Шкрябко Ирина Павловна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Должность:
доцент, преподаватель
Звание:
канд. психол. наук

Статьи автора(18)

Дошкольная педагогика как наука

Семейная педагогика

13.01.2017

Дошкольная педагогика

13.01.2017

Психологические особенности выявления творческих способностей в детском возрасте

28.02.2014

Аннотация

в статье рассматривается проблема выявления творческих способностей в раннем возрасте. Авторы выделяют признаки и особенности творческой личности, его личностные черты и основные психологические характеристики.
подробнее

Роль сюжетно- ролевой игры в развитии детей дошкольного возраста

28.02.2014

Аннотация

в статье рассматривается роль сюжетно–ролевой игры в полноценном развитии ребенка. Авторы приводят теории ведущих педагогов и психологов, определяющих роль игры в развитии дошкольников с различных точек зрения.
подробнее

Работа педагога-психолога по профессиональной ориентации школьников в образовательном учреждении

01.07.2015

Аннотация

статья посвящена рассмотрению вопроса о работе педагога-психолога по профориентации учащихся. Авторами был проведен эксперимент в три этапа, по результатам которого учащиеся продемонстрировали способность к выбору будущей профессии, понимание ее сути и возрастание мотивации на достижении профессионального и личного успеха.
подробнее

Особенности учебной деятельности у незрячих младших школьников

30.06.2015

Аннотация

в статье рассматривается проблема учебной деятельности у незрячих младших школьников. Исследуются особенности обучения и социализации слепых детей и условия их активизации.
подробнее

Развитие эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

30.06.2015

Аннотация

в данной работе рассматривается специфичность эмоций и чувств у детей с задержкой психического развития. Исследуются ведущие эмоциональные проявления, определяющие специфику группы детей с ЗПР, – неадекватная вербальная активность в эмоциогенных ситуациях, низкая эмоциональная компетентность, высокая эмоциональная лабильность, выраженная эмоциональная истощаемость, устойчивая трофотропность.
подробнее

Влияние игры и игровой деятельности на развитие ребенка

30.06.2015

Аннотация

в статье рассматривается влияние игровой деятельности на развитие ребенка. По мнению автора, игровая деятельность вызывает существенное изменение в психике ребенка. В игре складываются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития.
подробнее

Развитие эмоциональной сферы человека

25.06.2015

Аннотация

в статье рассматриваются особенности развития эмоциональной сферы человека. Автор считает, что следует уделять особое внимание развитию эмоциональной сферы личности также, как и развитию интеллекта, других личностных качеств.
подробнее

Особенности межличностных отношений у подростков с нарушенным слухом

02.07.2015

Аннотация

в статье рассматриваются исследования межличностных отношений подростков с нарушенным слухом, которые очень важны, потому что в этом возрасте человек переживает кризис, меняется его мировоззрение. Для ребенка с ограниченными возможностями здоровья этот период проходит еще тяжелее: помимо подростковых проблем он испытывает трудности в социализации.
подробнее

Особенности развития сознания и мышления личности

01.07.2015

Аннотация

в статье рассматривается особенности развития мышления и сознания. Мышление и сознание рассматриваются как ипостаси единого ментально-лингвального комплекса. Автор полагает, что развитие научного мышления и развитие науки – это не два отдельных, друг от друга независимых процесса, а две взаимосвязанные и взаимообусловленные стороны единого процесса.
подробнее

Особенности психического развития детей с нарушениями слуха

30.06.2015

Аннотация

в статье доказывается, что психическое развитие детей с нарушениями слуха – есть своеобразный путь развития, который совершается при особых условиях взаимодействия с окружающим миром. Рассматриваются разные типы нарушения развития ребенка и влияние коррекционной работы на развитие ребенка.
подробнее

Рассмотрение процесса мышления и его особенностей

30.06.2015

Аннотация

в статье рассматривается процесс мышления, который очень важен, потому что изучение особенностей мышления у детей имеет важное значение для учебно-воспитательного процесса в школе.
подробнее

Теории личности в исследованиях зарубежных психологов

16.01.2016

Аннотация

статья посвящена четырем наиболее известным зарубежным теориям развития личности. Теории личности фокусируются на шести самостоятельных аспектах человека: мотивации, структуре, развитии, психопаталогии, психическом здоровье и изменении поведения посредством терапевтического воздействия.
подробнее

Развитие мышления в младшем школьном возрасте

19.01.2016

Аннотация

в статье рассматриваются особенности развития мышления в младшем школьном возрасте. В этот период происходит первичная структуризация интеллекта. Авторы приходят к выводу, что практическая психодиагностика мышления детей младшего школьного возраста должна быть направлена, с одной стороны, на оценку всех видов мышления у ребенка, а с другой стороны, на особую оценку словесно-логического мышления.
подробнее

Значимость педагогического общения в вузе в рамках практических занятий по психологии

22.03.2016

Аннотация

в данной статье представлена проблема взаимоотношений преподавателей со студентами в рамках педагогического общения на практических занятиях по психологии, а также выявлена его значимость для становления будущих педагогов.
подробнее

Формирование готовности учащихся к семейной жизни и ответственному родительству

14.11.2016

Аннотация

в статье рассматриваются особенности формирования семейных духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения, что является базовой основой формирования у них готовности к семейной жизни и ответственному родительству (материнству или отцовству). В работе исследуется также содержание и формы организации воспитательной работы по формированию семейных ценностей школьников.
подробнее