Список публикаций по ключевому слову: «потребности»
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Уральский государственный архитектурно-художественный университет» , Свердловская обл
Климов Виктор Петрович , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Казус китча в современной культуре»
Коррекционная педагогика, дефектология
Лукина Татьяна Алексеевна , бакалавр , магистрант
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Теоретические аспекты развития зрительно-пространственного восприятия у детей с нарушением зрения»
В статье представлен обобщенный взгляд на проблему восприятия пространства и развития зрительно-пространственного восприятия у обучающихся с нарушением зрения в условиях специального образования, проанализированы трудности, обусловленные зрительной недостаточностью, с которыми сталкиваются младшие школьники при овладении учебными навыками, обозначены пути их преодоления.
Теория и методика дополнительного образования детей
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Организация занятий художественным творчеством для детей с онкогематологическими заболеваниями в период лечения»
В статье представлен реализованный проект психолого-социальной службы, организованной в стационаре лечебного учреждения. Указаны цели и задачи службы, ее состав. Особое внимание уделено целям и задачам художника-педагога, входящего в состав службы. В работе также рассмотрены вопросы организации и методики проведения занятий для удовлетворения творческих потребностей детей-инвалидов во время лечения.
Педагогика
Дутова Татьяна Николаевна , учитель
ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха» , Томская обл
«Исключительность приемов театрального искусства для развития детей с аномалией слуха»
Статья рассматривает традиционные театральные методы, применяемые в педагогическом процессе с обучающимися, имеющими патологию (нарушения) слуха с целью обогащения творческой атмосферы учебно-воспитательного процесса, всестороннего развития ребёнка, облегчения его социализации и адаптации в обществе.
МАОУ НОШ №7 г. Южно-Сахалинска , Сахалинская обл
«Оптимизация познавательной активности детей с ОВЗ в образовательном процессе начальной школы»
В статье говорится, что потребность в познании выступает как залог успешного обучения и эффективности образовательной деятельности в целом. Познавательная активность влияет не только на восприятие учебного материала в целом, но и на формирование отношения ученика к самой познавательной деятельности. Отсюда, познавательная активность предполагает состояние готовности, стремление к самостоятельной деятельности, направленной на усвоение ребенком социального опыта, накопленных человечеством знаний и способов деятельности. Как отмечает автор, образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья задаются спецификой нарушенного психического развития и определяют особую логику построения учебного процесса.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Моргунова Роксана Владимировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Инвестиционное обеспечение реструктуризации предприятий оборонно-промышленного комплекса»
Психология
Новикова Ольга Ивановна , преподаватель
Помыканов Лев Викторович , преподаватель
КГБПОУ «Лесосибирский медицинский техникум» , Красноярский край
«Успешность профессиональной деятельности в зависимости от трудовой мотивации»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «СШ №12» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Использование логопедического тренажера «Дэльфа-142.1» в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья»
В данной работе представлен теоретический и практический материал по проблеме внедрения компьютерных средств обучения в процесс коррекции нарушений и общего развития обучающихся, имеющих ограниченные возможности здоровья. Их внедрение в специальное обучение позволяет индивидуализировать коррекционный процесс, учитывать образовательные потребности каждого ребенка, что, в конечном счете, способствует повышению эффективности коррекционно-образовательного процесса в целом. Материалы данной работы могут использоваться учителями-логопедами, учителями начальных классов, учителями-дефектологами при исследовании, планировании и организации коррекционной с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Общая педагогика
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Образовательная среда и современная молодежь»
В статье говорится об одной из серьезнейших проблем неприкаянности и ненужности современной молодежи. Разрабатываются молодежные программы, создаются различные структуры в целях организации и поддержки молодежи, выделяются какие-то средства, но проблема от этого не становится легче. В статье рассматривается структура этой проблемы.
Экономические аспекты образовательной деятельности
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Методы мотивации труда педагогических работников»
Эффективность любой современной образовательной организации зависит от действия факторов повышения удовлетворенности педагогов своим трудом. Статья посвящается проблеме мотивации труда педагогов в деятельности менеджера образовательной организации. Автор предлагает систему методов мотивации педагогического труда в соответствии с актуальными потребностями педагогов, разработанную на основе данных эмпирического исследования.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Современные подходы к мотивации персонала»
Общая педагогика
Мячина Татьяна Николаевна , воспитатель
Захарченко Ираида Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл
«Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе по экономике «В гостях у царицы Экономики»»
Педагогика
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Активизация познавательной деятельности обучающихся»
Экономика
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Процессуальный подход к изучению мотивационных теорий и их характеристики»
Педагогика
Ярославцева Яна Алексеевна , студент
Сутягин Александр Романович , студент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Особенности формирования потребностей студентов российских вузов в дополнительном образовании»
Психология
Филимонов Владимир Юрьевич , студент
Пятигорский филиал ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Потребительское мышление в сфере транспорта»
Образование взрослых, самообразование
ГБПОУ «Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова» , Санкт-Петербург г
«Типы ориентации людей третьего возраста в непрерывном образовании»
Педагогические науки
Шпакова Юлия Валерьевна , студентка
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Исследование образовательных потребностей молодых родителей в дошкольном образовательном учреждении»
В статье раскрываются результаты эмпирического исследования, проведенного в дошкольных образовательных учреждениях г. Абакана Республики Хакасии по исследованию образовательных потребностей молодых родителей, дети которых посещают дошкольную образовательную организацию. Авторы приходят к выводу о том, что образовательные приоритеты семьи смещаются в сторону раннего интеллектуального развития малышей и подготовкой к поступлению в школу.
Образование взрослых, самообразование
Кох Марина Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Самообразование в системе профессионального развития государственного служащего»
В статье освещена проблема профессионального развития государственного служащего в свете последних тенденций по реформированию и развитию государственной гражданской службы. Авторы обращаются к понятию «профессиональное развитие» как наиболее полно отражающему суть изменений, происходящих в системе дополнительного образования государственных служащих и соответствующих общемировой тенденции непрерывного образования. Резервом для роста профессиональной компетентности, средством поддержания конкурентоспособности государственного служащего рассматривается самообразование личности. Показана перспектива самообразования как ведущей формы образовательного процесса в эпоху инновационных перемен в экономике и социальной сфере.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Из опыта реализации адаптированных рабочих программ»
Данная статья посвящена коррекционному обучению детей с особыми образовательными потребностями. Цель – коррекция, создание благоприятных условий обучения детей с особыми образовательными потребностями. Задачи: предупреждать и исправлять отклонения и трудности в развитии обучающихся. Применяется учителями-предметниками в учебной и внеурочной деятельности.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Трансформация основных потребностей личности в информационном обществе»
В данной статье рассматривается вопрос трансформации основных потребностей личности в информационном обществе. В настоящее время информационные технологии активно, быстро и эффективно превращаются в денежные знаки и товары. Интернет-банкинг становится одной из наиболее перспективных форм банковской деятельности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт экономики и управления ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Анализ спроса и предложения на региональном рынке труда (на примере Кемеровской области)»
В данной статье рассматривается проблема спроса и предложения на региональном рынке труда. Проанализирована потребность региона в специалистах. Выявлены наиболее востребованные вакансии на региональном рынке труда. Приведена характеристика регионального рынка труда. Выявлено, что существующая в настоящее время структура высшего и среднего профессионального образования не отвечает критериям эффективности. Определены основные проблемы трудового потенциала.
Экономика
Апухтина Наталья Владимировна , магистрант
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Изучение потребностей социальных групп населения как фактор совершенствования управления гостиничной деятельностью»
В работе рассматриваются вопросы управления гостиничной деятельностью на основе положений современной социальной политики в России. Поддержка социального туризма в рамках реализации социальной политики государства может предоставить гостиничному бизнесу дополнительные сегменты рынка. Сегментами могут стать такие социальные группы как: молодежь, лица пожилого возраста, лица с ограниченными возможностями здоровья. Изучение потребностей данных социальных групп поможет гостиничному бизнесу разработать грамотную стратегию управления.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Смоленская обл
«Роль проблемы потребностей квалифицированных специалистов в инновационном развитии предприятий машиностроения»
Филология и лингвистика
Парыгина Виктория Алексеевна , студентка
Косач Алина Валерьевна , студентка
Матвеева Анна Степановна , студентка
ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема» , Еврейская Аобл
«Предметы быта, их функционирование в современном социуме»
В данной статье затрагиваются проблемы именования предметов быта, формирующих пространство обитания, специфика их функционирования в современном социуме. В рамках проектной работы были проанализированы различные точки зрения изучения предметов быта в лингвистике, актуализирован признаковый подход, отсоматизмы, обозначающие предметы быта. Авторы рассматривают предметы быта на основе интегрированной классификации.

