List of publications on a keyword: «ориентация»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
Svetlana I. Mamatova
Elena V. Chaika
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Organizatsiia obshchei igrovoi deiatel'nosti v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii dlia rannei proforientatsii»
В статье описывается опыт работы по организации общесадовской профориентационной игры «Мир профессий». Авторы знакомят со специально созданной в детском саду развивающей игровой средой, способствующей формированию профессионального предпочтения, знакомящая с навыками и личностными качествами, присущими той или иной профессии.
Педагогика
Elena I. Malykh
Irina V. Miller
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Master-klass po proforientatsii v dome detskogo tvorchestva "Vse professii khoroshi - vybirai na vkus!" dlia obuchaiushchikhsia 7-8 let»
Современные педагогические технологии
Olga S. Demchenko , Воспитатель
Evgeniia V. Krivtsova
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Sozdanie predposylok dlia rannei proforientatsii doshkol'nikov sredstvami RPPS»
Психолого-педагогические аспекты образования
Natal'ia L. Kuzubova
Natalia O. Onishchenko
MBDOU "D/S 84" , Белгородская обл
«Formirovanie pozitivnykh ustanovok k razlichnym vidam truda i tvorchestva sredstvami rannei proforientatsii»
Статья посвящена актуальной проблеме на современном этапе развития образования тема формирования позитивных установок к различным видам труда и творчества средствами ранней профориентации является одной из самых актуальных. Возможность ребенка реализовать свои позитивные установки в ходе взаимодействия со своим ближайшим социальным окружением способствует тому, чтобы взрослые и другие дети видели в нем личность.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Ekaterina I. Mishina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Proforientatsiia dlia detei doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
Irina I. Skibitskaia , воспитатель
Tatiana I. Kharitonova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Oznakomlenie detei starshego doshkol'nogo vozrasta s mirom professii posredstvom razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy»
Педагогика
Irina L. Ianikeeva , degree-seeking student
Natalia S. Tikhon
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Organizatsiia raznovozrastnogo vzaimodeistviia detei kak effektivnoe sredstvo rannei proforientatsii»
MAOU "SSh 148 im. geroia sovetskogo soiuza I.A. Borisevicha" , Красноярский край
«Resursnaia karta samoopredeleniia starsheklassnika kak sredstvo formirovaniia individual'nogo marshruta samoopredeleniia starsheklassnika v vybore professional'noi oblasti»
Психология
FKOU VO "Akademiia prava i upravleniia FSIN" , Рязанская обл
Anastasiia V. Bashkireva , candidate of biological sciences
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Aktual'nye voprosy professional'noi orientatsii vypusknikov v usloviiakh razvitiia sovremennogo obrazovaniia i rynka truda»
В работе представлены вопросы, связанные с профессиональной ориентацией выпускников и потребностями рынка труда в профессиях. Исследованиями установлено, что интересы обследованных школьников не совпадают с потребностями рынка вакансий и, следовательно, найти работу выпускникам ВУЗов и ССУЗов будет сложно. В настоящее время остро стоит вопрос об организации эффективного сопровождения профессиональной ориентации школьников на этапах обучения в школе, оказания помощи в выборе будущей профессии с учётом состояния здоровья, а также в последующем трудоустройстве и самореализации на всех этапах профессионального развития.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Osobennosti organizatsii proforientatsii detei s OVZ v obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdeniiakh»
В статье рассматриваются особенности организации профориентации детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях. Профессиональное ориентирование детей с ограниченными возможностями здоровья является энергозатратным трудом, требующим большого количества сторонних ресурсов (материальных, технических, методических и т. д.). В большинстве случаев их будущие профессии примитивны, однообразны и впоследствии не радуют своего работника. Такие дети практически лишены выбора, он очень узок. В статье рассматривается краткая история учреждения и опыт работы его педагогов с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Дошкольная педагогика
Iuliia A. Goncharova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia doshkol'nikov s 3 do 7 let»
В статье отмечается, что ранняя профориентация дошкольников включают в себя элементарные знания воспитанников о профессиях взрослых, о заводах, фабриках, о видах орудий труда, о сельском хозяйстве. Эти знания играют важную роль в процессе социализации детей, они дают понять дошкольнику, как устроено общество, какие задачи оно выполняет, и какие задачи выполняет каждый человек. Вместе с тем, знакомясь с особенностями трудовой деятельности взрослых, у детей дошкольного возраста формируется интерес к трудовой деятельности, положительное отношение к труду.
Anna V. Trufanova
Ilia S. Borzykh
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia doshkol'nika»
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«Rol' shkol'nogo media v professional'noi orientatsii shkol'nikov na urokakh geografii»
Olga N. Andreeva , Воспитатель
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Ranniaia professional'naia orientatsiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom tekhnologii "Gost' gruppy»
Natalia S. Rusakova
Tatiana I. Shapovalova
Svetlana S. Beliakova
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Formirovanie navyka rannei proforientatsii u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom tekhnologii "Gost' gruppy»
В статье рассматривается проблема формирование навыка ранней профориентации посредством технологии «Гость группы». Авторы полагают, что в настоящее время профориентация детей дошкольного возраста в мире профессий и в труде взрослых рассматривается как неотъемлемое условие их всестороннего, полноценного развития.
Alina N. Astanina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Ranniaia professional'naia orientatsiia v detskom sadu»
Elena N. Smirnova
MBDOU "D/S 129" , Вологодская обл
«Znakomstvo s professiiami rodnogo kraia cherez tekhnologiiu "advent-kalendar'»
В статье авторы уделяют особое внимание профориентации как одному из важнейших направлений в развитии дошкольников. Задача педагогов дошкольного учреждения состоит в том, чтобы сформировать у детей первичные представления о труде взрослых, создать условия для знакомства детей с профессиями. Одним из способов вовлечения детей в этот процесс и поддержания их интереса к миру профессий является работа с адвент-календарем.
Современные педагогические технологии
Olga V. Dutova , воспитатель
Alina S. Veretennikova
Iuliia A. Berezhnaia , воспитатель
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Tekhnologii aktivnogo vzaimodeistviia kak sredstvo formirovaniia rannei proforientatsii starshikh doshkol'nikov»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Svetlana A. Zakharova
Olga M. Efimova
MBDOU "D/S 22 g. Cheboksary" , Чувашская Республика - Чувашия
«Pedagogicheskaia tekhnologiia "Klubnyi chas»
В статье описана апробированная социальная технология «Эффективная социализация детей в образовательном комплексе», автором которой является старший научный сотрудник Института социологии РАН Н.П. Гришаева. Технология состоит в том, что дети могут в течение одного часа свободно перемещаться по ДОУ, заходить в гости в кабинеты педагогов, в любые группы, музыкальный и физкультурный залы, где им будут предложены увлекательные занятия и игры. Через час по звуковому сигналу ребята возвращаются в свои группы.
Педагогика
Sergei V. Bezuglov
Aleksandr I. Riabinin
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Struktura i sotsial'no-pedagogicheskie tekhnologii podderzhki starshikh shkol'nikov v professional'nom opredelenii»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Anna S. Mitiakina
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Professional'naia orientatsiia doshkol'nikov posredstvom markera igrovogo prostranstva»
Данная статья посвящена проведению профориентационной работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время ориентация детей дошкольного возраста в мире профессий и в труде взрослых рассматривается как неотъемлемое условие их всестороннего, полноценного развития. Раннее начало подготовки ребенка к выбору будущей профессии заключается не в навязывании ребенку того, кем он должен стать, а в том, чтобы познакомить ребенка с различными видами труда, облегчить ему самостоятельный выбор в дальнейшем.
Теория и методика дошкольного образования
Svetlana F. Ovod
Iuliia D. Turliantseva
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Formirovanie osnov rannei proforientatsii doshkol'nikov»
Marina V. Brazhnik
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Formirovanie proforientatsii detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье раскрываются основные направления социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста, особое внимание уделено вопросам ранней профориентации, описывается опыт реализации профориентационного проекта, сделаны выводы о необходимости приобщения детей к ценностям труда и профессиональной деятельности человека уже на ступени дошкольного детства.
Педагогика
Natalia V. Podgornaia
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл