List of publications on a keyword: «лад»
Педагогика
MADOU "D/S "Raduga" , Тамбовская обл
«Razvitie doshkol'nika cherez igry s peskom»
В статье представлен авторский опыт реализации дополнительной образовательной общеразвивающей программы «Песочная фантазия» для детей младшего дошкольного возраста, которая направлена на стабилизацию психоэмоционального состояние ребенка, совершенствование координаций движений, стимулирование тактильно-кинестетической чувствительности, развитие навыков общения, речи, расширение познавательной активности.
Tatiana E. Sizikova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Razvitie vnimaniia mladshikh shkol'nikov sredstvami komp'iuternykh igr»
Экономика
FGBUN "Institut SShA i Kanady RAN" , Москва г
«Osobennosti integratsii steiblkoinov v bankovskuiu sistemu SShA»
Монетарные власти США пока не выработали консенсус и план действий относительно внедрения валют, основанных на технологии распределенного реестра (блокчейн). Актуальность внедрения данного вида валюты основана на том, что банковский сектор США критикуется за падение конкурентоспособности, высокие комиссии, низкую скорость проведения операций, слабую доступность банковских услуг для граждан США с невысоким уровнем доходов. В статье анализируются действия и предложения государственных учреждений США, связанные с регулированием обращения стейблкойнов.
Тема номера
FSBEI of HE "Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and Tourism" , Москва г
«Antropogeneticheskie kompetentsii - putevoditeli garmonichnogo samoprevoskhozhdeniia»
В работе обсуждается соотношение генетических и эпигенетических факторов в проявлении врождённых склонностей, выборе специализации в творческой, спортивной, культурной, художественной деятельности, что требует сознательных устремлений к превосхождению достигнутого уровня сознания и успешности. Подчеркивается роль интеллекта в самоидентификации жизненных потенций.
Педагогика
MBDOU "D/S 50" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sensornoe vospitanie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
Nelli M. Bukhalina
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
Svetlana P. Teterkina
Elena A. Zhuravleva
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Sushchnost' poniatiia "Didakticheskikh igry" i rol' didakticheskikh igr v protsesse obucheniia»
Все направления
,
«Папины нескладушки»
Педагогика
MBOU "SOSh 13" , Белгородская обл
Iuliia S. Karaptan
MBOU "SOSh 16" , Белгородская обл
«Osobennosti ponimaniia stikhotvornogo teksta u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi»
MBUDO "Stantsiia iunnatov" , Белгородская обл
Dmitrii V. Maslennikov
GBUDO "Belgorodskii oblastnoi Dvorets detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
Tatiana N. Tiufanova
MBOU "Plotavskaia SOSh" , Белгородская обл
«Nastol'nye igry kak sredstvo razvitiia myshleniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Znachenie ekologicheskogo vospitaniia v stanovlenii lichnosti mladshego shkol'nika»
Olga N. Kopylova
RSBEI "Boarding school for students with hearing disabilities" , Томская обл
«Formirovanie kliuchevykh kompetentsii u mladshikh shkol'nikov s narusheniiami slukha»
В статье освещаются и раскрываются теоретические и практические аспекты формирования академической и жизненной компетенций у глухих и слабослышащих младших школьников как совокупность знаний, умений и навыков, необходимых в процессе урочной деятельности, так и внеурочной. Авторы отмечают важность освоения детьми компетенциями, поскольку это формирует жизненную осведомлённость, развивает вербальную (речевую) деятельность.
Evgeniia A. Tiunina
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 26" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie raznoobraznykh tekhnik netraditsionnogo risovaniia s det'mi 2-3 let»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Чиричкасинская ООШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие навыка пересказа у младших школьников с ЗПР посредством русских народных сказок»
В статье рассмотрены вопрос особенностей речевых нарушений у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития, выделены особенности пересказа у учащихся указанной категории. Автором представлены практические рекомендации по использованию русских народных сказок в коррекционной работе с младшими школьниками с задержкой психического развития по развитию навыка пересказа.
Дошкольная педагогика
Natalia V. Natalchenko
Irina V. Miller
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Декоративно-прикладное искусство в работе с обучающимися 6–7 лет»
Nataliia A. Subbotina
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Методическая разработка по познавательному развитию детей младшего дошкольного возраста «Путешествие в магазин»»
Ekaterina E. Golts
Anastasiia I. Andrianova
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Психолого-педагогические аспекты формирования нравственности у младших школьников»
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ранняя профориентация для младшего дошкольного возраста в ДОО»
В статье рассматриваются задачи и направления ранней профориентации в ДОУ. Технологии, применяемые в детском саду, а также педагогические технологии ранней профориентации как технологии, реализующие образовательные цели, соответствующие специфике младшего возраста и ориентированные на создание позитивной социальной ситуации развития детей.
Педагогика
Natalia A. Bugrova , candidate of philosophical sciences
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Teoreticheskie aspekty psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia mezhlichnostnykh otnoshenii mladshikh shkol'nikov»
Anna A. Kuvshinova
MBU Gimnaziia 35 , Самарская обл
«Realizatsiia zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v distantsionnom obuchenii mladshikh shkol'nikov»
Дистанционное обучение как новая форма в современном образовании требует комплексного подхода, разработки новейших технологий, решение ключевых проблем и задач. Одной из таких задач является сохранение здоровья младшего школьника в процессе дистанционного обучения применяя здоровьесберегающие технологии.
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Osobennosti issledovatel'skoi deiatel'nosti v nachal'noi shkole»
Natalia V. Natalchenko
Svetlana M. Parkhomenko
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie netraditsionnykh tekhnik risovaniia kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei s ogranichennymi vozmozhnostiami»
MBOU "SOSh 21" , Белгородская обл
«Osobennosti proforientatsionnoi raboty v nachal'noi shkole»
Современные педагогические технологии
MBU DO Dom tvorchestva , Хакасия Респ
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie detei mladshego shkol'nogo vozrasta sredstvami integratsii iskusstv»
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Poniatie intellektual'noi sobstvennosti»
Автор отмечает, что в современном экономическом пространстве происходит формирование и развитие экономики знаний, в которой главенствующее значение приобретает интеллектуальная собственность. В статье рассмотрены вопросы, касающиеся сущности и объектов, за которыми законодатель дает возможность закрепить исключительные права, а также указывается значение интеллектуальной собственности в развитии инновационной экономики.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBEI "MES №5" , Архангельская обл
«Poka est' iskusstvo, poka est' Makhon'ki, Lizy, kotorye nesut v sebe vsiu istoriiu, Rossiia ne propadet" (literaturno-muzykal'naia gostinaia, posviashchennaia tvorchestvu Fedora Abramova)»
Литературно-музыкальная гостиная предполагает более глубокое ознакомление обучающихся с жизнью и творчеством знаменитого северного писателя Ф. Абрамова. Данное мероприятие имеет как образовательную, так и воспитательную направленность, так как способствует формированию личностных качеств, гражданской позиции, уважения к старшему поколению, расширению читательского кругозора, развитию творческих способностей. Воспитание патриотических чувств через привитие любви к родному краю – важная составляющая современного образовательного процесса. Материалы литературно-музыкальной гостиной могут быть использованы в рамках изучения учебного предмета «Родная литература (русская)».