List of publications on a keyword: «ориентир»
Теория и методика дошкольного образования
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 124 "Motyliok" , Самарская обл
«Метод проектов как средство социального и интеллектуального развития личности детей дошкольного возраста»
Педагогика
OGAOU "Obrazovatel'nyi kompleks "Algoritm Uspekha" , Белгородская обл
«Стратегия достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения на уроках химии в рамках ФГОС»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены примеры методов педагогических технологий, применяемых на уроках химии и направленных на достижение результатов обучения в рамках ФГОС. Отмечены особенности технологии игрового обучения. Отражены ключевые аспекты личностно-ориентированной системы обучения. Представлена краткая характеристика проблемного обучения.
NIO ANIU IDSNIA "MAPI" im. akademika A.K. Pavlova , Карелия Респ
«Особенности компетентностно-ориентированного подхода в современном российском образовании»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Создание тренировочных программ по фитнес-аэробике»
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSAEI of HE "St.Petersburg Polytechnic University named after Peter the Great" , Санкт-Петербург г
«Опыт использования технологии PBL в политехническом университете»
Aleksei V. Kvashnin
Sergei V. Tonkikh
Dal'nevostochnaia pozharno-spasatel'naia akademiia (filial) FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii universitet GPS MChS Rossii" , Приморский край
«Практико-ориентированная деятельность в процессе подготовки будущих сотрудников МЧС России»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены ключевые аспекты организации практико-ориентированной деятельности в процессе обучения и подготовки курсантов. Представлены основные направления практико-ориентированной деятельности. Перечислены особенности таких видов практического обучения, как учебная (ознакомительная) практика, производственная практика и преддипломная практика. Приведена характеристика аэромобильной группировки.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Anna A. Nemykh
ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж» , Челябинская обл
Elena N. Frolova , студентка
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Формирование профессиональных компетенций при проведении исследований»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрено саморазвитие студента как ключевой фактор современного образования. Отмечена ведущая роль навыка проведения исследований в каждой отдельно взятой проблематике в концепции саморазвития. Выявлена необходимость привития навыка исследования и развития критического взгляда на выявленную проблему во время практических и лабораторных работ. Результатом является более полное формирование профессиональных компетенций.
Технические науки
Valeriy P. Kotlyarov , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Komsomolsk-Na-Amure State Technical University" , Хабаровский край
«Service-oriented information system to support the educational space»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье исследователями рассмотрена сервис-ориентированная информационная система поддержки образовательного пространства. В настоящее время все большее значение приобретают такие возможности, как получение образования на расстоянии, общение учащихся, преподавателей не только в рамках конкретного вуза, но и в системе ведущих университетов страны, мира.
Педагогика
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Структура модели экономического просвещения младших школьников в контексте нравственного воспитания»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«Use of authentic materials in teaching professional foreign language»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются некоторые аспекты использования аутентичных дидактических материалов разных типов при обучении иностранному языку в неязыковом вузе, в том числе особенности таких материалов, их преимущества и недостатки, а также особенности их применения в процессе обучения в неязыковом вузе.
Педагогика
Elena V. Shlyakova , candidate of engineering sciences
Natalia L. Kuzovova
Omsk Armored Engineering Institute FSO "Military Educational Institution of Logistics named after General of the Army A.V. Khrulov" of the Ministry of Defense of the Russian Federation , Омская обл
«Development of competence-oriented tasks in physics»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Филиал ГАПОУ «Орский технический техникум им. А.И. Стеценко» в г. Оренбурге , Оренбургская обл
«Развитие аналитических умений швеи в системе СПО»
Коррекционная педагогика, дефектология
Mariia A. Sviatchenko
KOU "Izluchinskaia shkola-internat dlia obuchaiushchikhsia s OVZ" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Личностно-ориентированный урок при обучении школьников с нарушенным слухом»
Образование взрослых, самообразование
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам взрослых»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Обучение взрослых на данный момент приобретает особое значение. Тенденция к непрерывности образовательного процесса, потребность индивида в постоянном самосовершенствовании приводит к новому взгляду на профессиональное обучение взрослых. В данной статье рассматривается термин «профессиональное обучение взрослых» применительно к сфере иностранных языков.
Педагогика
MBDOU "D/S 130" , Ульяновская обл
«Интеграция различных образовательных областей в двигательно-игровой деятельности дошкольников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Технический прогресс семимильными шагами движется по миру и не требуется больших усилий для решения поставленных задач – есть готовые ответы на любой вопрос. В соответствии с ФГОС ДО: «Становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности». Интегративные качества личности дошкольника формируются на основе интеграции образовательных областей. В связи с этим были разработаны авторские игры с математическим содержанием, которые можно использовать на занятиях по физической культуре.
Liubov S. Uspenskaia
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Возможности компетентностно-ориентированной технологии кейс в инклюзивном образовательном пространстве как один из методов воспитания духовно-нравственной личности учащегося»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается сущность и понятие «технология кейс» как способа организации внеклассного мероприятия для детей с ОВЗ и их родителей в инклюзивном образовательном пространстве. Представлены методические рекомендации по проведению данного учебно-воспитательного мероприятия в целях воспитания духовно-нравственной личности современного школьника. Авторы предлагают разработку по теме: «Человек как высшая ценность в современном мире. Пример героя в историческом и культурном фоне событий нашей жизни».
MOU "Litsei 7 Dzerzhinskogo raiona g. Volgograda" , Волгоградская обл
«Развитие профессионального самоопределения учащихся на примере обучения курсам предпрофильной подготовки по информатике»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article presents the experience of the organization of elective courses for preprofile preparation of pupils, which allows you to consciously choose the future professional area. The implementation of these courses is built through the organization of training based on project and research activities, and specialized orientation of the training material in demand in the future professional activity.
Технические науки
Tatiana A. Serebriakova , candidate of economic sciences , доцент
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Плюсы и минусы методологии использования объектно-ориентированного подхода для разработки и тестирования информационных систем»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена методология использования объектно-ориентированного подхода, выявлены основные различия со структурным подходом. Была проанализирована информация об использовании данного подхода и сделаны выводы об эффективности внедрения и использовании данной методологии. По факту работы были сделаны выводы в виде плюсов и минусов данной методологии.
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Nataliia A. Kovaleva
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«О формировании пространственных представлений дошкольников»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье описано значение и роль формирования ориентировки в пространстве у детей дошкольного возраста. Авторами выявлены программные задачи образовательной области «Познавательное развитие», касающиеся ориентировки в пространстве. Проанализированы рабочие тетради по математике на выявление заданий по ориентировке в пространстве.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Antonina I. Ishchenko
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Формирование у дошкольников представлений о времени»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье приведены аргументы необходимости формирования представлений о времени у детей дошкольного возраста. Определены по возрастным группам программные задачи образовательной области «Познавательное развитие» подраздела «Ориентировка во времени» формирования элементарных математических представлений. Приведено описание методики формирования у дошкольников представлений о времени.
Парадигмы современного образования
Institut upravleniia v ekonomicheskikh, ekologicheskikh i sotsial'nykh sistemakh SP Inzhenerno-tekhnologicheskoi akademii FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«The Development of Reading Competence of Technical Major Students at Higher School in the Process of Language for Specific Purposes Learning»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The paper emphasizes the relevance of the reader’s competence development at the University by means of English as a Foreign Language as an important component of the formation of communicative professionally oriented competence for the purpose of pursuing long life professional, research and personal growth of graduates at the international level in a global multicultural world. Specificity of forming the readers’ competence of students of technical specialties at the University is analyzed, taking into account the educational levels of the academic space organization at the university. The set of essential approaches: competence, interdisciplinary and personality-oriented in the process of English for Specific Purposes learning is taken into account. The concept of “reading competence” is considered as a valuable component of general professional competence of Higher School students of non-linguistic major. The importance of using Internet technologies as an interactive basis for teaching English for Specific Purposes is accented.
[08.00.00] Экономические науки
Svetlana A. Arutyunyan , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Brand-shaping and brand-building of ecotourism and its influence on the appeal of the Astrakhan Region territory»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
In this article ecotourism branding is considered as the innovative tool of the territories with the low tourist appeal level advance. Ecotourism branding realization will allow to increase tourist appeal of the territory and as a result to provide uniqueness of a tourist product, potential and genuine demand for it.
Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
Marina A. Osintseva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«Practice-oriented tasks as a way to develop future engineers’ skills of mathematical modelling»
[13.00.00] Педагогические науки
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Ways of professionally important skills development of the future foreign language teacher at the initial stage»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article deals with the necessity of organization of professionally oriented training for students, future teachers of a foreign language, from junior courses. The minimum of professional skills that the students must master at the initial stage is allocated. The ways of forming the allocated skills are proposed, and algorithms for working with them are also considered.
Юриспруденция
FGKOU VO "Dal'nevostochnyi iuridicheskii institut MVD Rossii" , Хабаровский край
«Risk-oriented banking supervision: understanding change of course»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
In this article the existing model of national bank supervision, its substantial party are considered. By means of the legal analysis and comparative jurisprudence foreign models of bank supervision, the international standards of the «soft» right are investigated, the analysis of an opportunity and positive sides of change of approach of the operating bank supervision to substantial (risk-focused) is made.