List of publications on a keyword: «сюжетно-ролевая игра»
Дошкольная педагогика
Olga Y. Bagadaeva
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Условия развития сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста»
Педагогика
Nadezhda A. Shinkareva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Женственность и мужественность начинается с детского сада»
Дошкольная педагогика
Iuliia M. Korshunenko
Natalia I. Semenova
FBPEI K/g №62 of Primorsky district , Санкт-Петербург г
«Сюжетно-ролевая игра в контексте развивающей предметно-пространственной среды ДОО в соответствии с ФГОС ДО»
The article deals with the organization of play activities of preschool children as a main activity in accordance with GEF TO. The developmental organization of subject-spatial environment in DRO that meets the requirements of the standard as part of maintaining emotional and psychological health of children.
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Odintsovo branch of FSAEI of HE "Moscow State Institute of International Relations (university) of MFA of Russia" , Московская обл
«Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре»
В данной статье рассматриваются вопросы становления и развития личности ребенка. Автор раскрывает значение сюжетно-ролевых игр для развития креативности у детей старшего дошкольного возраста. Результаты исследования и опыт работы позволяют определить специальные методы и условия, необходимые для развития креативности как способности к творчеству посредством сюжетно-ролевых игр.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Сюжетно-ролевая игра как средство формирования коммуникативных умений детей среднего дошкольного возраста»
Игра – это одно из важнейших средств развития и воспитания дошкольника. Автор утверждает, что игра влияет на развитие всех сфер личности ребенка, является ведущим и наиболее доступным видом деятельности детей, в котором они получают новые знания, умения и навыки, впечатления, в процессе игры накапливается общественный опыт детей, формируются навыки поведения, общения с другими детьми, взрослыми
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Сюжетно-ролевая игра как средство формирования положительных взаимоотношений между детьми»
Психология
Irina V. Guseva , candidate of psychological sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Сюжетно-ролевая игра у глухих и слабослышащих дошкольников»
В статье рассматриваются особенности организации сюжетно-ролевых игр и их влияние на воспитание детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Отмечается также, что повседневное руководство игровой деятельностью помогает формированию творческого отношения к действительности, развитию воображения у детей.
Педагогика
NOU VO "Taganrogskii institut upravleniia i ekonomiki" , Ростовская обл
«Виды художественно-эстетических средств в развитии координационных способностей у младших школьников»
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Liubov V. Garashchenko
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Педагогические условия формирования навыков общения детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры»
Дошкольное образование и социальная политика
МБДОУ «Д/С КВ №81» , Иркутская обл
Irina A. Galkina , candidate of psychological sciences
Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
«Развитие межличностных отношений старших дошкольников посредством сюжетно-ролевых игр»
Коррекционная педагогика, дефектология
Marina M. Panasenkova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Развитие коммуникативных навыков детей с общим недоразвитием речи III уровня средствами сюжетно-ролевой игры»
Дошкольная педагогика
Nataliia G. Metleva
МБДОУ «Савинский Д/С» , Пермский край
«Руководство сюжетно-ролевой игрой в дошкольном возрасте»
Педагогика
Elena V. Slizkova , candidate of pedagogic sciences
Filial FGAOU VO "Tiumenskii gosudarstvennyi universitet" v g. Ishime , Тюменская обл
«Комплексный подход к формированию эмпатии у младших школьников в образовательном процессе начальной школы»
Педагогика общеобразовательной школы
Elena V. Slizkova , candidate of pedagogic sciences
Filial FGAOU VO "Tiumenskii gosudarstvennyi universitet" v g. Ishime , Тюменская обл
«Игровая деятельность как средство развития эмпатии у детей младшего школьного возраста»
Дошкольная педагогика
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Marina S. Vedenkova
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Natalia A. Shatkova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Влияние сюжета на развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста»
В статье рассматриваются возможности формирования положительного отношения к труду детей дошкольного возраста. Авторы статьи делятся опытом обогащения детей знаниями о труде и существующих профессиях посредством сюжетно-ролевой игры, экскурсий, наблюдения. Сделаны выводы о возможности углубления интереса детей к труду взрослых, воспитания трудолюбия через игровую деятельность, способствующую формированию навыка установления взаимоотношений между людьми.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №7» , Мурманская обл
«Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в сюжетно-ролевой игре»
В статье рассматриваются вопросы обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья сюжетно-ролевой игре. Раскрываются особенности игрового процесса детей, имеющих диагноз «детский церебральный паралич». Отмечается необходимость обучения детей сюжетно-ролевой игре, поскольку игровая деятельность способствует формированию основ социализации личности ребёнка. Автор статьи на собственном педагогическом опыте описывает способы включения детей с ограниченными возможностями в совместную игровую деятельность детей.
Методическая работа в ДОУ
МАДОУ «ЦРР – Д/С №5 «Буровичок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проект «Маленькие поварята»»
В статье рассматриваются способы взаимодействия родителей, воспитателей дошкольных учреждений и детей. Обращается внимание на недостаточное общение взрослых и детей дошкольного возраста, что приводит к отставанию в развитии, неумению сотрудничать, взаимодействовать, адаптироваться к условиям. Автор статьи описывает опыт по установлению взаимодействия родителей и детей второй младшей группы посредством организации и проведения сюжетно-ролевой игры «Маленькие поварята». Обозначены цель и задачи данного проекта, представлен план реализации, перечислены ожидаемые результаты.
Педагогика
GBDOU "D/S Tsentral'nogo raiona Sankt-Peterburga "Raduga" , Санкт-Петербург г
«Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста к здоровому образу жизни путем организации разнообразных игр»
В статье рассматриваются вопросы формирования идеи здорового образа жизни у детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством проведения сюжетно-ролевых игр. Описываются тематики игр с учетом возраста детей, раскрывается процесс формирования идеи введения ЗОЖ на примере игры «Доктор». Автор статьи делает вывод об эффективности использования игровых форм для обучения детей и мотивации к ведению здорового образа жизни.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MBDOU D/S 23 , Нижегородская обл
«Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh sposobnostei u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена исследованию возможностей сюжетно-ролевой игры как средства развития коммуникативных способностей старших дошкольников. Анализируются особенности сюжетно-ролевой игры и пути ее влияния на коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста. На основании данных исследования выделены условия организации сюжетно-ролевых игр, стимулирующие развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста.
Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
«Siuzhetno-rolevaia igra kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii rebenka-doshkol'nika»
Valentina N. Khudasova
Larisa A. Nikolaeva
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Osobennosti dialogicheskoi rechi doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v siuzhetno-rolevoi igre»
Общее направление
Iuliia V. Berezhnaia , bachelor
Irina S. Rogozhnikova , bachelor
Liudmila M. Khrebtova , bachelor
Marina N. Kanishcheva
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
«Kak igrat' s rebenkom?»
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ