List of publications on a keyword: «деление»
Биология
Vladimir V. Perelygin , candidate of biological sciences , leading research scientist
Timur A. Kalmantaev , candidate of biological sciences , research scientist
Konstantin V. Detushev , degree-seeking student , research scientist
Irina A. Chukina , degree-seeking student , engineer
FBIS «State Research Center for Applied Microbiology and Biotechnology» of Rospotrebnadzor , Московская обл
«Antimicrobial properties of the peptide substance Bacillus Subtilis PSF-19»
The subject of the study is a strain of Bacillus subtilis PSF-19 isolated by us from vegetable raw materials (Passiflora preparation), which is capable of producing antimicrobial substance (AMV) suppressing pathogenic bacteria. The article discusses the method and conditions of extraction from the culture fluid fraction of AMV, active against Listeria monocytogenes – one of the dangerous intestinal pathogens that infect food. Using biochemical methods and mass spectroscopy, the molecular weight and the peptide nature of the active fraction of AMV were determined. A fraction of AMV with a molecular weight of 3,4–3,6 kDa has bactericidal activity, which is destroyed by treatment with proteolytic enzymes, which allowed it to be attributed to the group of low-molecular antimicrobial peptides – bacteriocins. The studies allow to consider the strain Bacillus subtilis PSF-19 as a producer of bacteriocin, especially effective against pathogens of intestinal listeriosis. The establishment of the fact of destructibility of proteolytic enzymes, finding the conditions of microbiological synthesis of AMV, its isolation and accumulation for research, provide opportunities for practical use as a means for decontamination of the environment instead of traditional antibiotics.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Filial FGBOU VO "Samarskii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia" v g. Nizhnii Novgorod , Нижегородская обл
«Условия формирования профессиональных компетенций у обучающихся среднего профессионального образования в сфере железнодорожного транспорта»
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 30 s UIOP" , Саратовская обл
«Rol' urokov izobrazitel'nogo iskusstva dlia vyiavleniia khudozhestvennykh sposobnostei uchashchikhsia i ikh dal'neishego samoopredeleniia»
В статье речь идет о роли изобразительного искусства в выявлении художественных способностей учащихся и их дальнейшего самоопределения. Автор статьи рассматривает категории одаренных детей и представляет разные формы работы с детьми. Автор приходит к выводу, что педагогу следует помогать детям в выявлении их способностей и способствовать их дальнейшему самоопределению.
Экономика
Maksim I. Shepelev , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Teoriticheskie osnovy analiza i formirovaniia pribyli»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Oksana V. Komarchuk
PO ChU "Tekhnikum ekonomiki i prava" , Краснодарский край
«Analiz motivov uchebnoi deiatel'nosti studentov PO ChU "Tekhnikuma ekonomiki i prava" g. Slavianska-na-Kubani»
Авторы отмечают, что проблема мотивации и мотивов поведения в деятельности – одна из основных в психологии. Мотивация для студентов является наиболее эффективным способом улучшить процесс обучения. Эффективность учебного процесса непосредственно связана с тем, насколько высока мотивация и высок стимул овладения будущей профессией. Достаточно часто преподаватели и студенты сталкиваются с проблемой мотивации обучения, ведь от того, что является движущей силой зависит успех в учебной деятельности в целом и в будущем влияет на профессиональное становление студентов. При анализе мотивов учебной деятельности студентов 1–3 курсов ПО ЧУ «Техникума экономики и права» использовался опросник по методике А.А. Реана и В.А. Якунина.
Педагогическая и коррекционная психология
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«The development of goal setting in adolescents on the example of a children's public organization»
Педагогика
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola" , Белгородская обл
Karine A. Arakelian
Nelli A. Kondrasheva
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
Nataliia P. Ivanova
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл
Aleksandr V. Luzginov , учитель технологии
Comprehensive school №30 , Белгородская обл
«Poznavatel'noe razvitie»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Northern-Caucasus Branch FSBEI of HE “Russian State University of Justice” , Краснодарский край
«Pravovye pozitsii Konstitutsionnogo suda Rossiiskoi Federatsii po voprosam zashchity prav izbiratelia v Sovremennoi Rossii»
Технические науки
FGBOU VO "Ul'ianovskii institut grazhdanskoi aviatsii im. Glavnogo marshala aviatsii B.P. Bugaeva" , Ульяновская обл
«Teoreticheskie zakonomernosti raspredeleniia zritel'nogo vnimaniia pilota v pribornom polete (pri rabote s elektromekhanicheskoi indikatsiei)»
В статье описана закономерность распределения зрительного внимания пилота в приборном полете. Исследован экспериментальный метод зрительной деятельности пилота и установлено, что данный метод не решает многих практически важных задач по обеспечению оптимального взаимодействия пилота. Проведен анализ методик и технических средств экспериментального исследования распределения и переключения внимания пилотом при пилотировании ВС.
Педагогические науки
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Professional self-determination of students of an orphanage of primary school age»
В статье рассматриваются особенности влияния теории трудового воспитания А.С. Макаренко на формирование профессионального самоопределения у воспитанников детского дома. Проанализированы основные понятия – самоопределение и профессиональное самоопределение. Выделены характерные особенности формирования профессионального самоопределения у детей младшего школьного возраста, проживающих в детском доме.
Педагогика
MBOU "SOSh s. Vostok" MO "Enotaevskii raion" , Астраханская обл
«Usloviia i priemy razvitiia proizvol'nogo vnimaniia starshikh doshkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS DO»
Общая педагогика
нет , Мурманская обл
«Istoki nravstvennosti i patriotizma»
Живым миром управляет конкуренция и взаимодействие всех со всеми в естественном отборе. Интеллект человека позволил ему нарушить баланс со всеми негативными последствиями как для себя и своего вида, так и для живого мира и среды. В работе рассматриваются процессы возникновения, развития нравственных качеств и причин их деградации, роль семьи и воспитания в них, причины возникновения разных языков и музыки, роль слова в патриотизме, управление психическими процессами и последствия для человека, общества, человечества. Даны определения психических величин, среды, культуры, родного языка. Установлены зависимости психических величин и их влияние на процессы в обществе, некоторые законы жизни.
Социология
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Osobennosti raspredeleniia obiazannostei v obrazovatel'nom uchrezhdenii (na primere MBOU "Bediminskaia SOSh")»
В данной статье рассматривается решающий фактор эффективности организации – правильное управление и распределение обязанностей между членами рабочей группы. Автор утверждает, что рабочая группа представляет собой систему нескольких работников, которые взаимосвязаны между собой для выполнения определенной задачи, которая характеризуется наличием установленной стандартной взаимосвязи между ее членами и установленными нормами.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Stsenarii novogodnego kontserta vokal'nogo otdeleniia»
Психология
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«K voprosu o professional'nom samoopredelenii podrostkov»
Социология
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Problemy samoopredeleniia lichnosti starsheklassnika na sovremennom etape razvitiia obshchestva»
Теоретическое исследование посвящено кругу основных проблем профессионального самоопределения личности, которые заключаются в отсутствии индивидуального, дифференцированного подхода к личности выбирающего профессию, нехватке квалифицированных кадров, слабом мониторинге современного рынка труда и пр. Важна психологическая готовность детей к выбору дальнейшей профессии, а также более углублённое расширение кругозора профессий и сфер их деятельности.
Педагогика
Olga M. Zakhodiakina
Olga M. Khokhlenkova , методист
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sposobstvovanie proforientatsii shkol'nikov cherez organizatsiiu konkursnogo dvizheniia uchrezhdeniiami dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Общая педагогика
Iuliia A. Kuzmina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Sotsial'no-professional'noe samoopredelenie odarennykh uchashchikhsia»
Психология
Kazanskii kooperativnyi institut (filial) ANO OVO TsRF "Rossiiskii universitet kooperatsii" , Татарстан Респ
«Samoopredelenie skvoz' prizmu konfliktov»
Gosudarstvennoe biudzhetnoe uchrezhdenie dopolnitel'nogo obrazovaniia Tsentr psikhologo-pedagogicheskoi, meditsinskoi i sotsial'noi pomoshchi Primorskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Osobennosti professional'nogo samoopredeleniia shkol'nikov s narusheniiami razvitiia»
Общая педагогика
Valentina A. Gikalova
Liubov I. Zhigulina
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Professional'noe samoopredelenie odarionnykh detei kak uslovie ikh sotsializatsii v sovremennom mire»
В статье говорится, что в последнее время все чаще уделяют повышенное внимание проблеме целостности всестороннего развития личности ребенка. Активизировался интерес к одаренным детям, к организации процесса обучения и самоопределения талантливых ребят. Работа по самоопределению с одаренными детьми должна проводиться на ранних стадиях обучения в образовательных учреждениях. Главной задачей педагога является обеспечение эффективной работы одаренных детей в рамках каждого урока. Необходимо создавать условия для развития и формирования познавательной активности талантливых детей и будущей профессиональной сферы. В таких случаях часто используется различные методы педагогического воздействия: рассуждения о сущности и целях профориентации. Методы заключаются в том, что ученики, сталкиваясь с какой-либо проблемной ситуацией, должны сами определить, что им еще неизвестно для решения данной проблемы и найти пути их решения.
Дошкольная педагогика
Liubov A. Zhidova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Vozrast upriamstva, ili O krizise triokh let»
Педагогические науки
ГАПОУ СО «Саратовский политехнический колледж» , Саратовская обл
«Vliianie poznavatel'nykh interesov, sklonnostei i sposobnostei na vybor professii u vypusknikov srednei shkoly»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Tatiana A. Serebriakova , candidate of economic sciences , доцент
Vitalii G. Serebriakov , старший преподаватель
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Mul'tiagentnye tekhnologii v bankovskoi sfere»
В данной статье приведены особенности мультиагентных систем, свойства интеллектуального агента, определяются проблемы развития данных систем. Результаты исследования мультиагентных технологий в банковской сфере показали, что такие свойства, как эмерджентный интеллект и самоорганизация системы, позволяют решать проблему распределение банковских ресурсов в режиме реального времени.
Педагогика высшей профессиональной школы
ANO of HE "Russian New University" , Москва г
«Uchebnyi sotsial'nyi proekt kak odin iz sposobov formirovaniia professional'nogo samoopredeleniia studentov»
В статье разбирается значение учебного социального проекта при подготовке бакалавров по направлению «Социальная работа» в высшем учебном заведении. На примере учебной дисциплины «Моделирование и проектирование в социальной работе» рассматривается учебный социальный проект как комплекс знаний, умений и владений студентам направления подготовки «Социальная работа», помогающий определиться с профессиональным выбором. Применение в образовательном процессе учебного социального проекта способствует формированию и развитию общих и профессиональных компетенций студентов-бакалавров социальной работы.

