими нормативное и нарушенное развитие.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Natalia V. Uzorina
School №875 in Moscow , Москва г

«Phonemic processes formation in senior preschoolers as a factor of their readiness for literacy»

Download an article

Проблема развития у детей с тяжёлыми нарушениями речи фонематических процессов является одной из важнейших при подготовке детей к овладению навыками чтения и письма. Своевременное их формирование влияет на становление всей речевой системы дошкольника, а также закладывает основы успешного обучения в школе. Навык чтения формируется у ребёнка только после овладения слиянием звуков речи в слоги и слова. По мнению известного психолога Д.Б. Эльконина, «чтение – есть воссоздание звуковой формы слова по его графической (буквенной модели)». К.Д. Ушинский отмечал, что «сознательно читать и писать может только тот, кто понял звуко-слоговое строение слова».

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina I. Shakleina
MDOU "D/S 15 "Zolotaia rybka" , Мурманская обл

«Технология обучения способам грамматического оформления высказываний детей с ОНР»

Download an article

В данной статье обобщен практический опыт по формированию грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Освещены актуальные вопросы содержания и формы работы по организации обучения способам грамматического оформления высказываний.

Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества

Publication date: 13.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandra M. Afanaseva
МБДОУ Д/С №3 «Фонарик» МО г. Саяногорск , Хакасия Респ

«Взаимодействие семьи и дошкольной образовательной организации в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста»

Download an article

В статье раскрывается опыт работы дошкольной образовательной организации и семьи по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. В результате родители приобрели опыт педагогического сотрудничества как со своим ребенком, так и с педагогами ДОУ.

Publication date: 09.06.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana V. Shilo
МДОУ Д/С КВ №2 «Радуга» , Мурманская обл

«Эффективный опыт взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей»

Download an article

В данной статье рассмотрена проблема организации работы дошкольного образовательного учреждения с родителями в современных условиях. Перечислены направления вовлечения родителей в единое пространство детского развития в ДОУ. Обобщен практический опыт организации взаимодействия педагогов и родителей в процессе воспитания детей. Перечислены основные формы работы дошкольной организации с родителями воспитанников.