Список публикаций по ключевому слову: «действия»


Дошкольная педагогика

Дата публикации: 07.04.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Павлюк Оксана Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
Дерипаска Инна Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С №15 п. Разумное» , Белгородская обл
Конева Наталия Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл

«Современные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников»

Скачать статью

В статье представлен опыт работы воспитателей детского сада по использованию современных, интерактивных форм взаимодействия с семьями воспитанников. Авторы отмечают положительные тенденции взаимодействия воспитателей с семьями воспитанников при помощи современных интерактивных форм.

Педагогика

Дата публикации: 25.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бояркина Алена Евгеньевна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №10» , Иркутская обл

«Элементы командно-игровых видов спорта как средство физического воспитания детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассмотрены применение элементов командно-игровых видов спорта, а конкретно баскетбола, как средство физического воспитания детей дошкольного возраста в образовательной организации. Автором подробно рассмотрена физическая деятельность дошкольника при игре в баскетбол.

Юриспруденция

Дата публикации: 17.02.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Безумова Оксана Юрьевна , магистрант
Институт прокуратуры ФГБОУ ВО «Уральский государственный юридический университет» , Свердловская обл

«Участие прокуратуры в реализации государственной политики противодействия коррупции»

Скачать статью

В статье определена роль российской прокуратуры в системе органов, участвующих в противодействии коррупции. Выявлены основные направления деятельности органов прокуратуры в исследуемом направлении. Обосновано объединение данных направлений в блоки с применением такого основания как метод противодействия, используемый органами прокуратуры.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 22.01.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ходжаева Нурфиза Рашитовна , учитель
Амантаева Флюра Рахишовна , учитель
Тналиева Алия Льясовна , учитель
МБОУ «СОШ им А. Джанибекова с. Растопуловка» , Астраханская обл

«Метапредметный подход в организации образовательного процесса в рамках реализации ФГОС основного общего образования»

Скачать статью

Авторы статьи отмечают, что метапредметный подход играет большую роль в современном образовании и предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности.

Педагогика

Дата публикации: 21.01.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 2)
Манерова Мария Петровна , учитель
МБОУ «СОШ №5 ЦО г. Суворова им. Е.П. Тарасова» , Тульская обл

«Химические задачи как средство и метод изучения химии»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос о формировании навыков решения расчетных задач по химии в условиях введения ФГОС второго поколения на основе личностно-ориентированного подхода. Автор приводит материал, основанный на собственном опыте работы по данной теме.

Юриспруденция

Дата публикации: 03.01.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сытников Вячеслав Олегович , преподаватель
ФГКОУ ВО «Дальневосточный юридический институт МВД России» , Хабаровский край

«Особенности обеспечения личной безопасности сотрудников ОВД при обнаружении взрывчатых веществ и взрывных устройств»

Скачать статью

Во все времена являлась и остается актуальной по сегодняшний день проблема личной безопасности сотрудников ОВД при решении профессиональных задач и выполнении служебных обязанностей. Физический, а также психологический риски – это объективная составляющая профессиональной деятельности сотрудников ОВД. В связи с этим обстоятельством становится чрезвычайно важной деятельность по уменьшению риска до реально возможного предела при решении поставленных оперативно-служебных задач. Автором рассмотрены способы действия сотрудников ОВД, позволяющие обеспечить его личную безопасность.

Педагогика

Дата публикации: 25.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Масалова Дарья Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №16» , Свердловская обл

«Современные формы сотрудничества педагогического работника с семьей»

Скачать статью

Статья раскрывает современные формы работы с семьей с целью партнерства родителей, командного духа в развитии и воспитании своего малыша. Автором предложены способы работы с родителями и их детьми, способствующие вовлечению взрослых в жизнь ребёнка.

Дата публикации: 20.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дуракова Наталья Ивановна , учитель
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл

«Формы и методы формирования универсальных учебных действий младших школьников»

Скачать статью

В статье говорится о формах и методах формирования универсальных учебных действий у младших школьников.

Дата публикации: 19.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Миниязова Елена Альвиртовна , учитель
Сагадиева Юлия Валерьевна , учитель
ГБОУ «Нефтекамская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ» , Башкортостан Респ

«Формирование способов усвоения общественного опыта у детей с тяжелой, глубокой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития»

Скачать статью

В статье раскрываются основные этапы способов усвоения общественного опыта детьми с умственной отсталостью и нарушениями в развитии.

Дата публикации: 11.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жулдасова Лейла Гарифовна , учитель
Абазова Венера Рамильевна , учитель
Караулова Татьяна Павловна , учитель
МБОУ «Килинчинская СОШ им. Героя России А. Тасимова» , Астраханская обл

«Исследовательская деятельность как одно из условий формирования УУД младших школьников»

Скачать статью

Авторы статьи отмечают, что учебная исследовательская деятельность – это специально организованная, познавательная творческая деятельность учащихся, по своей структуре соответствующая научной деятельности, результатом которой является формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, субъективно новых для учащихся знаний или способов деятельности.

Дата публикации: 03.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Садыкова Динара Дамировна , учитель
Нальчик Елена Гарейовна , учитель
МБОУ «Килинчинская СОШ им. Героя России А. Тасимова» , Астраханская обл
Генералова Оксана Владимировна , учитель
МБОУ «Приволжская СОШ №3» , Астраханская обл

«Формирование у учащихся метапредметных образовательных результатов на уроках математики в условиях применения информационно-коммуникативных технологий»

Скачать статью

Авторы отмечают, что применение информационно-коммуникативных технологий благоприятно влияет на формирование умений рационально использовать широко распространённые инструменты и технические средства информационных технологий.

Юриспруденция

Дата публикации: 26.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 5)
Наврузбекова Насиба Минетуллаховна , студентка
Алиева Эльмира Башировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ

«Проблемы применения мер административной ответственности к несовершеннолетним»

Скачать статью

В статье анализируются актуальные вопросы профилактики административных правонарушений несовершеннолетних.

Дата публикации: 16.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Власова Наталья Анатольевна , д-р юрид. наук , главный научный сотрудник
ФГКУ «Всероссийский научно-исследовательский институт МВД России» , Москва г

«Отдельные направления оптимизации уголовно-процессуального закона»

Скачать статью

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации непрерывно изменяется с момента его принятия, однако до сих пор в нем немало коллизий и пробелов. Автор вносит ряд предложений, направленных на устранение выявленных недостатков: о регламентации процессуального статуса адвоката, оказывающего юридическую помощь свидетелю; о закреплении в законе доктринального определения уголовно-процессуального доказательства, об уточнении регламентации заявления и разрешении ходатайств; об урегулировании сроков дознания и др.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 29.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Варлашина Светлана Юрьевна , канд. пед. наук , преподаватель
ГАПОУ ПО «Пензенский колледж транспортных технологий» , Пензенская обл

«Приемы формирования учебной мотивации студентов при обучении математике в учреждениях среднего профессионального образования»

Скачать статью

В статье обозначена непосредственная связь между успехом процесса и результата диагностики математической подготовки студентов и работой преподавателя, направленной на упрочнение и развитие мотивационной сферы учащихся. С методических позиций формирование уверенности в успешной предстоящей деятельности способствует ряд факторов: подтверждение следствий; аналогия с известным фактом; правдоподобие промежуточных результатов; индуктивная проверка. Автор отмечает, что, определяя основные пути обеспечения эффективного формирования мотивационной сферы студентов, целесообразно произвести трансформацию линейного построения содержания курса математики в линейно-концентрическое. Это даст возможность проводить глубокие сравнения, широкое обобщение, выдвигать гипотезы и предположения, переносить знания, умения и навыки в новую ситуацию, переосмысливать с новых, более общих позиций, уже ранее изученный материал. По мнению автора, в ходе диагностики математической подготовки студентов необходимо руководствоваться принципом «Сначала правило, потом действие. Без правила нет действия!».

Педагогика

Дата публикации: 25.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ведерникова Лариса Александровна , бакалавр пед. наук , воспитатель
МБДОУ «Д/С № 37» , Иркутская обл

«Родительский университет как форма повышения педагогической компетентности родителей в дошкольном образовательном учреждении»

Скачать статью

Статья посвящена такой форме взаимодействия с родителями, как Родительский университет. Авторы отмечают, что понимание возможностей и условий использования этой формы необходимо для повышения педагогической компетентности родителей в дошкольном образовательном учреждении.

Дата публикации: 25.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Товчигречко Ольга Витальевна , учитель
Сосновская СОШ , Кемеровская обл

«Формирование и развитие логического мышления и алгоритмических умений младших школьников на уроках математики»

Скачать статью

В статье раскрывается многообразие упражнений для формирования и развития логического мышления младших школьников на уроках математики.

Дата публикации: 20.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Буглевская Наталья Ивановна , учитель
Сосновская СОШ , Кемеровская обл

«Использование технологии сотрудничества на уроках в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО»

Скачать статью

В статье рассмотрена технология сотрудничества, которая является непременной составляющей инновационных педагогических систем и технологий. Автор приходит к выводу, что ее использование эффективно повышает качество современного образования в рамках ФГОС.

Дата публикации: 21.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Князькина Анна Константиновна , воспитатель
Лукъянова Анастасия Константиновна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл

«Методическая разработка конспекта образовательной деятельности по ОО «Речевое развитие». Тема «Знакомство с русской народной сказкой «Крылатый, мохнатый да масленый» (старший дошкольный возраст)»

Скачать статью

В статье представлен ход занятия по ознакомлению с русским фольклором с использованием технологии «Кейс». Статья будет интересна педагогам дошкольных учреждений.

Педагогическая и коррекционная психология

Дата публикации: 18.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Терентьева Анна Валерьевна , педагог-психолог, учитель-дефектолог, сурдопедагог
ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат №23» , Белгородская обл

«Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной школы»

Скачать статью

В статье рассматривается развитие мышления не только через решение нестандартных задач, но и через проблемное обучение на уроках математики и во внеурочной деятельности учащихся. Автором выявлено с помощью каких методов и приёмов такая работа ведётся на уроке.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 08.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фахрутдинова Рафися Акрамовна , учитель
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ

«Реализация системно-деятельностного подхода через использование методов и приёмов личностно-ориентированного обучения учащихся на уроках русского языка и литературы»

Скачать статью

В данной статье перечисляются причины необходимости изменения образовательной парадигмы современной школы. Автор статьи приводит примеры того, как реализовать на практике системно-деятельностный подход на уроках русского языка и чтения.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 11.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зорин Сергей Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл

«Приёмы организации деятельности учащихся при изучении теоремы о сумме углов треугольника: ретроспективный анализ»

Скачать статью

В статье представлен ретроспективный анализ существующих в литературе приёмов организации деятельности учащихся при изучении теоремы о сумме углов треугольника.

Юридические науки

Дата публикации: 08.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чеснокова Светлана Валерьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл

«Разграничение функций эксперта и специалиста в уголовном процессе»

Скачать статью

В статье затрагивается тема различия между экспертом и специалистом в уголовном судопроизводстве. В результате анализа даётся существенная характеристика каждого сотрудника. Сделаны выводы о нормативном закреплении обязанностей.

Педагогические науки

Дата публикации: 29.07.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шарашова Оксана Юрьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Активные формы психолого-педагогического просвещения родителей в условиях дошкольного учреждения»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема активных форм психолого-педагогического просвещения родителей в условиях ДОУ. Проблема просвещения родителей актуально на сегодняшний день и является одной из распространенных в изучении. Изучены и проанализированы взгляды авторов, определяющих использование активных форм в психолого-педагогическом просвещении родителей. Представлены цель, задачи, методики констатирующего этапа исследования экспериментальной работы в рамках темы исследования. В исследовании принимали участие педагоги и родители воспитанников данного дошкольного учреждения.

Педагогика

Дата публикации: 02.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Клишева Татьяна Викторовна , учитель
МБОУ «Фёдоровская СОШ им. Е.Г. Тутаева» , Татарстан Респ

«Групповая работа как средство достижения универсальных учебных действий в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена групповая работа как средство достижения УУД в начальной школе. Проанализированы исследовательские разработки С. Танцорова и А.Б. Воронцова. Выявлены преимущества групповой работы на практической основе.

Система образования

Дата публикации: 20.09.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Самойлова Татьяна Анатольевна , воспитатель
ФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище» , Краснодарский край

«Формирование метапредметных УУД посредством использования ИКТ во внеурочной деятельности»

Скачать статью

Данная статья раскрывает особенности использования ИКТ для формирования познавательных УУД. Российская система образования находится на новом этапе своего развития. Владение компьютерными технологиями имеет особо важное значение в современном мире, поэтому от школьного образования требуется новый уровень развития. Автором проанализированы способы использования ИКТ и его преимущества, обеспечивающие внеурочную деятельность учащихся.