List of publications on a keyword: «восприятие»
Теория и методика дошкольного образования
DTs "Raduga" , Московская обл
«Telesno-orientirovannoe razvitie rebenka kak osnova doshkol'nogo obucheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья раскрывает идею комплексно-волнового урока, основанного на ассоциативном, телесном восприятии материала, как основу дошкольного развития, что создает интерес к познанию и обучению. Результатом телесно-ориентированного курса является новый целостный подход к обучению дошкольников, который будет способствовать созданию актуальных способов мышления и восприятия знаний в новом информационном мире.
Коррекционная педагогика
Natalia A. Volokhova
Olga N. Podgornova
MADOU "D/S 72" , Саратовская обл
«Osnovnye napravleniia korrektsionno-razvivaiushchei raboty s det'mi, imeiushchimi OVZ»
Педагогика
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Etika kak nauka o nravstvennoi zhizni cheloveka»
Семейная педагогика
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 127 "Gusi-lebedi" , Самарская обл
«Kul'turnoe i dukhovnoe vospitanie rebenka v sem'e posredstvom slushaniia opery»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 162 "Akvarel'ka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie muzykal'nogo vospriiatiia doshkol'nikov na osnove kompleksnoi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности развития музыкального восприятия дошкольников на основе комплексной деятельности. Раскрываются воспитательные возможности музыки. Проблема развития музыкального восприятия младших школьников на основе комплексной деятельности исходит из потребностей практики, в которой реализуется задача музыкального развития воспитанника путем накопления разнообразных музыкальных впечатлений, являющихся продуктами активного музыкального восприятия.
Педагогика
KOU "Adaptivnaia shkola 12" , Омская обл
«Development and Correction of Tactile Perception in Children with Cerebral Palsy using the elements of Su Jokj Therapy»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article presents an individual form of work with children with disabilities (cerebral palsy), which takes into account the individual characteristics of each child and joint activities with parents. The positive dynamics is described when using tactile sensation development classes with elements of su Jok therapy (massage ring, roller and ball).
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Osobennosti raboty s det'mi s klipovym myshleniem»
Дошкольная педагогика
Irina L. Ianikeeva , degree-seeking student
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Deiatel'nostnyi podkhod v formirovanii tsennostno-smyslovogo vospriiatiia proizvedenii iskusstva det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
GBU "Belgorodskii tsentr razvitiia i sotsializatsii rebenka "Iuzhnyi" , Белгородская обл
«Razvitie khudozhestvenno-esteticheskogo vospriiatiia podrastaiushchego pokoleniia v protsesse oznakomleniia s tvorchestvom russkikh khudozhnikov»
Педагогика общеобразовательной школы
Liudmila N. Rashina
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Osobennosti raboty po razvitiiu fonematicheskogo vospriiatiia u detei sed'mogo goda zhizni»
Дошкольная педагогика
Iuliia I. Riabova
Irina P. Lanshchikova
MADOU "D/S KV 24 "Neposedy" , Саратовская обл
«Sensornoe razvitie detei doshkol'nogo vozrasta»
Коррекционная педагогика, дефектология
Tatiana A. Drovnikova
Liliia V. Levykina , воспитатель
Svetlana P. Salikova
Elena N. Proskurina
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie komp'iuternykh tekhnologii v sisteme kompleksnogo psikhologo-mediko-pedagogicheskogo soprovozhdeniia detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniia»
Педагогика
Kseniia V. Braun
Nataliia N. Karachevtseva
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Primenenie avtorskogo razvivaiushchego posobiia "Mannye fantazii" v razlichnykh sferakh obrazovatel'noi deiatel'nosti»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Svetlana E. Otskochnaia
MADOU "D/S 8" , Белгородская обл
«Osobennosti rechevogo razvitiia detei srednego doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
Natalia M. Kuzmina
МБДОУ д/с №75 "Центр развития ребенка" г. Белгород , Белгородская обл
«Formirovanie fonetiko-fonematicheskogo vospriiatiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom ispol'zovaniia igrovykh tekhnologii»
Svetlana F. Khodeeva
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Izobrazitel'naia deiatel'nost' v detskom sadu»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 54" , Свердловская обл
«Formirovanie tvorcheskikh sposobnostei u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom ispol'zovaniia netraditsionnykh tekhnik risovaniia»
Педагогика
Tatiana A. Dorofeeva , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Razvitie slukhovogo vospriiatiia slaboslyshashchikh detei shkol'nogo vozrasta v obshcheobrazovatel'nom uchrezhdenii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается развитие слухового восприятия слабослышащих детей в общеобразовательной школе и обосновывается ее актуальность. Сформулированы задачи и направления работы по формированию слухового восприятия слабослышащих школьников. Развитие слухового восприятия школьников с нарушением слуха рассматривается как один из компонентов системы формирования словесной речи и включается во все звенья педагогического процесса. Производится целенаправленная, совместная коррекционно-логопедическая работа педагогического коллектива. Специальные формы работы со слабослышащими детьми на всех этапах обучения образовательного процесса будут содействовать повышению эффективности логопедической, психологической и социальной реабилитации.
Pedagogy
Liubov V. Kultsova
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Cognitive processes in the artistic and educational environment»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article discusses the features of the cognitive processes of students, including the process of cognition in context with the artistic and educational environment that ensures the reflection of the phenomena of the objective world in solving the upcoming life tasks. The impact of an insufficiently objective attitude to the discipline «Visual arts» in school teaching practice, which influences the development of cognitive-visual (visual-cognitive) thinking of students, is shown. It is in the artistic and educational environment that the skills of visual perception of various information are formed using the pictorial language of images, clarity, sign and symbolic systems that promote the conscious use of concepts and inference in any academic discipline. As a result, it is shown that the development of cognitive processes includes the formation of internal motivational activity of children, methods of perception of visual information associated with information exchange, inspired by cognitive metaphor and cognitive load, as a result, children's intellectual development, including cognition, explanation and understanding of educational information.
Дошкольная педагогика
Elmira F. Abdusaliamova
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
Liudmila V. Gilmanova , candidate of pedagogic sciences , преподаватель
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Svetlana A. Kasakina
MADOU 112 "Mozaika" , Татарстан Респ
«Razvitie zritel'nogo vospriiatiia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta v didakticheskikh igrakh v DOO»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются дидактические игры как способ, позволяющий развить зрительное восприятие ребёнка младшего дошкольного возраста. Анализ психолого-педагогической литературы выявляет малоизученность рассматриваемой темы. Авторами был разработан план использования дидактических игр по развитию восприятия детей младшего дошкольного возраста, практическая реализация которого выявила эффективность дидактических игр для развития зрительного восприятия.
Tatiana A. Drovnikova
Svetlana P. Salikova
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Konspekt korrektsionnogo zaniatiia po formirovaniiu sensornykh etalonov u detei s narusheniem zreniia vo vtoroi mladshei gruppe "Puteshestvie po stranichkam volshebnoi knigi»
Педагогика
Elmira I. Burmistrova
Rida F. Ianbukhtina
MADOU "D/S 47" , Башкортостан Респ
«Skazka v zhizni rebenka doshkol'nogo vozrasta»
Современные педагогические технологии
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Rol' integratsii muzyki i matematiki v sisteme nachal'nogo obrazovaniia»
Педагогика
Ekaterina E. Imanaeva
MDOBU "Iubileinyi D/S "Kolokol'chik" , Марий Эл Респ
«Mnemotekhnika kak odin iz sposobov razvitiia sviaznoi rechi doshkol'nikov»
Дошкольная педагогика
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola" , Белгородская обл
Karine A. Arakelian
Nelli A. Kondrasheva
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
Nataliia P. Ivanova
GBU "Starooskol'skii tsentr razvitiia i sotsializatsii detei fizkul'turno-sportivnoi napravlennosti "Start" , Белгородская обл
Aleksandr V. Luzginov , учитель технологии
Comprehensive school №30 , Белгородская обл
Olga V. Polokhalo , воспитатель
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл